新華社北京３月３日電（記者安蓓、齊中熙）教育部部長陳寶生３日在人民大會堂“兩會部長通道”上說，“擇校熱”“學區(qū)房”，老百姓不滿意，原因就是優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，治本的辦法還是要實現(xiàn)教育資源均衡發(fā)展。

3月3日，中國人民政治協(xié)商會議第十二屆全國委員會第五次會議在北京人民大會堂開幕。這是教育部部長陳寶生接受采訪。

“一是優(yōu)質(zhì)學校集團化辦學；二是學區(qū)化管理，中學小學連片管理。最重要的是均衡配置資源，這個問題經(jīng)過一段時間一定能解決。”陳寶生說。

他說，２０１４年以來，采取了多校劃片的辦法，把優(yōu)質(zhì)教育資源作為分母，各個片作為分子，按照一定規(guī)則較均衡地分到各個片，取得了一定效果。（完）