原標(biāo)題：黨報(bào)接連刊文談網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言：對(duì)規(guī)范漢語(yǔ)沖擊大

　　【編者按】

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言如井噴般出現(xiàn)，這些語(yǔ)言一旦在互聯(lián)網(wǎng)上流行，很快就會(huì)影響到年青一代的用語(yǔ)，甚至還影響到傳統(tǒng)媒體以及書刊。今年以來(lái)，黨報(bào)曾多次質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)規(guī)范性。2014年12月4日《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)評(píng)論文章指出，語(yǔ)言是我們民族文化生存的基石，也是民族審美意識(shí)最鮮明的體現(xiàn)，愛惜我們的語(yǔ)言就是愛惜我們的文化。

　　12月30日，光明日?qǐng)?bào)刊發(fā)題為《網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言盛行：“新意迭出”還是“漢語(yǔ)危機(jī)”？》文章指出，希望有專家學(xué)者能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作全面的研究，并能引起相關(guān)部門的重視，“通過(guò)研究找出規(guī)律來(lái)，使其更有助于語(yǔ)言文化的發(fā)展”。

　　同日，光明日?qǐng)?bào)刊發(fā)評(píng)論文章《公民網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)亟須強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)》，其中提到加大網(wǎng)絡(luò)媒體自身規(guī)范化建設(shè)必要性。文章稱，國(guó)家政府相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體在語(yǔ)言文字規(guī)范化上的監(jiān)管，網(wǎng)絡(luò)媒體在傳播上逐漸向規(guī)范靠攏，才能帶動(dòng)越來(lái)越多的網(wǎng)民在語(yǔ)言文字應(yīng)用上的規(guī)范化。

　　以下為全文：

　　我國(guó)早已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，個(gè)性化、非主流的表達(dá)方式已然成為一種新的流行風(fēng)尚。這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言日益顯現(xiàn)出強(qiáng)大的滲透力和影響力，一旦某網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)在網(wǎng)上流行，隨后就會(huì)出現(xiàn)在人們的日?？陬^語(yǔ)言中。

　　網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言簡(jiǎn)單化、碎片化、隨性化

　　在一份媒體總結(jié)的《2014年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)盤點(diǎn)》中，“不作死就不會(huì)死”“有錢，就是任性”“且行且珍惜”“畫面太美我不敢看”這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)赫然上榜。

　　如果說(shuō)從這些語(yǔ)句中還能大致體會(huì)完整的意思，那么有些可能會(huì)讓你難以理解。“何棄療”“畫美不看”“十動(dòng)然拒”“累覺不愛”“人艱不拆”……這些打破語(yǔ)法常規(guī)而組合在一起的詞語(yǔ)，顯然并不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。

　　西北師范大學(xué)文學(xué)院任遂虎教授告訴記者，在他所關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中，有把一句話壓成四個(gè)字的形式，有故意寫成錯(cuò)別字的形式，而它們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是“大多數(shù)語(yǔ)義不夠明確，容易造成誤解”。

　　“特別是把一句話壓成四個(gè)字的‘成語(yǔ)’形式，本身構(gòu)詞不符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，顯得牽強(qiáng)、生硬、別扭。”任遂虎說(shuō)，而更讓他擔(dān)憂的是，這些本來(lái)在網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天當(dāng)中流行的詞語(yǔ)，已經(jīng)進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)生活，“打開電視，熒屏上錯(cuò)別字滿天飛，不少學(xué)生在作文當(dāng)中頻繁使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)和老師看不懂”。

　　“很多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，將集中了中國(guó)傳統(tǒng)文化的成語(yǔ)隨意改變，只重音意而不重詞義。存在著將漢語(yǔ)簡(jiǎn)單化、碎片化、隨性化的傾向。”北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化研究中心主任王文宏告訴記者。

　　承認(rèn)語(yǔ)言現(xiàn)象的同時(shí)，要分清可用領(lǐng)域

　　前不久，國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出通知，規(guī)定廣播電視節(jié)目和廣告不得使用根據(jù)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、仿照成語(yǔ)形式生造的詞語(yǔ)，消息一出即引發(fā)熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為，作為時(shí)代的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)是否也是一種語(yǔ)言發(fā)展的現(xiàn)象呢？

