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教育部:體測(cè)成績(jī)將入檔作為升學(xué)依據(jù)
3月29日,2014年清華大學(xué)舉行自主招生復(fù)試,學(xué)生在進(jìn)行體能測(cè)試。(資料圖片)記者譚青攝
昨天,教育部召開新聞發(fā)布會(huì)解讀剛剛印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》三個(gè)規(guī)范性文件。根據(jù)文件要求,學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī)將成為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要指標(biāo),作為高等學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核或者升學(xué)的重要依據(jù)。
此外記者還獲悉,高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試擬將升級(jí)為國(guó)家級(jí)考試,共涉及14門課程。試點(diǎn)省份將有望在今明兩年率先嘗試改革后的高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
■發(fā)布
學(xué)生每年都要參加體測(cè)
按照教育部的要求,小學(xué)、初中、高中、中職、高校的各年級(jí)學(xué)生,每年都要按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》參加相應(yīng)的項(xiàng)目測(cè)試。
測(cè)試項(xiàng)目包括身體形態(tài)類、身體機(jī)能類和身體素質(zhì)類。其中,身體形態(tài)類的項(xiàng)目包括身高、體重,身體機(jī)能類的項(xiàng)目包括肺活量等,身體素質(zhì)類的項(xiàng)目包括跳繩、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米、800米等。
每個(gè)學(xué)校每學(xué)年要按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本校所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,項(xiàng)目測(cè)試的單項(xiàng)與總分的評(píng)價(jià)等級(jí)分別為:優(yōu)秀、良好、及格和不及格,分別記入每個(gè)學(xué)生的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》。全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校每年均直接將本校各年級(jí)測(cè)試數(shù)據(jù),經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T審核后報(bào)送至教育部“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。
體測(cè)成績(jī)將成升學(xué)依據(jù)
在新一輪考試招生制度改革中,教育部提出要建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,作為學(xué)校招生重要參考。而此次頒發(fā)系列“辦法”的主要目的就是深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和考試制度改革,完善學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
教育部要求,學(xué)校要制作《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,規(guī)范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)及其評(píng)定等級(jí)。
教育部基礎(chǔ)教育二司副司長(zhǎng)申繼亮透露,教育部準(zhǔn)備專門將學(xué)生身心健康狀況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),其中包括學(xué)生的體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育鍛煉和體育特長(zhǎng)等情況。同時(shí),體育課也將作為必修課,納入高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中。
具體到各個(gè)學(xué)段而言,小學(xué)將體質(zhì)健康測(cè)試情況列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄或素質(zhì)報(bào)告書,初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。將體質(zhì)健康測(cè)試情況作為高等學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核或者升學(xué)的重要依據(jù)。
此外,各級(jí)教育行政部門要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量和地方教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。
體測(cè)結(jié)果要在校內(nèi)公示
根據(jù)規(guī)定,學(xué)校要按年級(jí)、班級(jí)、性別等不同類別在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果,中小學(xué)校要將有關(guān)情況向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)。教育部門將每年委托高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)以及有關(guān)社會(huì)組織作為第三方機(jī)構(gòu),在各地上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,進(jìn)行數(shù)據(jù)的研究分析。
在各地上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)
基礎(chǔ)上,教育部將綜合考慮學(xué)校類型、學(xué)生性別、年級(jí)學(xué)段、區(qū)域布局等因素,隨機(jī)抽取一定比例的學(xué)校作為考查樣本,進(jìn)行測(cè)試工作和測(cè)試數(shù)據(jù)的現(xiàn)場(chǎng)抽查復(fù)核。
各級(jí)教育行政部門要通過(guò)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì),開展體質(zhì)健康預(yù)警,完善學(xué)生體質(zhì)健康改善措施。
>>新聞鏈接
學(xué)生體質(zhì)三連降學(xué)校體育不合格
