3月3日下午14時(shí)，人民大會(huì)堂東大廳的部長(zhǎng)通道旁，中外媒體記者已架起“長(zhǎng)槍短炮”。

14時(shí)40分，距離全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)召開(kāi)還有20多分鐘，列席會(huì)議的教育部部長(zhǎng)袁貴仁迎面走來(lái)。

教育部部長(zhǎng)袁貴仁 記者 陳茵攝

“袁部長(zhǎng)！袁部長(zhǎng)！能否回答幾個(gè)問(wèn)題？”在記者們的熱情邀請(qǐng)下，袁部長(zhǎng)走到記者們中間。

“學(xué)區(qū)房問(wèn)題大家高度關(guān)注，袁部長(zhǎng)怎么看？”

教育部辦公廳日前下發(fā)的《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》要求，在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，要積極穩(wěn)妥采取多校劃片，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。

“多校劃片是目前解決義務(wù)教育學(xué)校資源不均衡的具體舉措之一，各地可根據(jù)實(shí)際情況推出。但到底怎樣，最終要百姓說(shuō)了算——老百姓不用跑更多路上學(xué)，不用找關(guān)系上學(xué)，這就是我們的標(biāo)準(zhǔn)。”袁貴仁說(shuō)。

“但應(yīng)看到，這只是一個(gè)具體舉措，而不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策?！痹F仁坦言，“長(zhǎng)遠(yuǎn)看，應(yīng)當(dāng)是每個(gè)學(xué)校都能提高質(zhì)量，每個(gè)學(xué)生都能在家門(mén)口上好學(xué)校，可以不再跑很遠(yuǎn)去擇校。”

“在您看來(lái)，農(nóng)村教育的短板怎么補(bǔ)上？”

面對(duì)記者的這個(gè)提問(wèn)，袁貴仁表情鄭重?！稗r(nóng)村教育一直是薄弱環(huán)節(jié)。”他說(shuō)，按照黨中央部署，將繼續(xù)向農(nóng)村教育傾斜。比如，實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校改造工程，中央政府大約投入340多億元，地方政府按照同比配套。5年將使農(nóng)村學(xué)校的教室、設(shè)備以及信息化設(shè)施都能達(dá)到國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)，使農(nóng)村孩子與城市孩子在學(xué)校硬件上享受同等條件。

“農(nóng)村師資有些青黃不接，這個(gè)問(wèn)題怎么解決？”

“提高教育質(zhì)量，硬件是必不可少的，但關(guān)鍵在于教師的質(zhì)量?！痹F仁強(qiáng)調(diào)說(shuō)。

針對(duì)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼政策，目前各省出臺(tái)了相應(yīng)政策。“鄉(xiāng)村學(xué)校離城市的遠(yuǎn)近、困難程度各不一樣，待遇水平差距明顯，關(guān)鍵要有吸引力，能吸引大學(xué)畢業(yè)生下得去、留得住、教得好?！痹F仁說(shuō)。

“鄉(xiāng)村教師支撐了中國(guó)的鄉(xiāng)村教育，他們?yōu)猷l(xiāng)村孩子打通上升通道作出了巨大貢獻(xiàn)，付出了巨大犧牲。”袁貴仁語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，“我們不僅要提高他們的工資待遇，也要改善他們的住房條件。對(duì)那些堅(jiān)持十年、幾十年在鄉(xiāng)村任教的教師要給予他們榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，讓他們得到社會(huì)的關(guān)注和尊重?！?（記者 馮蕾 葉樂(lè)峰）