緊張的高考已結束，等待考生的是填報志愿、等待錄取通知書等環(huán)節(jié)。對考生和家長而言，進入一所理想高校就讀可謂全家的頭等大事，一些騙子利用了家長的這一心理設下種種騙局，一些家長則因此中招。近日，房山法院通報典型案例，梳理騙子的行騙套路，法官建議，對主動提出為孩子求學提供幫助的人，考生和家長應多方位核實對方的真實信息，同時也要對他們給出的承諾予以警惕，不要輕易表露出急需他們疏通關系的意思。如果確定需要在入學問題上得到幫助，建議考生和家長與相關高校負責招生的部門進行聯(lián)系，核實學院設置、招生政策等信息。

案例1

謊稱親戚在名校當教授

李某在朋友交往中得知，高某的獨子即將參加高考，遂告知對方，其舅舅在北京一知名高校任教授，有門路幫孩子上這所大學，只要肯花錢就行。高某孩子的高考成績出來后，分數(shù)只能上三類本科院校。心有不甘的高某找到李某求助，并根據(jù)對方的要求支付了15萬元“活動”經(jīng)費。

不久，高校紛紛開學。高某也拿到了李某帶來的錄取通知書，但與此前承諾的不同，通知書上載明的錄取學校是一家并不知名的學院，對此，李某解釋稱，孩子只是暫時先在該學院軍訓，結束后就可以轉(zhuǎn)入之前所說的名校讀書。

考慮到孩子的實際考分，高某對此將信將疑。然而，軍訓結束后，孩子仍然在這所不知名學院讀書，同時，高某還了解到，這家學院面向社會招生，并不局限于高中畢業(yè)生，畢業(yè)后也無法提供國家承認的學歷，與李某聲稱的知名高校更是沒有任何關聯(lián)。

意識到被騙的高某立即報案。最終，李某被法院認定為實施詐騙罪并被判刑，此前騙取的十幾萬元也如數(shù)退還給高某，但此時距離高校開學已數(shù)月過去。

案例2

考前培訓班老師打包票可讀名校

方某是一名藝術類考生，在高考前一直在一家藝術考試培訓班接受輔導。在此期間，培訓班的一名輔導老師王某告訴她，自己可以幫助她以私下運作的方式通過某藝術院校的專業(yè)課考試并入讀該院校。

同年高考中，方某因發(fā)揮失常，未能達到這所藝術院校的錄取分數(shù)線，于是找王某尋求幫助，王某表示確實有能力讓方某圓藝術夢，但需要支付一定的運作費。隨后，方某根據(jù)對方的要求支付10萬元。

方某經(jīng)過苦苦等待仍未能等來錄取通知書，此時，同學們已開始大學生活。意識到被騙，方某和父母報了警。法院經(jīng)審理，最終以詐騙罪判處王某有期徒刑并處罰金，同時，其也向方某退還10萬元。

案例3

公司高管“仗義出手”聯(lián)系名校

謝女士通過自己的生意合作伙伴認識了劉先生，得知劉先生也是一家投資公司的老總。在日常交往中，劉先生總是顯示出仗義、有能力的樣子，并在得知謝女士的孩子即將參加高考后，不止一次表示出如成績不理想其可幫忙聯(lián)系入讀某知名高校。

同年，謝女士的孩子未能在高考中獲得理想成績，得知情況后，劉先生當即表示一定設法幫忙讓謝女士的孩子實現(xiàn)名校夢。不久，劉先生聯(lián)系謝女士稱，孩子上學已搞定了，可以就讀于某知名高校的商學院，并且是本碩連讀，但需要向?qū)W校支付近49萬元的學費。

以為心頭最大的苦惱解決了，謝女士很高興，立即按照對方要求向指定賬戶匯款，后劉先生通知謝女士帶孩子到該高校內(nèi)的一家賓館找他拿入學通知書，謝女士和孩子如期赴約，卻只從劉先生手中拿到一份落款為該知名高校人力資源管理高級研修班的入學通知函，與此前對方承諾的商學院南轅北轍。

面對謝女士一家的質(zhì)疑，劉先生解釋稱，因孩子通過非常規(guī)途徑進校，故先入學、報到，后再變更為相應的商學院。謝女士一家再次相信了劉先生的承諾，為孩子辦理了入學手續(xù)。而謝女士的孩子在就讀兩個月后，發(fā)現(xiàn)自己就讀的學校根本不是正規(guī)大學，管理混亂，沒有老師，沒有學籍，從未在商學院接受過正規(guī)教學，所住的宿舍就是一個地下室，同班同學也幾乎都是沒有參加過高考或高考成績偏低的學生。謝女士這才意識到被騙，連忙報案。

最后，劉先生被法院以詐騙罪判處有期徒刑八年，并責令其退賠謝女士相關款項。

案例4

冒充軍人謊稱能辦高校入學手續(xù)