　　“網(wǎng)絡(luò)流行詞，我們要承認(rèn)它是一種語(yǔ)言現(xiàn)象。”任遂虎說(shuō)，“在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這些詞語(yǔ)一定層出不窮，但在使用中，我們要分清可用的領(lǐng)域。比如，在發(fā)帖、網(wǎng)絡(luò)聊天中使用沒問(wèn)題，但在現(xiàn)實(shí)的大眾傳媒以及教學(xué)場(chǎng)合，還是要遵循國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用規(guī)范，以免對(duì)青少年造成不良影響。”

　　王文宏認(rèn)為，從網(wǎng)絡(luò)文化的角度來(lái)看，正是由于互聯(lián)網(wǎng)的傳播特性，使得一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播范圍被不斷放大。也正是因其傳播特性，很多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的生命力并不強(qiáng)，隨著新的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象的出現(xiàn)，它們就會(huì)被新的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所代替。

　　“比如‘給力’，最早詞形見于史書，也符合大眾表達(dá)習(xí)慣，現(xiàn)在已被廣泛使用。再比如，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的‘版主’一詞，顧名思義，就是一版之主的意思，主要負(fù)責(zé)管理網(wǎng)站論壇的某些欄目，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特殊產(chǎn)物，因其形象化被廣泛使用。但這個(gè)詞也被網(wǎng)友寫成了‘斑竹’‘斑豬’，在社會(huì)文化交流中，顯然這兩個(gè)詞會(huì)對(duì)傳播造成誤解。”任遂虎舉例說(shuō)。

　　“堵”與“疏”結(jié)合，“收”與“棄”兼顧

　　在《咬文嚼字》編輯部日前發(fā)布的“2014年十大流行語(yǔ)”中，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“高大上”“萌萌噠”入選，而關(guān)注度較高的詞語(yǔ)“任性”“森么愁森么怨”“也是蠻拼的”等未上榜。

　　在專家看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言代表著一種新的語(yǔ)言文化，其中不乏充滿活力和新意的話語(yǔ)，尤其在新媒體環(huán)境下。所以不能將其徹底格式化，而需去偽存真，擇其優(yōu)者而用之。

　　如何“擇其優(yōu)者而用之”？任遂虎認(rèn)為，一是語(yǔ)言要符合語(yǔ)法、表意明確；二是符合社會(huì)道德規(guī)范，過(guò)于格調(diào)低下，甚至帶有侮辱色彩的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，要堅(jiān)決反對(duì)；三是看其是否反映時(shí)代精神，在整個(gè)社會(huì)交流當(dāng)中是否有存在的價(jià)值。

　　“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的確有自我凈化機(jī)制，以及社會(huì)選擇認(rèn)同的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要作分析、判斷和引導(dǎo)，這是十分必要的。”任遂虎說(shuō)。

　　“語(yǔ)言只有隨社會(huì)的發(fā)展不斷納新吐故，才真正具有生命力。”王文宏表示，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，我們不能排斥和壓制，關(guān)鍵是一個(gè)引導(dǎo)規(guī)范的問(wèn)題，做到“堵”與“疏”結(jié)合，“收”與“棄”兼顧。

　　“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言肯定還會(huì)不斷創(chuàng)新，而如何使其更易于文化傳播，是我們所需要思考的。”同時(shí)，王文宏還建議，希望有專家學(xué)者能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作全面的研究，并能引起相關(guān)部門的重視，“通過(guò)研究找出規(guī)律來(lái)，使其更有助于語(yǔ)言文化的發(fā)展”。

　　光明日?qǐng)?bào)評(píng)論：公民網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)亟須強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)

