學生撕書、吼叫宣泄壓力

中國網(wǎng)5月31日訊 近年來，作為學生們的一種減壓方式，高考前“撕書吼樓”的現(xiàn)象愈演愈烈，在一些學校，這樣的行為甚至已經(jīng)成為一種“儀式”。

近日，廈門市教育局下發(fā)了《關于做好高三年學生心理疏導工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求各普通高中要科學開展高三學生心理疏導工作，切實提高高考備考的心理疏導效果，杜絕簡單地通過組織學生撕書、吼樓等形式宣泄壓力。這也成為針對禁止“撕書吼樓”現(xiàn)象出臺的首個官方文件。

在接受中國網(wǎng)記者采訪時，中國政法大學傳播法研究中心副主任朱巍表示，“教育部門對此進行干涉太應該了， 撕書吼樓 確實不是一件好事，這是一種特別愚蠢的做法。”

“有的學生是真復習完了，有的學生是跟風 撕書吼樓 ，還沒復習完呢，我們以前是進考場半小時之前還在看書，所以從應試技巧上看，這種做法也是有問題的，發(fā)泄絕對不是從這個角度來發(fā)泄。”朱巍指出。

據(jù)報道，5月20日，廈門市海滄實驗中學高三學生在教學樓前將廢舊試卷和書頁灑下，并大喊“高考加油”，在網(wǎng)上引發(fā)關注。

5月28日，網(wǎng)絡上一則貴州省六盤水第五中學畢業(yè)生們撕書減壓的視頻再次引起熱議。記者從視頻中看到，在長達40秒鐘的視頻中，漫天的雪白書頁源源不斷地被從空中拋下，場面十分壯觀。

對此，朱巍稱“早就該管一管”，他說，“我也看到過很多這樣的視頻，特別不能理解這種做法。這不是一個普遍現(xiàn)象，但有一種風俗化的趨勢?！?/p>

朱巍反對撕書的一個原因是，他認為本科教育和高中教育的銜接非常緊密，“上大學的人都知道，特別是英語，考四級很多基礎都來源于高中，撕書是毀掉了自己以前的成果，因為好多資料是自己耗費很大精力整理出來的，有很多書上還做過筆記，扔掉了是一種不負責任的表現(xiàn)，也是一種浪費?！蓖瑫r他也指出，“就算賣舊書還能賣不少錢呢，而且這種做法也對環(huán)境造成污染。”

談到壓力，朱巍稱，“高考的壓力并不是最大的，以后還有更多的考試，包括工作之中還會遇到很多挑戰(zhàn)，如果單憑這種極端的形式發(fā)泄情緒的話，會給孩子們造成特別不好的影響，好像是做完一件事情就要發(fā)泄一樣，導致孩子們會給以后可能出現(xiàn)的非理性行為找借口，這不是一個理智的高中應該做出的事情?！?/p>

對此，湖北宜昌高校輔導員、資深心理咨詢師黃慶武在接受中國網(wǎng)記者采訪時說，“撕書吼樓”短期內是可以緩解壓力，但人不可能總是靠撕靠吼去排解壓力，所以這一做法并沒有可持續(xù)性，反而體現(xiàn)出一種心理上的病態(tài)。

廈門市教育局的《通知》指出，撕書、吼樓等形式背離了學校育人的宗旨，也不是排解高考心理壓力的正確方法，應予以糾正。通知要求，各普通高中要堅持開展體育鍛煉等日常教育教學活動，及時舒緩和疏導學生的心理壓力，防止負面情緒的積累；要堅持正面引導，加強心理健康教育研究，并積極采取科學合理的減壓方式。

在分析考生們的壓力源自哪里時，黃慶武認為，學生的壓力不僅來自于學習，還來自于學校、家庭和社會各方面，“這說明我們的教育存在一定的問題?！?/p>

黃慶武說，一是教育體制造成千軍萬馬過獨木橋的局面；二是教育方式注重應試教育，只關心學習成績；三是在教育方法上采取填鴨式、說教式的方式，而不是激發(fā)學生的興趣點，采取因材施教的方式。

“這一切導致了學生缺乏足夠的心理關愛，更無法學會更多的減壓方法，最后單一到只有撕書和吼樓?！秉S慶武說。

因此，黃慶武指出，在撕書的過程中，孩子們撕的不僅僅是書，這一行為某種程度上是對教育的否定。他認為，從教育存在的問題入手，也許可以為杜絕“撕書吼樓”現(xiàn)象提出一個更好的解決方案，而不是僅憑一味禁止。