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讓國家考試制度回歸“單純”

——教育部減少和規(guī)范高考加分工作取得良好進展

2015年08月02日 10:26 | 來源:新華社
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  新華社北京8月2日電 題:讓國家考試制度回歸“單純”——教育部減少和規(guī)范高考加分工作取得良好進展

  新華社記者劉奕湛、吳晶

  奧賽獎牌、體育特長、三好學生、優(yōu)秀干部……這些曾經(jīng)的加分“王牌”在2015年的高考中逐漸卸下光環(huán)。

  為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》,2014年底教育部、國家民委、公安部、體育總局、中國科協(xié)出臺了《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。截至目前,31個?。▍^(qū)、市)今年的考生高考加分情況均已公示。從各省(區(qū)、市)的方案及公示情況看,較好完成了高考加分“大幅減少、嚴格控制”的目標任務。

  全國性加分項目調整到位 地方性加分項目大幅削減

  新的政策規(guī)定從今年起取消體育、藝術等特長生加分項目。地方性高考加分項目由省級人民政府確定并報教育部備案,原則上只適用于本?。▍^(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。

  各?。▍^(qū)、市)均按照要求,從2015年1月1日起取消“省級優(yōu)秀學生”“思想政治品德突出事跡者”“奧賽獲獎者”“科技競賽獲獎者”“重大體育比賽獲獎者”“二級運動員統(tǒng)測合格者”等6項全國性鼓勵類加分項目。

  對之前已取得相關證書的考生,4個省采取不過渡的方案,2015年高考即取消;其他省份采取了過渡的方案,過渡期內加分分值降為5分以內。

  記者從教育部了解到,今年全國性加分項目已按要求全部調整到位,地方性加分項目將從2014年的95個逐年減少,到2018年僅剩35個,減幅63%,今年已經(jīng)取消了20項。各地普遍降低了地方性加分項目分值,縮小了使用范圍,并限省屬高校錄取使用。

  值得一提的是,遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個省份取消了所有地方性加分項目。

  大幅削減高考加分項目和分值讓許多考生和家長開始反思關于“特長”的培養(yǎng)。對此,清華大學招辦主任于世杰說:“學生要從自己的興趣愛好出發(fā)而不是為了‘加分’去發(fā)展自己的特長。培養(yǎng)特長的重要在于能更好地提高自身的綜合素質,更好地全面發(fā)展。”

  詳實、準確、及時公示資格考生信息

  《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》對加分考生資格信息公示明確要求讓各省級招生考試機構、基層教育行政部門及中學在公示資格考生信息時做到詳實、準確、及時。

  浙江省考生加分資格涉及的相關項目,分別經(jīng)縣、市相關主管部門審核后,再集中送省級相關主管部門終審或復核。省級主管部門終審或復核通過的所有加分考生名單,按統(tǒng)一格式要求進行集中公示。

  浙江省教育考試院計劃發(fā)展處處長王詠田介紹說,今年全省普通高校加分考生共3930人,全部于6月5日高考前集中公示,同時公布省考試院地址、舉報電話和舉報電子信箱,公示期10天,公示期滿后公示名單繼續(xù)保留。至今無一異議,實現(xiàn)了零投訴。

  教育部有關負責人強調,今年是落實國務院實施意見、推進減少和規(guī)范加分工作實施的第一年,為確保改革工作落實到位,教育部要求各地要將加分考生資格公示信息保留至年底,暢通投訴舉報渠道,主動接受社會監(jiān)督。

  大力治理加分資格造假

  2014年,遼寧省出現(xiàn)了部分高考考生家長因體育特長生高考加分上訪,經(jīng)過調查處置后,最終有270名考生自愿申請放棄加分資格。

  遼寧省招考辦副主任張偉兵說,體育特長生高考加分原本是為引導和鼓勵學生加強體育鍛煉,全面健康發(fā)展的一項鼓勵性政策。但在實際執(zhí)行過程中卻出現(xiàn)了偏差,一些為了加分弄虛作假,違法違紀的事件時有發(fā)生,背離了政策的初衷。

  遼寧省從2015年起,取消了體育特長生加分項目。同時,對大部分高考加分項目進行了調整,有關鼓勵性的高考加分項目如省級優(yōu)秀學生加分等一次性全部取消,國家規(guī)定可以保留項目的分值統(tǒng)一從10分降低為5分。

  針對過去出現(xiàn)的加分資格造假等問題,各地嚴格落實加分考生資格審核、加分考生資格信息公示、完善違紀舉報和申訴受理機制、嚴肅處理資格造假考生、依法健全責任追究制度等規(guī)范管理措施。

  據(jù)了解,開展調整規(guī)范高考加分工作以來,北京市具有高考加分資格的考生減少了近3千人,陜西省具有高考加分資格的考生僅有23人。從高校錄取情況看,錄取具有加分資格的人數(shù)明顯減少,如中國人民大學今年錄取的考生中具有加分資格的人數(shù)約200人,比去年減少45%;武漢大學今年錄取的考生中具有加分資格的人數(shù)為500余人,比去年減少30%;浙江大學今年錄取的考生中具有加分資格的人數(shù)為150余人,比去年減少一半以上。

  教育部有關負責人強調,近期,教育部將開展高考錄取檢查,對考生加分資格公示等工作進行重點督查。同時,教育部重申,對資格造假問題,要發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。對資格造假考生,報名階段發(fā)現(xiàn)的,取消報考資格;入學前發(fā)現(xiàn)的,取消入學資格;入學后發(fā)現(xiàn)的,取消錄取資格或者學籍。(完)

 

編輯:王瀝慷

關鍵詞:教育部 高考加分 國家考試制度 回歸“單純”

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