《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》是全面引導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)學(xué)校體育改革的基本規(guī)范和基本要求,規(guī)定了學(xué)校體育工作的基本責(zé)任和學(xué)校體育的“及格線”。按照辦法要求,凡有下列情形之一者,學(xué)校體育工作等級(jí)評(píng)定結(jié)果為不合格:一是不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的;二是未按國(guó)家規(guī)定開足體育與健康課的;三是學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的;四是未按要求開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和如實(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)的;五是評(píng)估中弄虛作假的。
>>新聞背景
受測(cè)初中以上男生一半不能引體向上
現(xiàn)在的孩子們營(yíng)養(yǎng)好了,但是體質(zhì)健康狀況卻在不斷下滑。我國(guó)學(xué)生體質(zhì)水平究竟如何?王登峰稱,其實(shí),青少年體質(zhì)健康狀況下滑是全球問(wèn)題,西方發(fā)達(dá)國(guó)家也在面臨這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)在某種程度上說(shuō),我國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)量和體質(zhì)健康狀況的下降是比較嚴(yán)重的,與周邊國(guó)家,比如日本、韓國(guó)相比還是有些差距。
據(jù)王登峰介紹,去年,曾組織對(duì)全國(guó)20多萬(wàn)名青少年進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)初中以上的男生,無(wú)法完成一個(gè)引體向上動(dòng)作的比例,超過(guò)一半,“這個(gè)一半還不僅是0分,有的甚至比0分還要低,兩手都握不住單杠,說(shuō)明我們男生上肢力量不足是相當(dāng)嚴(yán)峻的。”
■變化
大中學(xué)生每年必測(cè)長(zhǎng)跑
昨天,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰透露,從今年開始,一年一度的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試將有大調(diào)整。
以前,從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)四年級(jí),各學(xué)段都有多個(gè)體育項(xiàng)目類,每類有若干項(xiàng)目可供選測(cè)其一。而今后“選測(cè)”將取消,測(cè)試項(xiàng)目將相對(duì)統(tǒng)一下來(lái)。
并且,以前初中、高中、大學(xué)學(xué)生耐力類測(cè)試需在長(zhǎng)跑(男生1000米,女生800米)和臺(tái)階試驗(yàn)兩項(xiàng)中選測(cè)一項(xiàng),今后將取消臺(tái)階測(cè)試,統(tǒng)一為長(zhǎng)跑,這意味著今后大、中學(xué)生每年至少要測(cè)一次長(zhǎng)跑。
王登峰表示,《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》修訂已經(jīng)接近尾聲,今年將在審議通過(guò)后發(fā)布實(shí)施。新版標(biāo)準(zhǔn)將對(duì)體測(cè)項(xiàng)目的“優(yōu)秀”、“良好”等級(jí)提出更高要求,并降低不同項(xiàng)目的“及格”標(biāo)準(zhǔn)。
高中體育學(xué)分或?qū)⒃黾?/strong>
記者了解到,高中課程修訂已經(jīng)于本月啟動(dòng)。教育部表示,在本輪高中課程修訂時(shí),要重點(diǎn)修訂體育、藝術(shù)等科目。
作為必修課,體育課程將怎么修訂?教育部基礎(chǔ)教育二司副司長(zhǎng)申繼亮透露,總的修訂思路是體現(xiàn)體育課程的地位,其他課程都沒(méi)有增加,只研究了體育課增加學(xué)分的情況。在其他高中必修課程普遍減少要求的情況下,準(zhǔn)備增加體育與健康課程的必修學(xué)分。
“具體到高中體育會(huì)增加多少學(xué)分,將來(lái)怎么安排,還會(huì)有具體要求。”申繼亮說(shuō)。
■相關(guān)新聞
高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試將升級(jí)
高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試就是大家所熟知的“會(huì)考”。記者了解到,以往,各省份的會(huì)考形式不同,計(jì)分方式也不同,與高考錄取的掛鉤程度也不同。昨天申繼亮透露,從目前指導(dǎo)性意見來(lái)看,高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試擬升級(jí)為國(guó)家級(jí)考試,由教育部委托各省組織實(shí)施。高中學(xué)業(yè)水平考試將涉及14門科目,從目前可行性和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)看,擬分成兩類。其中,音樂(lè)、體育、美術(shù)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等5門實(shí)踐性學(xué)科,計(jì)分方式將采取合格制。而語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等9門學(xué)科,也擬將分為合格制和等級(jí)制,“考等級(jí)的話,比如分成ABCDE五個(gè)等級(jí),將來(lái)高校招生時(shí)可以參考。”
申繼亮介紹,教育部建議各省份,每年將14門課程都組織一次高中學(xué)業(yè)水平考試,至于考生參加哪些課程考試,由各省、各學(xué)校根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排。理論上一門課程考生可以參加兩次考試,具體考多少次由各省確定,但不能太多??忌绻ㄟ^(guò)考試并滿意成績(jī),將可在未來(lái)中不選擇該門課程,實(shí)現(xiàn)考一門,結(jié)一門課,“門門結(jié)清”。
據(jù)申繼亮介紹,自教育部2004年啟動(dòng)高中課程改革以來(lái),除湖北未制定高中學(xué)業(yè)水平考試方案外,其余各省份都已經(jīng)出臺(tái)各自的學(xué)業(yè)水平測(cè)試方案。申繼亮介紹,試點(diǎn)省份將有望率先在今明兩年嘗試改革后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。記者張曉鴿
編輯:牟宗娜
關(guān)鍵詞:長(zhǎng)跑 必測(cè)項(xiàng)目 長(zhǎng)跑成學(xué)生必測(cè)項(xiàng)目 體側(cè)成績(jī) 大中學(xué)測(cè)長(zhǎng)跑 高考
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