我與動漫的結(jié)緣純屬意外。2002年大學(xué)畢業(yè)后，我應(yīng)聘在江蘇常州紡織服裝學(xué)院從事藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)工作，那時沒什么人關(guān)注動漫，對這兩個字也感到陌生。因為教學(xué)接觸到計算機，我敏銳地感覺“計算機多媒體動畫設(shè)計”將會成為藝術(shù)設(shè)計中的一個新專業(yè)，一番檢索之后，我發(fā)現(xiàn)全國本科院校開設(shè)動畫專業(yè)的不足十家，至于高職院校，還是個空白。

作者漫畫像

2003年，初出茅廬的我很認(rèn)真地寫了一個報告遞交系里，隨后去南京考察，為申報新專業(yè)做前期的材料準(zhǔn)備工作。在撰寫申報書期間，我第一次對動畫專業(yè)有了簡單了解，但當(dāng)時“應(yīng)付公事”的心態(tài)讓我對動畫很不以為然。 2004年，申報的新專業(yè)正式招生，我因參加校外學(xué)習(xí)脫產(chǎn)一年，未能參與動畫新專業(yè)的建設(shè)工作。也就在這一年，第一屆中國常州國際動漫藝術(shù)周正式舉辦，開啟了全國范圍內(nèi)舉辦動漫節(jié)的大幕。

2005年，我學(xué)習(xí)結(jié)束返校，除了按部就班的工作就是畫畫、看書，或去舊貨市場淘“小人書”（那時我已收藏了幾千冊，有的還是藏家追逐的精品）。有一次，在一家舊書店里我發(fā)現(xiàn)了10余本上世紀(jì)五六十年代的卡通題材連環(huán)畫，因為不是當(dāng)時藏家熱捧的古典題材、“文革”題材或名家獲獎作品，所以價格相對便宜，遂收入囊中。后來清潔整理這批連環(huán)畫時發(fā)現(xiàn)，有的作者竟然是蜚聲中外的經(jīng)典動畫片的創(chuàng)作者如嚴(yán)定憲、唐澄、胡進慶等。也許是高校教師的職業(yè)原因加上前面參與動畫專業(yè)建設(shè)的經(jīng)歷，我再次敏銳地意識到：卡通題材連環(huán)畫作為文獻的一種有其特殊價值，尤其是在大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)的背景下，動漫史料研究一定有著與其相匹配的意義。本著這個判斷，我果斷決定將手頭其他連環(huán)畫全部售出，所得費用都用來購買卡通題材連環(huán)畫。

2003年到2005年的這兩次“敏感”，讓我重新看待動漫這個新興行業(yè)，開始有意識地關(guān)注國內(nèi)外動漫行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，也開始了我的動漫史料文獻收藏之路。在史料實物方面，除了連環(huán)畫之外，還包括電影海報、老照片、民國老漫畫雜志、動畫名家的文章專著、動畫手稿、動畫拍攝資料等。不過，2005年、2006年的我還局限在“收藏”的層面，只是有時為了收藏會買一些專業(yè)書籍看看。

在2006年常州國際動漫藝術(shù)周期間，我與中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的張慧臨老師和西安美術(shù)學(xué)院王寧宇教授不期而遇，于是邀請他們?nèi)バ蕾p我的動漫文獻收藏，王教授當(dāng)時跟我說：“這些史料都具有課題研究價值，你要發(fā)揮它們的作用，千萬不要成為一個淘寶者?！边@幾句話不經(jīng)意間點醒了我，鞭策我從收藏文獻走上了研究文獻的道路。

2005年到2008年，我?guī)缀醢阉械姆e蓄都花在了動漫文獻收藏上，每天用五六個小時研究動畫和漫畫的歷史，樂此不疲?，F(xiàn)在回想那段時光，是“令人懷念的單純”：沒有外界干擾，靜下心扎實地做自己喜歡的事，竟未考慮過這件事的未來出路。 漸漸地，在面對這些具備完整體系的文獻時，原本那種“人無我有，人有我精”的收藏心態(tài)竟變得沉重起來，在一次次與文獻的“時空對話”中，我覺得肩上多了一份為中國動漫歷史和動漫文化的傳承做些事情的責(zé)任。

