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“黃絲帶”長治在行動
民盟長治市委開展社區(qū)矯正教育幫扶實踐紀實
山西省長治市城區(qū)司法局“黃絲帶”大講堂座無虛席,300余名學(xué)員正襟端坐、井然有序,靜靜迎候主講老師的到來。不過,這可不是政府公務(wù)員的普法教育,也不是法律工作者的專業(yè)培訓(xùn),而是民盟“黃絲帶”幫扶集中學(xué)習(xí)教育專題講座,學(xué)員則是一個特殊的群體——社區(qū)服刑人員。
自2015年6月至今,這種場景已然成為一個常態(tài):每月最后一個周五,大講堂活動雷打不動。今天受邀擔(dān)任主講的是民盟長治市委原主委吳天昌,今年65歲的他盡管早已退休,但依然孜孜不倦地致力于“三地文化”(即地域文化、地名文化、地契文化)的研究,并有多部著作出版發(fā)行,是國內(nèi)最先開展此項文化研究的學(xué)者,在盟內(nèi)和長治地區(qū)頗有名氣。今天,老主委將與學(xué)員分享自己研究多年的長治古城歷史文化。講臺上,老主委旁征博引、深入淺出,從政治歷史、人文地理等五個方面解讀了長治源遠流長的歷史文化,上古神話、民間傳說,典故詩詞信手拈來,精彩紛呈。講臺下,300余名學(xué)員聚精會神認真聽講,有的面露微笑頻頻點頭,有的低頭疾書做著記錄,會場里不時響起熱烈的掌聲,整整兩個小時的課程中途幾乎沒有人離開座席。作為土生土長的長治人,大家無不被長治博大精深、源遠流長的歷史文化所折服,一種鄉(xiāng)土的自豪感油然而生。而類似這樣的講座,已經(jīng)舉辦了15期,每期都能給學(xué)員帶來不同的體會和感受,甚至給學(xué)員帶來心靈上的洗禮和震憾,一位學(xué)員曾動情地說:“一輩子都沒聽過這樣好的課,感謝黃絲帶!”
開展 “黃絲帶幫教行動”,是民盟長治市委響應(yīng)民盟中央“黃絲帶幫教計劃”號召,促使幫教對象更好地回歸社會的公益性活動。活動旨在依托司法行政系統(tǒng)幫教工作平臺,發(fā)揮民盟在教育、科技、文化、衛(wèi)生、法律等方面的人才和資源優(yōu)勢,針對社區(qū)矯正人員等特殊人群開展關(guān)懷、幫扶、教育和救治,提高特殊人群幫教工作社會化水平,促進社會和諧穩(wěn)定。是民盟長治市委發(fā)揮參政黨政治優(yōu)勢,履職盡責(zé),承擔(dān)更多社會責(zé)任的一種體現(xiàn),也是民主黨派服務(wù)民生、支持長治經(jīng)濟社會發(fā)展的重要舉措?;顒幼?015年6月開展以來,已先后在城區(qū)社區(qū)矯正教育管理中心和潞城市潞華司法所掛牌成立“黃絲帶”服務(wù)中心,盟內(nèi)優(yōu)秀律師、專家和學(xué)者定期為兩地近500名社區(qū)矯正服刑人員進行專題講座,內(nèi)容涉及法律知識、傳統(tǒng)文化、青年創(chuàng)業(yè)、心理健康教育等多方面,僅城區(qū)就先后有4.5萬人次參加 “黃絲帶”講座,受到了廣大服刑人員的歡迎,進一步提高了特殊人群幫教工作社會化水平,促進了社會和諧穩(wěn)定。
當前,社區(qū)服刑人員因犯罪被判處拘役、宣告緩刑、暫予監(jiān)外執(zhí)行、假釋,依法接受社區(qū)矯正,并對其進行教育管理,已經(jīng)成為各級司法部門工作的重中之重。但據(jù)統(tǒng)計,多數(shù)社區(qū)服刑人員受教育層次較低,70%是高中以下學(xué)歷,有的連小學(xué)都沒能上完,有的學(xué)員甚至連名字都寫不完整。小到未滿十八周歲的未成人,大到七十歲以上的老人,形形色色,人員結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜。不少社區(qū)服刑人員犯罪后,迫于家庭、社會的壓力,出現(xiàn)心理障礙,能參加這樣的學(xué)習(xí)交流,消除心頭的疙瘩,疏通腦中的糾結(jié),提升自我的修養(yǎng),真可謂“雪中送炭”。應(yīng)該說,“黃絲帶”幫扶行動,順應(yīng)了學(xué)員的期望和期待,在一定程度上滿足了學(xué)員的“思想之渴”。