　　張穎煒（作者單位：南通大學(xué)文學(xué)院）

　　語(yǔ)言系統(tǒng)既有約定俗成的歷史形成，也有推陳出新的發(fā)展演變。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為信息時(shí)代的產(chǎn)物，具有強(qiáng)大的語(yǔ)言生命能力，這是以往任何一個(gè)歷史時(shí)代的語(yǔ)言變化所無(wú)法比擬的。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言一方面給我們的語(yǔ)言帶來(lái)生命力，另一方面也對(duì)我國(guó)規(guī)范語(yǔ)言文字產(chǎn)生了巨大的沖擊，其諸多失范主要表現(xiàn)在：

　　網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言語(yǔ)音失范。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種特殊的視覺化的口語(yǔ)性語(yǔ)言，網(wǎng)絡(luò)交際者利用文字等書面符號(hào)來(lái)表現(xiàn)有聲語(yǔ)言時(shí)，往往只取其音而不論其本義的漢字詞用法，如膩害（厲害），濃重（隆重），鎂鋁（美女），菇?jīng)觯ü媚铮谀辏蓱z）等，這些實(shí)現(xiàn)替代作用的語(yǔ)詞，與漢字、漢語(yǔ)詞的規(guī)范用法相矛盾，對(duì)漢語(yǔ)的規(guī)范字詞系統(tǒng)產(chǎn)生了沖擊和影響。

　　網(wǎng)絡(luò)字詞使用失范。網(wǎng)絡(luò)作為新媒體，應(yīng)與報(bào)刊、廣播、電影、電視等傳統(tǒng)媒體一樣遵守《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的規(guī)定，使用規(guī)范漢字。但是今天的漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)世界，異體字、舊字形、錯(cuò)別字、生造詞隨處可見。網(wǎng)民隨意地更改原詞形、利用漢語(yǔ)語(yǔ)音的同音或近音條件創(chuàng)造新詞、對(duì)漢語(yǔ)固有詞賦予網(wǎng)絡(luò)新義、新造網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)、異形詞混雜使用等。如“十動(dòng)然拒”“人艱不拆”“累覺不愛”“喜大普奔”等，不但毫無(wú)語(yǔ)言文化的延續(xù)性可言，而且表意含混，無(wú)一不是硬性縮略、強(qiáng)行拼裝的結(jié)果。

　　網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言語(yǔ)法失范。漢語(yǔ)是缺乏形態(tài)變化的孤立語(yǔ)，語(yǔ)序和虛詞是漢語(yǔ)主要的語(yǔ)法手段，規(guī)范漢語(yǔ)中沒有像屈折語(yǔ)那樣的利用詞形變化來(lái)表達(dá)語(yǔ)法范疇的形式，但在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中，網(wǎng)民將屈折語(yǔ)中的形態(tài)變化手段運(yùn)用于漢語(yǔ)詞形上，使?jié)h語(yǔ)詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中通過(guò)詞形變化添加了數(shù)、時(shí)的語(yǔ)法范疇義，如小伙伴s（小伙伴們）、同學(xué)s（同學(xué)們）等，網(wǎng)民模仿英語(yǔ)名詞“數(shù)”的變化，在漢語(yǔ)名詞后加復(fù)數(shù)詞尾“s”，以此來(lái)替代漢語(yǔ)中表復(fù)數(shù)的詞綴“們”

　　網(wǎng)絡(luò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)失范。對(duì)照《GB/T15834-2011標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失范主要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的缺失、誤用、重疊使用等不規(guī)范。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)民數(shù)量的不斷增加，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在表達(dá)上越來(lái)越多樣化，在傳播上越來(lái)越迅捷化。從今天網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言失范的普遍性來(lái)看，絕大多數(shù)網(wǎng)民缺乏語(yǔ)言文字使用的規(guī)范意識(shí)。我國(guó)第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門法律——《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，確立了普通話和規(guī)范漢字的“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的法定地位。因此，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范必須從使用者入手，加強(qiáng)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用的規(guī)范意識(shí)，才能從源頭上控制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的失范現(xiàn)象。

