北部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委機(jī)關(guān)下基層引發(fā)輻射效應(yīng)—— 

“起跑”好樣子激起強(qiáng)軍正能量

北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅官兵正進(jìn)行雪地沖擊。譚長(zhǎng)俊攝

1月28日—2月3日，在這數(shù)九寒冬里，新成立的北部戰(zhàn)區(qū)陸軍6名黨委常委帶隊(duì)，頂風(fēng)冒雪走白山黑水、行渤海之濱，深入座座軍營(yíng)聽(tīng)兵言、摸實(shí)情，共查矛盾問(wèn)題、共研對(duì)策措施。

黨委機(jī)關(guān)開(kāi)局起步就撲下身子真抓實(shí)干，立起“起跑”好樣子，引發(fā)輻射效應(yīng)。對(duì)置身改革大考的北部戰(zhàn)區(qū)陸軍萬(wàn)千官兵來(lái)說(shuō)，該怎么看？該怎么干？……答案越來(lái)越清晰。

成立第四天常委帶隊(duì)分赴基層，樹(shù)立一個(gè)導(dǎo)向——

改革沒(méi)有“緩沖期”

“首任者”只爭(zhēng)朝夕

1月28日下午，離春節(jié)還有10天。休假剛返鄉(xiāng)的某旅戰(zhàn)士陳克勤給連隊(duì)打電話，得知戰(zhàn)區(qū)陸軍政委徐遠(yuǎn)林帶隊(duì)的工作組正在連隊(duì)調(diào)研，他直說(shuō)“沒(méi)想到”。

戰(zhàn)區(qū)陸軍成立第四天，黨委機(jī)關(guān)工作組深入基層部隊(duì)進(jìn)行一周的調(diào)研，不少官兵都和陳克勤一樣感到“意外”。

鐵打的營(yíng)盤流水的兵。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。北部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委成立當(dāng)日即召開(kāi)黨委常委會(huì)議，從四面八方風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的常委們，一起深入學(xué)習(xí)習(xí)主席訓(xùn)詞，越學(xué)越覺(jué)得重任在肩，越學(xué)越覺(jué)得時(shí)間緊迫。

“置身改革，我們都在接受考核，不管是將軍，還是士兵，只有時(shí)刻把自己放在被考席上，時(shí)時(shí)督促自己重任在肩，事事要求自己只爭(zhēng)朝夕，才能在這場(chǎng)時(shí)代‘大考’中向黨和人民交出合格答卷！”也就在這天，黨委研究決定，要通過(guò)自身“時(shí)不我待”的好樣子，帶動(dòng)部隊(duì)心懷使命、投身改革，讓“只爭(zhēng)朝夕”的意識(shí)融入將士血脈、見(jiàn)諸打贏行動(dòng)。

戰(zhàn)區(qū)陸軍成立當(dāng)天，他們就抽組人員成立“踐行主席訓(xùn)詞、建設(shè)新型陸軍”學(xué)習(xí)研究小組，探索陸軍轉(zhuǎn)型建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，深化對(duì)戰(zhàn)區(qū)陸軍使命任務(wù)的認(rèn)知；次日就展開(kāi)調(diào)整改革專題教育，戰(zhàn)區(qū)陸軍主要領(lǐng)導(dǎo)親自登臺(tái)授課，3天的教育一結(jié)束，6名黨委常委就直奔部隊(duì)宣講主席訓(xùn)詞、摸清底數(shù)，為抓建部隊(duì)、指導(dǎo)新年度工作樹(shù)“靶子”。

翻開(kāi)工作組行程計(jì)劃表，最大感受就是“馬不停蹄”：工作組下車就奔訓(xùn)練場(chǎng)、一天召開(kāi)3個(gè)座談會(huì)……2月1日是農(nóng)歷臘月二十三，北方傳統(tǒng)的“小年”，在冰天雪地的北國(guó)軍營(yíng)，陣陣鞭炮聲中，常委工作組正召開(kāi)官兵懇談會(huì)。

黨委“一班人”時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，官兵看在眼里、記在心里。走進(jìn)戰(zhàn)區(qū)陸軍的座座軍營(yíng)，從東北白山黑水到內(nèi)蒙古八千里邊關(guān)再到渤海深處座座海島，處處激蕩著從本職干起、從現(xiàn)在做起的壯志豪情。

某旅按照“機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)、立體攻防”新要求將部隊(duì)整建制拉至滴水成冰的林海雪原，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的野營(yíng)訓(xùn)練，然而，官兵班師回營(yíng)第二天就開(kāi)始了正常訓(xùn)練。

將軍吃在連隊(duì)，釋放一個(gè)信號(hào)——

“心入基層”聽(tīng)真言

“眼睛向下”辦實(shí)事

“要想建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化新型陸軍，作為北部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委機(jī)關(guān)，必須狠抓求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)，必須針對(duì)北部戰(zhàn)區(qū)特點(diǎn)，弄懂弄會(huì)冬季訓(xùn)練與作戰(zhàn)問(wèn)題！”在黨委機(jī)關(guān)調(diào)整改革專題教育上，戰(zhàn)區(qū)陸軍司令員李橋銘開(kāi)門見(jiàn)山。

此次由黨委常委帶隊(duì)的工作組，讓剛從軍校畢業(yè)的某旅二連排長(zhǎng)傅海洋耳目一新——

工作組的同志每餐都在連隊(duì)“吃碰飯”；工作組召集的形勢(shì)分析會(huì)上，有位機(jī)關(guān)干部“柿子專揀軟的捏，問(wèn)題專揀輕的說(shuō)”，被當(dāng)場(chǎng)叫停；專業(yè)考核，有戰(zhàn)士為取得好成績(jī)預(yù)有準(zhǔn)備，工作組發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲批評(píng)：平時(shí)糊弄得了自己，戰(zhàn)時(shí)還能糊弄住敵人？

