當(dāng)你走進(jìn)位于八朗學(xué)小巷的羊卓雍湖茶館時，總會看到格桑尼瑪老師邊喝著甜茶，邊給他的“粉絲”們講藏族諺語的場景。

“嘴要想吃,手就應(yīng)勤”“不做辛苦事,不得香甜食”……格桑尼瑪老師說，這類諺語具有鮮明的教育意義，表現(xiàn)了藏族人民對勞動的重視和熱愛。

“我再給你們講一下藏族勞動人民從對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的洞察中,總結(jié)出的蘊(yùn)含深刻哲理的諺語。”格桑尼瑪老師喝完一杯甜茶，接著說，“‘閑久了生病，干長了出本領(lǐng)’講的是認(rèn)識和實踐的關(guān)系；‘香燈師如果太善于擦拭，就會把金佛像擦成黃銅的’講的是一切要從實際出發(fā)?！?/p>

今年68歲的格桑尼瑪老師是那曲人，自從2005年退休后，他便在拉薩長期定居，安度晚年。“我有兩個愛好，一個是聽《格薩爾王》的故事，另一個就是說諺語。”這是他常掛在嘴邊的話。

格桑尼瑪老師說，小時候，他像牧區(qū)的其他小孩一樣跟著大人一起放牧。放牧閑暇時，經(jīng)常讓大人們給他講《格薩爾王》的故事和民間諺語。

“天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！睋?jù)格桑尼瑪老師自己估計，到目前為止，他能說出2000多條西藏各地的民間諺語。在拉薩，格桑尼瑪老師可以說是藏族諺語的“百事通”。

每當(dāng)有人說起藏族諺語時，格桑尼瑪老師便開始滔滔不絕地講開了：“藏族諺語中包含著豐富的生產(chǎn)知識和生活經(jīng)驗，涉及社會生活的各個領(lǐng)域, 其中有關(guān)哲學(xué)和道德修養(yǎng)方面的諺語最多，內(nèi)容也最廣泛，具有一定的認(rèn)識價值和教育意義，值得珍視?！?/p>

“如果順利的話，我打算通過出書的方式，把藏族民間諺語永久地記錄下來?！毕蛴浾咛崞饘淼挠媱潟r，格桑尼瑪老師如是說。

“格啦一有空，就喜歡到我這里喝茶，順便給周圍的客人們講諺語，為的就是讓更多的人知曉和傳承藏族民間諺語?！辈桊^老板瓊吉給記者倒茶時說，格桑尼瑪老師的“粉絲”們都尊敬地稱他為“諺語的守護(hù)者”。

“勞動是幸福的右手，節(jié)約是幸福的左手，一定要把它喝完呀。”當(dāng)記者正準(zhǔn)備離開時，格桑尼瑪老師指著杯子里剩下的甜茶說道。