新華社北京12月9日電(記者劉奕湛、吳晶)記者9日從教育部獲悉,2010年至2014年期間,全國(guó)累計(jì)資助學(xué)前教育、義務(wù)教育、中職教育、普通高中、高等教育等各教育階段學(xué)生(幼兒)達(dá)4.1億人次(不包括義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)、營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助項(xiàng)目),年均資助 8201.26萬(wàn)人次,較2009年增長(zhǎng)25.8%。

9日,教育部舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中期評(píng)估學(xué)生資助專題報(bào)告發(fā)布會(huì)。

評(píng)估報(bào)告指出,2010年至2014年5年期間,全國(guó)累計(jì)資助各教育階段金額達(dá)5564.43億元(不包括義務(wù)教育免費(fèi)教科書(shū)、營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金),其中2014年資助金額達(dá)到1421.28億元,較2009年增長(zhǎng)104.82%,2009年至2014年期間年均投入增長(zhǎng)率達(dá)到12.63%。社會(huì)對(duì)國(guó)家資助政策的總體滿意度較高,接近90%。

北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)丁小浩表示,目前,我國(guó)已建立了學(xué)前教育和普通高中教育階段資助制度,填補(bǔ)了這兩個(gè)學(xué)段的資助政策“空白”;進(jìn)一步完善了義務(wù)教育、中等職業(yè)教育、本專科生教育和研究生教育等階段的系列資助政策措施,國(guó)家資助政策體系進(jìn)一步健全。

評(píng)估報(bào)告指出,在管理體制方面,中央和省級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)基本適應(yīng)工作需要,地市和縣區(qū)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)基本建立,但仍有約10%的市縣未建立資助機(jī)構(gòu),獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)占比較小,個(gè)別地區(qū)尚未將各學(xué)段學(xué)生資助工作歸口到學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理。

“這些情況一定程度上影響了學(xué)生資助工作的質(zhì)量與效率。”丁小浩說(shuō),各級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制總體較為合理,但個(gè)別市、縣財(cái)政存在經(jīng)費(fèi)撥付不及時(shí)、資金到位晚等情況。

教育部財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)趙建軍說(shuō),未來(lái)5年將根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、物價(jià)水平和國(guó)家財(cái)力狀況等因素,適時(shí)對(duì)資助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,逐步提高資助標(biāo)準(zhǔn),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的基本需要。同時(shí),在各項(xiàng)政策基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,適時(shí)研究制定學(xué)生資助法律法規(guī)。

據(jù)悉,此次評(píng)估共收集了5年來(lái)中央及全國(guó)31個(gè)省份有關(guān)部門的學(xué)生資助相關(guān)文件、工作報(bào)告和調(diào)研報(bào)告等,在全國(guó)范圍共收集樣本十余萬(wàn)個(gè)。