女兒高考成績很不理想，家長吳先生四處找朋友幫忙，朋友介紹了賈某，他聲稱自己是軍隊的少將，認識一個學校的校長，該校專門為部隊提供委培學生，每年開辦兩個班，今年還剩3個名額，其能夠幫忙給吳先生的女兒辦理入學事宜，專業(yè)是涉外會計，并保證將來孩子畢業(yè)后可以直接分配到部隊工作，并且是副連級待遇。

心動不已的吳先生立即要求與賈某面談。見面當天，身穿一身軍裝的賈先生侃侃而談，詳細介紹了這家學校的具體招生情況、學校背景、畢業(yè)去向等信息，同時表示，如想獲得入學名額，除去交給學校的學費6萬元之外，還需要額外向辦理相關手續(xù)的學校領導支付9萬元。吳先生深信不疑，依約支付費用。女兒也由賈某親自領進了學校，并辦理了相關入學報到手續(xù)。

吳先生沒想到，女兒就讀后發(fā)現(xiàn)，學校根本不像正規(guī)學校，吳先生查學校背景時發(fā)現(xiàn)，學校并非給部隊提供委培學生，學生畢業(yè)后也并非直接到部隊就業(yè)。此后，他再次聯(lián)系賈先某要求對方給個說法時，賈某干脆連電話都不接了。無奈之下，吳先生只好報警，隨后才了解到，賈某根本不是軍人。最終，賈某被法院以詐騙罪判處有期徒刑，法院責令其向吳先生退賠15萬元。

■ 揭秘

托人、包裝、要錢為騙子三個特征

房山法院法官介紹，目前涉及高考錄取的詐騙案件中，騙子在實施詐騙時普遍存在3個特征。

首先，騙子會“順理成章”地出現(xiàn)在考生家長的生活中，法官介紹，雖是利用高考考生和父母希望就讀高校的心愿實施詐騙，但犯罪分子不會突兀地出現(xiàn)，而是通過熟人介紹和長時間交往等方式，讓考生及家長對其產(chǎn)生“有門路”“很靠譜”的印象。

其次，在對自己的包裝上，騙子們下足了功夫。法官介紹，為讓自己獲得信任，很多騙子會通過朋友介紹、傳單、手機短信、電子郵件、微信、微博等各種媒介和社交平臺向考生及其父母傳遞其具備非凡能力的信息。謊言說一萬遍就有可能變成真理，多次重讀自我推銷是騙子的慣用伎倆。此外，騙子在編纂自己的身份和人脈上，也下足了功夫，拿準了考生家長“病急亂投醫(yī)”的弱點，自我“冠名”后的騙子得手的概率不低。

此外，最明顯的一點就是開口要錢。騙子大費周章的連導帶演，目的當然是為了騙取錢財，故一般情況下都會要求考生家長提前預付一筆或多筆資金，美其名曰“活動資金”、“公關費”、“好處費”、“贊助費”等等，動輒上萬，更多的還有數(shù)十萬、上百萬的款項。

■ 提示

建議家長與招生部門先進行核實

法官提示，家長對于身邊出現(xiàn)的具有“特殊身份”和資源的熱心人應提高警惕，特別是熱衷于打聽孩子的成績和理想高校，如果接到一些陌生號碼發(fā)來的可運作上名校的推銷信息時，一定要保持警惕，切忌病急亂投醫(yī)，將孩子的高校夢寄托在這些推銷信息上。

法官建議，對主動提出為孩子求學提供幫助的人，考生和家長應多方位核實對方的真實信息，同時也要對他們給出的承諾予以警惕，不要輕易表露出急需他們疏通關系的意思。

如果確定需要在入學問題上得到幫助，建議考生和家長與相關高校負責招生的部門進行聯(lián)系，核實學院設置、招生政策等信息，也可借助互聯(lián)網(wǎng)多方查詢類似的招考信息。切勿沖動轉(zhuǎn)賬，造成錢財損失。

最重要的，法官提示家長，世上沒有不勞而獲的好事。作為家長，與其寄希望于高考結束后各種“牛人”、“門路”的加持，不如從孩子上學的第一天開始就予以精心教育。否則，被騙子盯上后，不僅沒有通過“潛規(guī)則”將孩子送入理想的學校讀書，反而被騙子“深套路”騙了一把，損失大筆錢財不說，可能還耽誤了孩子復讀或?qū)ふ移渌妥x出路的最佳時機。

北京市京師律師事務所律師范辰介紹，考生家長被騙的案件并不罕見，不法人員正是利用了家長“望子成龍”的心態(tài)。

范辰介紹，除提高警惕防范身旁出現(xiàn)詐騙人員外，家長還應注意與他人有金錢往來的交往中留存證據(jù)，以更好的保護自身權益。首先是打款記錄，范辰說，涉及錢財往來的，應盡可能到銀行操作完成，保留打款紀錄，打款后可讓收款方寫下收條，必要時可將雙方協(xié)商的情況落在紙質(zhì)合同內(nèi)。

此外，如需與他人協(xié)調(diào)、溝通事宜時，可請第三人在場作證，同時注意錄音、錄像留證。

新京報記者 李禹潼