撫今追昔,久久為功。提及“黃絲帶”,對于社區(qū)矯正的每位學(xué)員來說,大家的理解各異,有的說是心理輔導(dǎo)教育、有的說是道德講堂、也有的說是法律教育、還有的說是教你如何做人、如何做事等等,但每月一次的講座早已潛移默化,潤澤無聲,深深地融入到每一個學(xué)員的心中。西街一名回族社區(qū)服刑人員,因重大責(zé)任事故被宣告緩刑。在起始階段,對法院的刑事判決很不理解,存在抵觸情緒,但在矯正期滿,對其進行解除矯正宣告時卻提出:“我以后還能不能參加‘黃絲帶’學(xué)習(xí)教育,我喜歡這樣的講座”,這樣的要求和愿望已不是個例,能聽到他們這樣的要求,著實令教管人員和參與幫扶行動的盟員心中歡喜:一方面,為社區(qū)服刑人員能通過教育改造,思想得到轉(zhuǎn)變,融入社會感到高興;另一方面也為“黃絲帶”教育理念和模式的成功實踐感到欣慰。
溯及初心,“黃絲帶”幫扶中心成立之時,就確立了“問題導(dǎo)向、風(fēng)險管理”的教育理念,有針對性開展教育,切實解決社區(qū)服刑人員的思想問題、認識問題、心理問題。一場場精心準備的講座、一次次深及靈魂的交流、一幕幕真摯感人的場景,無時無刻不在向廣大學(xué)員傳遞著社會正能量。不少過去吊兒郎當?shù)膶W(xué)員慢慢地發(fā)生了改變,有的主動站出來,深刻剖析自己的錯誤;有的學(xué)員課后找到矯正中心,希望能和老師單獨進行溝通交流;有的學(xué)員開始學(xué)會尊重和關(guān)心他人了。豐富的教學(xué)內(nèi)容,新穎的教育方法,使社區(qū)矯正工作在行為矯正取得重大發(fā)展的基礎(chǔ)上,在教育矯正方面又取得了新的突破,真正使教育做到了內(nèi)化于心,并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員,如太西學(xué)員李某拾金不昧、物歸原主,失主主動找到矯正中心,給李某送來了“長治好人”的錦旗;常青學(xué)員劉某見義勇為、勇搏歹徒,保護他人財產(chǎn),受到鄰里群眾的好評和贊譽;太東學(xué)員韓某主動為環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐,羸得社會的普遍稱贊,取得了良好的社會效果和法律效果。
10時30分,第16期“黃絲帶”大講堂結(jié)束了,像往常一樣,學(xué)員們帶著收獲的滿足戀戀不舍地離開了大講堂,但仍不時有學(xué)員詢問“下次講什么?”“哪個老師來講課?”……面對大家的期許和希望,一種強烈的使命感和責(zé)任感激蕩在每一個教管人員和參與幫扶的盟員心中。如何更好地捕捉和感應(yīng)學(xué)員點滴的需要和細致的變化,引導(dǎo)廣大學(xué)員迷途知返,更好更快地重新回歸社會,是擺在他們面前的艱巨任務(wù),也是他們矢志踐行、孜孜以求的目標。下一步,他們將依托盟內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和職業(yè)院校等系統(tǒng)盟員的智力優(yōu)勢,為廣大服刑人員進行心理疏導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)和法律援助等多方面的幫扶,讓“黃絲帶”成為引導(dǎo)廣大學(xué)員走上“光明之旅”的啟航者和引路人。(民盟山西省長治市委)
編輯:韓靜
關(guān)鍵詞:民盟長治市委 黃絲帶 社區(qū)服刑人員