坐在春風(fēng)之中

古人把親承良師教誨形容為坐在春風(fēng)之中。

3月4日下午，習(xí)近平總書記參加政協(xié)聯(lián)組會，與委員共商國是，現(xiàn)場氣氛親切和諧。

會上，我就基礎(chǔ)教育減負(fù)提質(zhì)問題作了發(fā)言。我說“基礎(chǔ)教育是一代青少年成長為國家社會有用之才的基礎(chǔ)，是一代新人獲得職業(yè)能力的基礎(chǔ)，是人全面發(fā)展、終生發(fā)展，鍛造強(qiáng)健體魄和完美人格的基礎(chǔ)。好的基礎(chǔ)教育是幸福人生的開端。我們負(fù)有責(zé)任使命，應(yīng)該共同努力，下大力氣夯實(shí)這一基礎(chǔ)”?？倳浻H切地說：基礎(chǔ)教育減負(fù)是老生常談，還要談，要常抓不懈，挖山不止，直至把它解決掉。

總書記在會上發(fā)表重要講話，充分肯定中國知識分子的品格和他們在歷史與現(xiàn)實(shí)中的貢獻(xiàn)，肯定知識分子的家國情懷，指出全社會要重視知識分子，領(lǐng)導(dǎo)干部要做知識分子的摯友諍友，要充分發(fā)揮廣大知識分子作用，圍繞“十三五”規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)出力。

我坐在總書記對面的“好位置”，聆聽著總書記高屋建瓴、言真理到、謙和中肯、溫暖人心的講話，感受著總書記良師益友般的殷切囑托和鼓勵鞭策，真正感覺是坐在春風(fēng)里。

感受文化自信

總書記充分肯定古代優(yōu)秀知識分子，展示著深厚的文化自信。

有深厚的家國情懷，重道義，敢擔(dān)當(dāng)，憂以天下，樂以天下，不計(jì)較個人得失，或?yàn)閲鵀槊?，披肝瀝膽，有大貢獻(xiàn)；或抱守理想追求，一生以之，無怨無悔。其中的杰出者，臨事不茍，端直耿介，有赤子之心性，富仁者之襟懷，學(xué)問廣博，思想通達(dá)，代表著時(shí)代的文采風(fēng)格，潮流氣象，稱得上文人榜樣，學(xué)者旌旗。這就是我國古典知識分子的精神寫照。

偉大的中華文明是我們文化自信的基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)，從初陽春草到花繁葉茂直至根深樹大、果毅實(shí)堅(jiān)，經(jīng)歷了發(fā)生、發(fā)展、壯大、成熟的過程，所謂天之于物，春生秋實(shí)。這個基礎(chǔ)，因其豐富博大，而呈現(xiàn)廣大的包容性，因其從未澤斬，而展示著旺盛的生命力，因其與時(shí)俱進(jìn)，而證明著強(qiáng)大的適應(yīng)性。而這包容性、生命力與適應(yīng)性，均與知識分子中有識者的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、奮斗、堅(jiān)持、傳承、弘揚(yáng)有關(guān)，均與知識分子代代相傳的操守與品格有關(guān)。我們倡導(dǎo)對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，應(yīng)該包括對古典知識分子的優(yōu)秀思想傳統(tǒng)的傳承與發(fā)展；我們強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守中華文化立場、傳承中華文化基因，重尋文化自信，應(yīng)該把古典的優(yōu)秀知識分子精神的呼喚回歸與發(fā)揚(yáng)作為題中應(yīng)有之義。

擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命我們正處在一個偉大的時(shí)代，一個追求并實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大時(shí)代，一個使祖國富強(qiáng)人民幸福的時(shí)代，一個產(chǎn)生英雄與景仰英雄的時(shí)代。這個時(shí)代提供著良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，搭建了很好的發(fā)展平臺，這個時(shí)代需要建設(shè)者，需要管理者，需要一大批這樣的知識分子：在學(xué)問上，他們應(yīng)該是站在前沿的，應(yīng)該有著過人的稟賦，在哪個領(lǐng)域工作，便在哪里營造出一片綠色；在文化修養(yǎng)上，他們應(yīng)該更博通一些，應(yīng)該有著豐厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)蘊(yùn)，同時(shí)又能與現(xiàn)實(shí)結(jié)合；在思想與行動上，他們應(yīng)該是知行合一，重道義，敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻，能夠公而忘私，國而忘家，挺身而出，奮不顧身。

中國當(dāng)代優(yōu)秀知識分子正是這樣立足現(xiàn)實(shí)，繼承傳統(tǒng)，擔(dān)當(dāng)著歷史使命，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。

講好中國故事

當(dāng)前擺在知識分子面前的一個熱門話題是中國故事。

這話題至少包含三個意思：一是要講中國的好故事，二是要講好中國的故事，三是要好好的講中國的故事。我想，作為敘述者，既要講社會精英家國棟梁，也要講平凡的、樸素的、接地氣的老百姓的常行日用，既要講漢族的，也要講少數(shù)民族的，歸根結(jié)底是要講健康的、合乎邏輯和理性的。還有一條，就是要讓外國讀者知道，我們不僅關(guān)心名山大川，也關(guān)心一草一木、一蟲一魚；我們不僅講驚天動地的建設(shè)發(fā)展、不光喊口號，也講普通的工人、農(nóng)民、知識分子，也講他們的快樂煩惱、他們的思緒情懷，他們平凡的生活、奮斗與收獲。你看那些流傳千古的詩詞，除了韻律、節(jié)奏、對仗特別美好，重要的是它們寫的都是最樸素的喜怒哀樂、追求期待和由此自然生出的家國情懷。

作為知識分子，肩上擔(dān)子重，身上責(zé)任大。一方面，我們要做“中國好故事”的主人公，不辜負(fù)總書記的囑托，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極投身創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐，恪盡職守，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取；另一方面，要發(fā)揮個人專長，“講好中國故事”，為精神文明建設(shè)增磚添瓦，營造輝煌，報(bào)效于國家和人民。（鄭福田 作者系全國政協(xié)委員，民進(jìn)中央常委、民進(jìn)內(nèi)蒙古區(qū)委會主委，內(nèi)蒙古師范大學(xué)副校長）

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