“如此聽(tīng)真言摸實(shí)情的工作組，基層真心歡迎！”傅海洋在旅政工網(wǎng)上發(fā)帖說(shuō)。

走到看到問(wèn)到，才能觸摸基層“心跳”。在某防空?qǐng)F(tuán)官兵懇談會(huì)上，工作組開(kāi)門見(jiàn)山：請(qǐng)大家放開(kāi)談，保證不抓辮子、不打棍子、不扣帽子；某旅冬訓(xùn)場(chǎng)，工作組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和官兵一起進(jìn)行野外生存訓(xùn)練，在零下20攝氏度的刺骨寒風(fēng)里調(diào)研與訓(xùn)練吃、住、藏課目，并對(duì)該旅班排按照戰(zhàn)斗隊(duì)形而非身高列隊(duì)的做法給予肯定。

他們還堅(jiān)持從牢騷話里找差距、從悄悄話中品苦衷、從刺耳話里聽(tīng)需求。在某旅，有官兵“倒苦水”，由于社會(huì)、工作、家庭帶來(lái)的壓力與日俱增，基層官兵心理壓力大問(wèn)題凸顯，該問(wèn)題被工作組“打包”帶回。

檢查工作“下馬觀花”、查糾問(wèn)題“深鉆細(xì)研”、解決問(wèn)題“踏石留印”。對(duì)調(diào)研及部隊(duì)反映的“疑難雜癥”，常委工作組堅(jiān)持能解決的立即解決，不能立即解決的說(shuō)明緣由，并當(dāng)場(chǎng)承諾件件有著落。

喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子做出樣子，只有一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看，官兵才信服你、尊重你。戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委常委工作組深入一線聽(tīng)真言摸實(shí)情，給部隊(duì)各級(jí)立起了好樣子。在某師，3名師領(lǐng)導(dǎo)住進(jìn)連隊(duì)，在幫抓同時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)官兵呼聲，以官兵為鏡梳理出黨委機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的3類7個(gè)方面問(wèn)題，被作為糾治重點(diǎn)逐一拉單列條解決，贏得官兵好評(píng)。

百余問(wèn)題聚焦戰(zhàn)斗力，營(yíng)造一種氛圍——

心思投向訓(xùn)練場(chǎng)

練兵備戰(zhàn)打勝仗

“工作組要拉動(dòng)你連……”

接到旅作戰(zhàn)值班室打來(lái)的電話，正在營(yíng)區(qū)體能訓(xùn)練的某旅警偵連連長(zhǎng)，有點(diǎn)懵！

在千里之外的另一個(gè)旅，工作組下車就奔冬訓(xùn)場(chǎng)，在零下22攝氏度的冰天雪地里，檢查部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)綜合演練。

“作為軍人，除了打仗就是準(zhǔn)備打仗！可戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很近，我們離打贏還遠(yuǎn)！”在某邊防連，工作組與官兵促膝談心。

理所當(dāng)然，聚焦打贏，也成為官兵對(duì)此次工作組最大“觀后感”。

思維“準(zhǔn)星”時(shí)刻對(duì)準(zhǔn)打仗靶心，才能跑好“第一棒”、干好“第一任”。戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委成立后兩次黨委常委會(huì)議，都把焦點(diǎn)集中在謀打贏上，常委們一致表示堅(jiān)決把謀打贏作為最大職責(zé)。

“我們陸軍的胸標(biāo)和臂章，圖案是履帶主動(dòng)輪加一雙伸展的翅膀，寓意傳統(tǒng)陸軍插上機(jī)械化、信息化、立體化翅膀。摸清部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力底數(shù)，就是要對(duì)照機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)、立體攻防的標(biāo)準(zhǔn)，看看還有哪些不足！”查找制約部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的短板，被作為此次常委工作組下部隊(duì)的重點(diǎn)。戰(zhàn)備行動(dòng)程序化、基礎(chǔ)訓(xùn)練不扎實(shí)、訓(xùn)練場(chǎng)地不足等8類百余關(guān)系部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的問(wèn)題“浮出”水面。

2月5日，戰(zhàn)區(qū)陸軍召開(kāi)黨委常委會(huì)議，專題研究解決此次常委工作組下部隊(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是事關(guān)戰(zhàn)斗力建設(shè)的8類問(wèn)題，黨委按照“誰(shuí)的孩子誰(shuí)抱走”的方式安排機(jī)關(guān)對(duì)口研究解決。

很快，推廣精細(xì)化戰(zhàn)備綜合整治做法、探索建立單個(gè)軍人和單位戰(zhàn)斗力評(píng)價(jià)體系、升級(jí)改造數(shù)個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)……一批具體招數(shù)提上議事日程。

黨委機(jī)關(guān)開(kāi)局起步聚焦戰(zhàn)斗力，營(yíng)造起濃厚打仗氛圍，也引發(fā)一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”，從基層到機(jī)關(guān)，從將軍到士兵，離建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化新型陸軍還有多遠(yuǎn)、該怎樣訓(xùn)練……一連串問(wèn)號(hào)，如響鼓重錘，在官兵心頭回響。嚴(yán)寒里，官兵苦訓(xùn)實(shí)練蔚然成風(fēng)。

（魏國(guó)、付曉輝參與采寫）