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對(duì)幫扶盲童的故事別一味感動(dòng)
在徐州市特教學(xué)校盲部一班的教室外每天都可以看到一位老人的身影,她隔著窗戶(hù)專(zhuān)心地聽(tīng)著課,并且把課堂上的知識(shí)點(diǎn)記在本子上。不過(guò)她做的這些都是因?yàn)榻淌依锬莻€(gè)回眸的男孩,這位68歲的老人,并不是這里的學(xué)生,而是這個(gè)班里一位盲童鑫鑫的奶奶。她叫劉瑞俠,從去年9月孫子入學(xué),她就每天在窗外“偷聽(tīng)”,和孫子一起學(xué)習(xí)盲文,只為放學(xué)后可以輔導(dǎo)孩子學(xué)得更好。(3月29日《中國(guó)青年報(bào)》)
一個(gè)本該怡享天倫之樂(lè)的老人,面對(duì)智力不夠健全的盲孫,抱著“能養(yǎng)到什么時(shí)候就什么時(shí)候”的慈厚堅(jiān)守,憑著“萬(wàn)一我不在了,他也能活下去”的頑強(qiáng)信念,主動(dòng)去背負(fù)“每天晚上只做一個(gè)青菜,讓孫子吃雞蛋,自己吃饅頭咸菜” 的重?fù)?dān);還想著如何不給兒子增加負(fù)擔(dān),自己去謀個(gè)生計(jì);更是為了讓孫子能聽(tīng)懂功課……沒(méi)有上過(guò)學(xué)的老奶奶硬是拿起了筆和紙,站在窗戶(hù)外陪著孫子一起學(xué)習(xí)。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,教室窗外、出租屋內(nèi),時(shí)間刻度中,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的艱辛與暖心的感動(dòng)。
看到這些,不禁讓人心生憐憫與酸楚,許多人看完視頻也都默默地掉下眼淚。突然想起第二期以“陪伴”為主題的《朗讀者》中的陶艷波女士,她也是憑借著母親對(duì)孩子的最簡(jiǎn)單的愛(ài),陪伴著兒子楊乃斌走過(guò)16年的求學(xué)之路。其實(shí),任何偉大的東西,都不缺少贊揚(yáng),也不缺乏溫度,更是會(huì)讓人心生感動(dòng)。但在這些打動(dòng)人心的真實(shí)故事背后,更多的卻是對(duì)老奶奶和陶艷波女士的深深無(wú)力。
被這樣的暖新聞打動(dòng)無(wú)可厚非,證明著我們都還心懷良善,也證明我們并不冷血。但在感動(dòng)之余,不能只讓眼淚掉下來(lái)然后就靜等著被風(fēng)吹干,也更不要選擇抬頭45度不讓眼淚掉下來(lái)的“若無(wú)其事”。對(duì)待盲童,對(duì)待特殊群體,行動(dòng)的力量更為重要。
就拿盲童來(lái)講,中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)項(xiàng)目主管周娜表示,目前我國(guó)約有1731萬(wàn)盲人,每年新增盲人約45萬(wàn),6至14歲學(xué)齡盲童約有13萬(wàn)。據(jù)《全國(guó)防盲治盲規(guī)劃(2006-2010)》數(shù)據(jù)顯示,因?yàn)槭?,我?guó)盲童的入學(xué)率僅為32.5%,這一數(shù)據(jù)太過(guò)沉重。雖然目前國(guó)家也出臺(tái)了很多政策對(duì)盲童進(jìn)行照顧,也有相應(yīng)的公益機(jī)構(gòu)進(jìn)行大力扶持,但依舊有大量的孩子尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū),連學(xué)校門(mén)口都進(jìn)不了,更別孩子們心中的那個(gè)“讀書(shū)夢(mèng)”。
2016年9月在北京舉行“用我的聲音做你的眼睛”關(guān)愛(ài)盲童公益活動(dòng)就特別值得稱(chēng)贊。以“我送盲童一本書(shū)”的實(shí)際行動(dòng)呼吁人們多多關(guān)愛(ài)身邊的失明兒童。其實(shí),幫助盲童以及其他特殊群體,不能單單依靠政府和公益組織,每一個(gè)個(gè)體的平凡的力量也是一種偉大,尤其是在自媒體如此發(fā)達(dá)的今天,我們不能總是把自己沉浸在艱辛故事背后的嘆息與感動(dòng)中,溫暖人心的淚水更應(yīng)匯聚成行動(dòng)的力量,對(duì)待個(gè)體或社會(huì)發(fā)起的公益性活動(dòng),選擇支持,選擇用“我送盲童一本書(shū)”抑或更多的實(shí)際行動(dòng)去落實(shí),這才最重要。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:盲童 感動(dòng) 故事