兩則涉嫌違規(guī)招生的新聞，讓已進(jìn)入尾聲的2014高考招生季變得不那么平靜。

　　一則是沈陽音樂學(xué)院公然違反規(guī)定，將省外剩余招生計劃調(diào)整到省內(nèi)使用，最終導(dǎo)致近百名考生落榜；一則是山西省平遙縣和誠教育學(xué)校的一名考生在不服從調(diào)劑的前提下，被未曾填報志愿的學(xué)校錄取，疑似高考志愿遭篡改。

　　多年來，盡管教育部三令五申，但違規(guī)招生仍如附骨之疽。近幾年，西安、山東、北京等地先后發(fā)生多起招生違規(guī)事件。高壓之下，為何違規(guī)招生不僅屢禁不止，甚至變本加厲？

　　顯然，違規(guī)招生中的巨大利益、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)謹(jǐn)是關(guān)鍵所在。

　　曾有媒體報道過個別高等職業(yè)院校串通高中私自篡改考生志愿，由于生源不足，這些學(xué)校便許以重金，與一些高中老師串通，篡改考生志愿。也曾有一些民辦高校發(fā)布虛假招生信息，因為每招來一個學(xué)生，就意味著不菲的學(xué)費(fèi)，與之相比，高校誠信與學(xué)生未來就顯得無足輕重。

　　另外，高校招生形式多樣，環(huán)節(jié)復(fù)雜，涉及主體多元。不僅有普通本?？坪透呗氄猩?，同時還有省級專業(yè)統(tǒng)考、特殊類型招生、高等職業(yè)學(xué)校單獨(dú)招生等多種招生方式。每一個環(huán)節(jié)，都有可能被利用。所以，面對名目繁多的虛假、違規(guī)招生，考生和家長總是顯得無助與無奈。

　　7月8日，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》，可才過去20天，沈陽音樂學(xué)院的違規(guī)招生現(xiàn)象就被曝光，潛規(guī)則甚至已操作多年。這不僅讓“重典”蒙羞，也不禁令人心生懷疑：往年有多少違規(guī)招生明目張膽地存在？

　　有一則寓言叫《釘子與木頭》，講的是釘子被釘?shù)侥绢^里，留下一個洞，盡管釘子被拔了出來，但留在木頭上的洞卻始終存在，再也無法消失。每一起違規(guī)招生的發(fā)生，都意味著以孩子的青春作為代價。而不管如何追責(zé)懲處，青春的代價都無法補(bǔ)償。

　　更重要的是，違規(guī)招生的反復(fù)發(fā)生，損傷的是我們教育的公信力?；蛟S事后通報、追責(zé)是解決之道，但無法打消公眾對于教育公平的懷疑，也難撫平人們心中留下的創(chuàng)傷。