　　第一，在傳統(tǒng)課堂陣地中加強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)文的教學(xué)。政府已對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)進(jìn)行了一系列的規(guī)范工作，但是大眾對(duì)政府的語(yǔ)言文字規(guī)范工作還缺乏認(rèn)識(shí)和了解，因此，在我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)課堂中，應(yīng)加強(qiáng)這方面的知識(shí)教學(xué)。各省的中小學(xué)語(yǔ)文教材應(yīng)適當(dāng)增加國(guó)家的語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，將現(xiàn)代漢語(yǔ)審音、簡(jiǎn)化字、異體字、異形詞等相關(guān)知識(shí)普及給中小學(xué)生，督促他們從小養(yǎng)成使用規(guī)范漢語(yǔ)和漢字的習(xí)慣。在大學(xué)教學(xué)環(huán)境中，應(yīng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作進(jìn)行持續(xù)宣傳和學(xué)習(xí)。大學(xué)生沒有了應(yīng)試的教學(xué)要求，在語(yǔ)言文字使用的規(guī)范度上只會(huì)倒退而不會(huì)進(jìn)步，且大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用的主力軍，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的不規(guī)范上所發(fā)揮出的影響力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人群的。因此，大學(xué)教育中如不是中文專業(yè)的，似應(yīng)考慮開設(shè)大學(xué)語(yǔ)文課程，而在大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)中，側(cè)重于文學(xué)教學(xué)的同時(shí)應(yīng)增加一定的語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)的教學(xué)。

　　第二，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)的教育。社會(huì)大眾是傳播文字規(guī)范的另一大群體，因此，各級(jí)政府及其相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境建設(shè)的重要性，在全社會(huì)營(yíng)造“說(shuō)規(guī)范話、寫規(guī)范字、用規(guī)范語(yǔ)”的良好氛圍。各級(jí)地方政府可充分發(fā)揮社區(qū)的作用，各地語(yǔ)委與社區(qū)合作，將語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)以寓教于樂(lè)的形式，面向大眾進(jìn)行宣傳，使更多的人了解到語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的意義、語(yǔ)言文字規(guī)范的法律法規(guī)、語(yǔ)言文字的規(guī)范用法等，從改善我國(guó)語(yǔ)言文字使用的現(xiàn)實(shí)風(fēng)氣入手，從網(wǎng)下影響到網(wǎng)上。

　　第三，充分發(fā)揮媒體的示范和輿論監(jiān)督作用。媒體在社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境建設(shè)中起著自身示范和輿論監(jiān)督的作用，可在報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)上開辟專門的宣傳窗口宣傳規(guī)范的語(yǔ)言文字知識(shí)。新聞稿從標(biāo)題到語(yǔ)句、從用字選詞到語(yǔ)法語(yǔ)用都必須嚴(yán)格遵守并達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字的規(guī)范要求，這樣才能使讀者在閱讀、收聽、觀看新聞媒體的傳播內(nèi)容時(shí)得到積極的、正確的、規(guī)范的語(yǔ)言文字的引導(dǎo)。同時(shí)，要重視發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，可以開設(shè)專門的欄目或節(jié)目，適時(shí)報(bào)道公共服務(wù)行業(yè)、公共設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)用字的情況，提升大眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

　　第四，加大網(wǎng)絡(luò)媒體自身的規(guī)范化建設(shè)。當(dāng)今媒體格局正在深刻調(diào)整，網(wǎng)絡(luò)媒體已逐步成為社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，但由于其編審制度相對(duì)寬松甚至匱乏，自媒體更是一種無(wú)人約束的自由行為，這對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范化建設(shè)存在很大的消極影響。為此，加大網(wǎng)絡(luò)媒體自身規(guī)范化建設(shè)很有必要。傳統(tǒng)媒體應(yīng)帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)新媒體的語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，所有的媒體傳播都應(yīng)建立起語(yǔ)言文字的規(guī)范傳播意識(shí)和規(guī)范傳播行為。國(guó)家政府相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體在語(yǔ)言文字規(guī)范化上的監(jiān)管，網(wǎng)絡(luò)媒體在傳播上逐漸向規(guī)范靠攏，才能帶動(dòng)越來(lái)越多的網(wǎng)民在語(yǔ)言文字應(yīng)用上的規(guī)范化。