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為什么畢加索幾乎用了一生才學(xué)會(huì)像孩子一樣畫畫?
“我花了四年時(shí)間畫得像拉斐爾一樣,但用一生的時(shí)間,才能像孩子一樣畫畫。”
這大概是畢加索最廣為人知一句話。當(dāng)然,他有資格這么講,事實(shí)上,同樣一句話,沒有人比畢加索說更有說服力。
可他為什么這么說呢?我們先從畢加索說起。
作為現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人,畢加索是公認(rèn)的天才。
有一個(gè)故事是這樣的:畢加索的父親是一所美術(shù)學(xué)校的教授,一次偶然,父親發(fā)現(xiàn)畢加索對(duì)他未完成的鴿子素描涂色,在仔細(xì)觀察了畢加索的筆法后,深深覺得十三歲的兒子已經(jīng)超越了他,并發(fā)誓從此不再繪畫。
相似的故事在三百年前發(fā)生在達(dá)·芬奇和老師韋羅基奧身上。23歲的達(dá)芬奇和老師韋羅基奧合作《基督受洗》,韋羅基奧親自主筆畫了整體的構(gòu)圖和居于主要地位的耶穌、施洗者約翰,而左下角的兩個(gè)小天使則交給了達(dá)·芬奇,據(jù)說達(dá)芬奇畫完后,韋羅基奧從此封筆不再畫畫。
沒找到畢加索13歲的畫,但有兩幅11歲時(shí)的素描,從寫實(shí)的角度看,小畢加索確實(shí)畫得不錯(cuò)了,如果是在文藝復(fù)興時(shí)期,大概已經(jīng)可以在老師的工坊做幫手了,就像達(dá)·芬奇。
如果是這樣,畢加索便無法和杜尚、馬蒂斯一起開啟20世紀(jì)造型藝術(shù)的革命,也就不會(huì)成為世界著名的藝術(shù)家。
和小時(shí)候不一樣,很快畢加索就越畫越不像了。
畫成了很多人“看不懂”的樣子,畢加索的畫怎么看,這個(gè)問題留到以后講。
回到正題,畢加索為什么欣賞孩子的畫?其實(shí)不止畢加索,馬蒂斯、康定斯基、米羅都贊賞兒童畫。
不是盲目崇拜,在兒童美術(shù)教育里,3到8歲的孩子被稱為“大師期”,從3到4歲開始,小孩子會(huì)極度渴望認(rèn)識(shí)周圍的世界,這里的“認(rèn)識(shí)”,不只是成年人的知識(shí)層面的認(rèn)識(shí),更重要的,他們開始感受周圍的世界,并且不受經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、他人的影響,而獨(dú)特的感受,是藝術(shù)得以生發(fā)的基礎(chǔ)。
這個(gè)階段的兒童特別喜歡隨意涂畫,他們畫自己知道的,而不是畫看到的,兒童畫不是現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)制品,就像很多藝術(shù)大師的理論那樣,我們不能看到什么畫什么,精確的描繪不等于藝術(shù)。
康定斯基認(rèn)為,兒童以一種天真之眼去觀察每一件事物,而沒有任何功利因素。
成人經(jīng)常把一些意義強(qiáng)加給兒童,“你畫的狗怎么少一條腿啊”、“你的頭畫的太大,不合比例”、“你的房子為什么沒有窗戶”等等,但在康定斯基的眼里,孩子不僅能夠不受物體表象的干擾,而且能夠把它的“內(nèi)在需要”表現(xiàn)出來,以一種有感染力的、直接的方式表現(xiàn)出來,藝術(shù)家們的畢生追求,就是能像個(gè)孩子那樣抓住事物的本質(zhì)。所以,其實(shí)大人們無法教兒童畫畫。
5歲時(shí),一些兒童開始具有可識(shí)別的繪畫風(fēng)格。這個(gè)觀點(diǎn)在研究中得到了論證,讓成人判斷三名5歲兒童的畫,他們認(rèn)為其中兩個(gè)具有獨(dú)特的風(fēng)格,評(píng)判人能夠辨認(rèn)出相同的兩個(gè)兒童在9個(gè)月之后畫的新的圖畫。另一個(gè)報(bào)告提供了更加有力的證據(jù),研究院發(fā)現(xiàn)那些學(xué)會(huì)了識(shí)別三名5歲兒童繪畫風(fēng)格的成人能夠確認(rèn)4年之后這三名兒童所畫的畫。
但并不是所有的孩子都具有獨(dú)特的風(fēng)格,只有三分之一的兒童表現(xiàn)出獨(dú)特的繪畫風(fēng)格,而且年幼兒童(5~8歲)比年長(zhǎng)兒童(9~10歲)表現(xiàn)出更大的獨(dú)特性。
米羅曾系統(tǒng)地收集過兒童繪畫作品,他對(duì)女兒的畫作非常欣賞,挑選出最有創(chuàng)造力和吸引力的作品并分類裝在文件夾里,貼上標(biāo)簽。在 1935 年還把這些畫給康定斯基郵寄過,也給一位著名的美國(guó)收藏家寄過,而這些作品也至今保存在費(fèi)城博物館。
兒童繪畫能力并不是直線式增長(zhǎng),它發(fā)展呈U形趨勢(shì),在學(xué)前期開始下降,隨著兒童長(zhǎng)大,畫畫的頻率變少了,到9 ~10歲,他們的畫變得傳統(tǒng)、常規(guī)而且失去了幽默感,只有那些在繪畫方面有天賦和興趣的兒童會(huì)再次上升。
馬蒂斯說過,“人類應(yīng)當(dāng)始終如孩童這樣觀察世界,一旦丟失了這樣感知本能,也就失去了任何創(chuàng)造性的表達(dá)方式,藝術(shù)工作者更應(yīng)該始終保持這樣創(chuàng)作上的純凈質(zhì)樸 。”他對(duì)自己兒子的畫非常感興趣,《高腳凳上的女人》和靜物畫《檸檬》的背景里都掛有他兒子的畫——黑色的花瓶。
但其實(shí)我們都知道,隨著年齡的增長(zhǎng),多數(shù)人會(huì)喪失兒童階段的獨(dú)特觀察。想要再次獲得這種天真的能力,大概只能像大師一樣,超越技巧限制、現(xiàn)實(shí)誘惑,回歸本心,才能得到。
沒辦法像畢加索,但至少可以看到小孩的畫,不要隨便對(duì)他們說:你畫得不像。
關(guān)于畢加索:
1。根據(jù)畢加索母親的說法,畢加索第一個(gè)學(xué)會(huì)說的話是“皮茲、皮茲”,是西班牙語(yǔ)“鉛筆(lápiz)”的簡(jiǎn)短發(fā)音。
2。畢加索不只是畫家,還是雕塑家、版畫家、陶藝家、舞臺(tái)設(shè)計(jì)師及作家。
3. 1900年,畢加索只身前往歐洲藝術(shù)首府巴黎,那時(shí)正是巴黎最嚴(yán)寒的日子,據(jù)說,畢加索常需要燒掉自己的作品來取暖。
4。晚年加入法國(guó)共產(chǎn)黨。
5. 1949年,畢加索的作品《白鴿》被選為國(guó)際和平會(huì)議海報(bào)。
6。畢加索過世前所說的最后一句話是:“為我干杯吧,為我的健康干杯,你知道我已經(jīng)沒辦法再喝了。”
7。遺作逾兩萬件。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:畢加索 兒童 孩子