在日前召開的深圳市政協(xié)六屆三次會議上,學前教育再次成為委員們熱議的焦點。

黃麗萍、李毅等9位委員在《關(guān)于將深圳市學前教育納入義務(wù)教育的建議》中,呼吁市政府及相關(guān)主管部門,將學前教育納入義務(wù)教育范疇。同時,建立學前教育經(jīng)費保障機制和協(xié)調(diào)管理機制,并加大公辦幼兒園所建設(shè)力度,提升公辦園所比例。“幼兒學前教育是教育不可或缺的組成部分,必須讓其回歸教育的本質(zhì),讓深圳幼兒學前教育從誤區(qū)中回歸到科學正確的軌道上?！蔽瘑T們呼吁。

“隨著國家‘二孩’政策的實施,深圳多年來幼兒園所學位供給不足情況將愈發(fā)嚴重,不僅公辦園所學位緊張,民辦園所有學位也非常緊張。再加上分類政策的影響,以及辦學成本的攀升,未來很有可能會有一部分民辦園所退出民辦教育領(lǐng)域。因此,加大政策扶持力度,給民辦園所,特別是非營利性的民辦園予以造血功能,非常重要?！瘪R裕濱、余立功等委員在《關(guān)于在深圳市城市更新過程中加大民辦教育扶持力度、促進民辦教育發(fā)展的建議》中建議,鼓勵將工業(yè)廠房改造為民辦學校,應(yīng)對學位緊張壓力,政府可在土地功能轉(zhuǎn)變和地價征收等方面,給予一定政策優(yōu)惠;鼓勵企業(yè)參與工改工項目時,拿出一部分用地用于辦民辦學校。在符合城市更新的政策前提下,政府可在容積率上給予一定的獎勵,并免收學校部分地價,實現(xiàn)多方面共贏。

“目前公辦園所、普惠園所和民辦園所之間的辦學水平和教育質(zhì)量還存在明顯差距?！眲_委員在《關(guān)于推動教育公平,促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的提案》中建議,要著力提高薄弱園所辦學水平,由政府為主體,強力推進公辦園、普惠園、民辦園校教師校際間相互流動,確保園所際間師資均衡發(fā)展,加強教師繼續(xù)教育,構(gòu)建分級負責、分層分崗的教師培訓體系。(記者 宋嘯峰 何文卿)