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滬港中學校長論壇聚焦“共享發(fā)展、傳承創(chuàng)新”
新華社上海4月29日電(記者趙博 許曉青)為紀念香港回歸祖國20周年及增進滬港教育交流,以“共享發(fā)展,傳承創(chuàng)新”為主題的滬港中學校長論壇28日至29日在華東師范大學舉行。本次論壇由教育部中學校長培訓中心主辦。200多位滬港中學校長代表及教育專家與會,從教育學術、教育政策和學校實踐三個層面,總結了兩地基礎教育的發(fā)展成就和經(jīng)驗,分析了學校教育面臨的挑戰(zhàn)與應對策略,交流了對教育發(fā)展問題的深度思考。
論壇期間,上海市教育學會會長尹后慶、香港中文大學教育學院教授彭新強等專家就“新質量時代的教育核心素養(yǎng)培育”“全球化時代的學校領導創(chuàng)新”等內(nèi)容發(fā)表了主題報告;上海交通大學附屬中學校長徐向東、復旦大學附屬中學校長吳堅、香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學校長陳偉佳等則介紹了滬港兩地在“慕課”建設、中華傳統(tǒng)文化教育和直資學校改革等領域所取得的成績。
2017年度“香港中學校長領導研習班”的39位學員參加了本次論壇,與上海嘉賓就如何使學校教育與國家發(fā)展進程密切結合、學校教育如何適應全球化及信息化時代發(fā)展需要等議題展開交流互動,并參訪了在培育學生創(chuàng)新能力方面建樹不俗的七一中學。
由教育部與華東師范大學共建的教育部中學校長培訓中心是目前唯一的國家級中學校長培訓機構。自1997年以來,中心與香港教育界合作舉辦了30個校長、教師培訓項目,前來研修學習的香港中學校長、教師累計超過800人。
華東師范大學校長陳群表示,滬港兩地教育工作者通過持續(xù)不斷的專業(yè)交流與合作,增進了解、建立友誼。雙方在基礎教育領域尤其是在校長專業(yè)發(fā)展領域的交流與合作,成為連結滬港教育乃至內(nèi)地與香港教育的重要通道,產(chǎn)生了積極廣泛的影響。
“在基礎教育改革發(fā)展的世界圖景中對滬港乃至內(nèi)地和香港的基礎教育進行深入探討,尋求持續(xù)提高教育質量的方法和途徑,分享彼此專業(yè)智慧,意義重大。論壇盡管短暫,但兩地教育工作者之間的密切交流不會停止,對基礎教育的共同思考才剛剛開始。”教育部中學校長培訓中心主任代蕊華說。
編輯:薛曉鈺
關鍵詞:滬港中學 校長 論壇