人們常說“機會留給有準(zhǔn)備的人”。2007年，中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院成立萬氏兄弟紀(jì)念館，應(yīng)張慧臨老師之邀，我的藏品第一次走出深閨，面向社會公開展示。這應(yīng)是我國大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)以來的首個動畫文獻展，雖然因在學(xué)校舉辦，社會影響不大，但開了個好頭，讓業(yè)界人士看到了動漫文獻展的意義。

2008年，應(yīng)《文化月刊動漫游戲》之邀，我為該雜志每期撰寫一篇動畫藝術(shù)家的傳記文章，由此結(jié)識了一群志同道合的朋友。2009年，受《征途——走向百年的中國動畫》課題項目組邀請，完成了該書一至三卷的撰寫；同年，拙著《中國動畫電影大師》出版，該書為國內(nèi)動漫從業(yè)者和學(xué)習(xí)者再現(xiàn)了中國動畫藝術(shù)家們的創(chuàng)作成長經(jīng)歷。也就在這一年，我的人生軌跡因動漫研究而改寫，工作調(diào)入杭州師范大學(xué)。

2008年至2014年是我密集梳理撰寫史料研究的六年，除了為《文化月刊》撰稿，還為《中國文化報》、《中國藝術(shù)報》等撰寫文章。在專著方面，陸續(xù)完成了《中國的剪紙動畫》（10萬字，未出版）；2014年為新加坡黃堯基金會撰寫了中國第一本卡通人物傳記《牛鼻子》（8萬字，已結(jié)題）；2016年完成西湖創(chuàng)意文化叢書《影視動畫作品賞析》一書，擬于今年9月出版。當(dāng)前正進行的課題項目有四川動漫研究中心重要課題《萬籟鳴研究》、《中國大百科全書影視動畫卷》的詞條編寫工作，以及與東莞漫畫圖書館的合作項目等。

在本著尊重客觀歷史、還原創(chuàng)作環(huán)境、展示動漫軌跡的原則進行史料研究和課題撰寫之外，我也在關(guān)注日益受到重視的動漫文化建設(shè)。2008年，在朋友的鼓勵和支持下，我成立了自己的動漫文獻工作室，當(dāng)年就向中國動漫陳列館捐獻了近300件動漫史料文獻；2014年，工作室向江蘇常州大學(xué)城捐獻動漫文獻手稿120余件，2015年為貴州動漫建設(shè)捐贈近百件藏品；尤值一提的是，工作室從2010年開始連續(xù)6年向杭州中國動漫博物館捐贈動漫史料文獻數(shù)百件，其中萬籟鳴手稿還被列為館藏鎮(zhèn)館之寶。如今，工作室已受到國外同行的關(guān)注，如法國電影資料館紀(jì)可梅女士曾專門就中國動畫問題前來約訪。為更好地發(fā)揮平臺服務(wù)功能，今年5月起，工作室正式面向社會預(yù)約開放，國內(nèi)外高校的博士、碩士研究生紛紛就相關(guān)課題的調(diào)研資料與我聯(lián)系，現(xiàn)已接待新加坡、法國等地學(xué)生實地訪談和查閱資料。此外，工作室從2014年開始策劃動漫文化展覽，目前已在杭州、常州、上海、貴陽等地成功策劃舉辦了《大鬧天宮》50周年文獻展、紀(jì)念特偉誕辰100周年展和紀(jì)念萬籟鳴、萬古蟾誕辰116周年文獻展。

從2005年專業(yè)從事中國動漫文獻收藏至今已逾十年。回首往事，這是我成長的十年——經(jīng)歷了專題收藏、課題研究、著書立說、展覽策劃、學(xué)術(shù)交流等階段，也是見證新世紀(jì)中國動漫成長的十年，下一個十年已經(jīng)開始，拭目以待中國動漫的新輝煌。

（作者系杭州師范大學(xué)文化創(chuàng)意學(xué)院教師，動漫文獻收藏研究者）