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蔡英文是否會(huì)破壞兩岸現(xiàn)狀?學(xué)者列四大指標(biāo)觀察
據(jù)臺(tái)灣《中時(shí)電子報(bào)》報(bào)道,蔡英文是否履行選前承諾,不挑釁、不破壞兩岸關(guān)系現(xiàn)狀,北京聯(lián)合大學(xué)臺(tái)灣研究院長(zhǎng)徐博東日前發(fā)表評(píng)論指出,可從四大指標(biāo)進(jìn)行觀察。這四項(xiàng)指標(biāo)分別是:
一、 負(fù)責(zé)兩岸事務(wù)的陸委會(huì)、?;鶗?huì),蔡英文選擇用哪些人主事,可窺見(jiàn)她打算實(shí)施何種兩岸政策。
二、 在民進(jìn)黨占優(yōu)勢(shì)的“立法院”,新會(huì)期將通過(guò)何種版本的“兩岸協(xié)議監(jiān)督條例”?
三、 南海和東海主權(quán)問(wèn)題。蔡英文當(dāng)局究竟是要共同維護(hù)全體中華民族利益?抑或與美日同盟,大量采購(gòu)武器,甘心充當(dāng)美國(guó)“亞洲再平衡”、圍堵中國(guó)的棋子?
四、 誰(shuí)當(dāng)“教育部長(zhǎng)”。是否繼續(xù)推行“去中國(guó)化”運(yùn)動(dòng)?微調(diào)后的課綱是否推倒重來(lái),重新恢復(fù)“臺(tái)獨(dú)史觀”,以進(jìn)一步厚植臺(tái)獨(dú)的社會(huì)基礎(chǔ)。徐博東認(rèn)為,推行什么樣的文化教育政策,不僅是臺(tái)灣的“內(nèi)政”問(wèn)題,而是蔡英文和民進(jìn)黨是否真的認(rèn)同現(xiàn)行的“一個(gè)中國(guó)”框架,是“維護(hù)現(xiàn)狀”還是企圖“破壞現(xiàn)狀”?
編輯:薛曉鈺
關(guān)鍵詞:蔡英文 兩岸現(xiàn)狀 臺(tái)灣
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