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中傳15位男老師街拍照走紅網(wǎng)絡(luò) 涵蓋老中青三代
中傳15位男老師街拍照走紅網(wǎng)絡(luò)
涵蓋老中青三代教師 校方表示此舉展示教師形象增強(qiáng)師生互動(dòng)
近日,中國(guó)傳媒大學(xué)官方微信公眾號(hào)發(fā)出《中傳男老師原來(lái)這樣穿搭》一文,文內(nèi)“曬”了15位在校男教師的街拍照片。
不到一天,該文就成為中傳學(xué)生朋友圈的“爆款”,學(xué)生們紛紛感嘆:“老師們課外這么潮!”
北京青年報(bào)記者了解到,學(xué)校策劃的男老師街拍前后耗時(shí)兩個(gè)月。學(xué)校老師認(rèn)為,這次街拍既可對(duì)外展示學(xué)校教師的形象,也能增加師生交流。
事件
15名男老師街拍
走紅學(xué)校
中傳官微發(fā)出的文章里共有15位男老師的校內(nèi)街拍照。這些老師身著西裝、襯衣或休閑服,手拿公文包、手機(jī)、咖啡等,隨意站在學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、道路前,神情或沉穩(wěn)或可愛(ài)。在每位老師的街拍照下面還配有一段穿搭品評(píng),分析了老師衣服的材質(zhì)、顏色搭配及傳遞出的個(gè)人氣質(zhì),專(zhuān)業(yè)風(fēng)格不失時(shí)尚雜志。
這篇文章發(fā)出不到一天,閱讀量就突破10萬(wàn)+,刷屏中傳學(xué)生的朋友圈。學(xué)生們還在留言處對(duì)老師的著裝進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),“金宇軒老師有型有款有范”、“于然老師太可愛(ài)”、“卜希霆老師的中式時(shí)尚風(fēng)獨(dú)樹(shù)一幟,太有個(gè)性”……此外,還有學(xué)生直呼,學(xué)校能讓這么多老師“玩”街拍也是太趕潮流了。
學(xué)校為什么推出15位男老師的街拍照?中國(guó)傳媒大學(xué)宣傳部負(fù)責(zé)官微運(yùn)營(yíng)的劉帆老師介紹,學(xué)校官微此前有發(fā)學(xué)生、女教師的街拍,反響不錯(cuò),考慮到學(xué)校很多男老師具有個(gè)人氣質(zhì),形象也比較好,她就和三名學(xué)生策劃做一期專(zhuān)門(mén)展示男老師形象的街拍。
“通過(guò)這次街拍,我們既可以對(duì)外展示學(xué)校老師形象,也能挖掘老師下課后不一樣的一面,增加學(xué)生與老師間的互動(dòng)?!眲⒎榻B,參與街拍的15位男老師涵蓋了中國(guó)傳媒大學(xué)老中青三代教師,既有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),也有參加工作不久的青年教師。此外,這批老師有一個(gè)共同特色:極具學(xué)生口碑,在教研上較有影響力,具有強(qiáng)烈的個(gè)人氣質(zhì)。圖片來(lái)源/中傳官方微信公眾號(hào)
幕后
多數(shù)教師最初婉拒街拍
最初,劉帆和學(xué)生找了二十多位男老師表達(dá)街拍想法,多數(shù)老師認(rèn)為太高調(diào),出于害羞或保守拒絕了他們。因此,從做通老師工作到完成拍攝,這個(gè)小團(tuán)隊(duì)用了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間。
劉帆找的第一個(gè)老師是在校任教多年的經(jīng)管學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)范周老師。范老師聽(tīng)到要街拍后表示很詫異,他回:“啊,我太老了,不適合街拍?!痹趧⒎蛯W(xué)生們解釋完拍攝目的是增加師生互動(dòng)后,范老師才答應(yīng)。
隨后,學(xué)校對(duì)男老師逐個(gè)擊破,最終才確定了15位有時(shí)間拍照的老師。這些老師有電視學(xué)院副院長(zhǎng)曾祥敏、影視藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演表演系副教授(《舌尖上的中國(guó)》解說(shuō))李立宏、校文化發(fā)展研究院書(shū)記兼副院長(zhǎng)卜希霆等人,在校內(nèi)都特別受學(xué)生歡迎。
老師們?cè)诖蛳檻]后,都積極參與拍照。有的老師為了上鏡好看,特意用了一個(gè)星期減肥,還有的老師拿出自己的“看家”衣服,讓學(xué)生選哪件最好看。“我們說(shuō)服老師后,他們的參與度挺高的。”劉帆說(shuō)。
對(duì)話
“街拍增強(qiáng)師生互動(dòng)”
對(duì)話人:中國(guó)傳媒大學(xué)文化發(fā)展研究院書(shū)記兼副院長(zhǎng)卜希霆
北青報(bào):街拍照出來(lái)后,學(xué)生有給您反饋嗎?
卜希霆:好多學(xué)生給我發(fā)微信說(shuō)“老師,你真是帥呆了”,特別是很多年未見(jiàn)的學(xué)生也給我發(fā)微信,我很高興。我覺(jué)得這是一種很好的師生情感交流的方法,老師與學(xué)生的關(guān)系不是冷冰冰的,還可以通過(guò)這樣的方式進(jìn)行互動(dòng)。
北青報(bào):在我們的印象中,高校老師都是科研、教學(xué)的形象。您擔(dān)心有人說(shuō)您“不務(wù)正業(yè)”嗎?
卜希霆:我現(xiàn)在還沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這樣的質(zhì)疑。我覺(jué)得通過(guò)這樣的方式展示校園的時(shí)尚風(fēng)采、老師的個(gè)人氣質(zhì)挺好的。老師們也是學(xué)校的風(fēng)景線,他們的著裝也能反襯出個(gè)人氣質(zhì)。我們的老師不一定都得是“老古董”,也可以通過(guò)自己展示時(shí)代風(fēng)貌。
觀點(diǎn)
“學(xué)校要把握好度”
“學(xué)校在做這件事時(shí)也要把握好度。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,學(xué)校拍攝的這些教師在教學(xué)能力和個(gè)人品質(zhì)上都要符合實(shí)際,這才能給學(xué)生傳遞出正確的觀念。此外,學(xué)校在選擇教師時(shí)要注意全面性,不能引起教師間的不滿(mǎn)。
“學(xué)生們對(duì)男教師的街拍接受度很高,說(shuō)明學(xué)生也渴望和老師多互動(dòng)?!眱?chǔ)朝暉說(shuō),一些大學(xué)教師只在課堂上出現(xiàn),與學(xué)生的交流特別少。他建議,高校在本科階段就可推廣“導(dǎo)師制”,讓老師、學(xué)生互相選擇,多交流互動(dòng)。本組文/本報(bào)記者 李夢(mèng)婷
編輯:曾珂
關(guān)鍵詞:中傳男老師街拍 男老師街拍照
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