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"陪讀大軍"日益壯大:深夜常有孩子哭泣家長怒吼
原標題:“陪讀族”不斷壯大 “值不值”困擾家長
長沙晚報消息,怕路遠耽誤孩子時間,怕寄宿孩子不習慣,怕沒家長監(jiān)督孩子不自覺……總有一種顧慮讓家長舍棄自己的生活成全孩子的成長,陪讀能否換來期待中的回報
“陪讀族”不斷壯大 “值不值”困擾家長
漫畫/何朝霞
離新學期開學只有幾天了,開福區(qū)水映加州小區(qū)的業(yè)主群里,求租房的熱度依然不減。一套91平方米的小三房,漲到了月租2700元,一年起付。這里離市中心20多公里,房子卻租出了比市中心更高的價格,唯一的原因就是旁邊有一所初中學?!嘀窈嬉煌鈬Z學校。這些一擲千金求租的人,基本為陪讀而來。
城市越擴越大,學校越辦越多,學“孟母三遷”的人也越來越多,“陪讀族”日益壯大。陪讀到底值不值卻一直困擾著家長。
背景
“擇?!贝呱阕x大軍
制圖/戴瑩芳
從長沙南到長沙北,從其他市州到長沙,他們就像游牧民族,只不過別人追逐的是豐美水草,他們追求的是心中頂尖教育資源,哪里學校好就往哪里歇腳,他們就是“陪讀大軍”。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,長沙城區(qū)在校小學生290873人,初中生131873人,普高生75013人。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),小學階段陪讀并不多,大約占10%;中學階段比較集中,特別是相對偏遠的學校,陪讀人群占到一半以上。陪讀大軍基本分為三類人:一類是全職媽媽;一類是陪讀、工作兩頭挑的父母;一類是爺爺奶奶外公外婆這樣的隔代陪讀。
從記者調(diào)查采訪的多個陪讀家庭中可看出,從其他市州來長沙陪讀的家庭有基本固定的模式:有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ);孩子有良好的學習能力;有家長可以陪讀照顧。公立走讀學校的陪讀以長沙本地家庭為主;私立寄宿制學校的陪讀,長沙市生源和外地生源各占一半。
黃先生在芙蓉區(qū)一家事業(yè)單位工作,兒子從大同二小畢業(yè),在小升初微機派位中被派到南雅中學,這讓黃先生又喜又憂:學校是好學校,但從家到學校有12公里的距離,一路上有不少堵點,最快也得30分鐘的上學路顯得有些“遙遠”。一年接送生涯下來,不堪忍受的黃先生暑假在學校附近看好了房子,準備陪讀。
長沙市的小升初微機派位按單校劃片(對口升學)、多校劃片和配套入學相結(jié)合的方式進行。除高新區(qū)繼續(xù)實行單校劃片招生外,城區(qū)其他區(qū)實行多校劃片和配套入學,多校劃片的原則是“相對就近”。但近是相對的,好學校也是相對的,在受訪家長的心里,“陪讀”是解決“相對論”的唯一辦法。
在河西上班的張先生跟記者吐槽,他已經(jīng)陪讀了9年,“在咱大長沙,如果你家(產(chǎn)權(quán)登記姓名是你和孩子他爹(娘)的那個家)1-2公里范圍內(nèi)沒有配套的幼兒園、小學和優(yōu)質(zhì)初中、高中,你不陪讀還能咋整?你想住自家每天接送孩子上下學,一年近10個月200多個早晚高峰,可是一種毅力+體力+耐心的考驗!除非你從幼兒園開始就選擇高端私立全寄宿,或者相應買上4套房!”
故事
陪讀喜樂哀愁都是麻辣生活
都是陪讀,每個人卻過著不同的陪讀生活。
永州人張儀蘭陪兒子在長沙讀書已經(jīng)8年了,從其小學一年級到初二。每天早上做好早餐把孩子送出門,張儀蘭就去菜市場買菜,回來把該燉上的湯燉上,搞好衛(wèi)生,就坐在電腦前開始她的“工作”——逛家長論壇及各個培訓機構(gòu)的網(wǎng)頁,在20多個培訓機構(gòu)或家長QQ群里聊天。作為班級的家委會成員,她時不時地要為孩子班級集體活動奉獻點時間和精力。
這樣的生活張儀蘭覺得很充實,每天忙忙碌碌,孩子下晚自習回家,她還要把一天中獲取的信息提煉成重要的幾句話,在有限的母子交流時間里說給兒子聽。
她現(xiàn)在住的這棟樓,被家長們戲稱“陪讀樓”。深夜里,經(jīng)常從這家窗口傳來孩子的哭泣聲,從那家窗口傳來家長失態(tài)的怒吼聲。晚上10時后,如果隔壁有超大電視聲,會招致家長投訴,因為“孩子從學校參加晚自習回來,要準備休息了”。整棟樓的主題,就是“讀書”。
孩子從其他市州來長沙讀書,基本上都是媽媽做“全職陪讀”。這種分工,基本源自傳統(tǒng)“男耕女織”協(xié)作模式,媽媽在生活上照顧得更細致周到,家庭的經(jīng)濟頂梁柱由爸爸承擔。為了孩子,夫妻倆開始分居生活。會不會影響夫妻感情這樣的問題,在孩子拿到好成績、考上好大學的理想面前顯得那么渺小,可以忽略不計。
長沙本地的陪讀模式更加現(xiàn)實而奔波,大多數(shù)媽媽會兼顧孩子和工作,用時間的等量原則來算,選擇陪讀節(jié)省孩子花在上下學路上的時間,全部花在了自己上下班的路上。
父母親還健康,能做陪讀后勤工作,是所有陪讀家庭覺得最幸運和幸福的事情。不過,“隔代教育”的弊端也是顯而易見的。孩子在長郡中學讀書,為了給孩子提供豐富的營養(yǎng),在高新區(qū)工作的劉燦請父母來幫忙,在長郡中學附近租了一套房子陪讀,還給父母配了部智能機,方便每晚跟孩子視頻聊天、了解孩子的學習情況。但沒有父母的監(jiān)管,每天晚上孩子偷偷拿著智能機玩游戲。劉女士后來發(fā)現(xiàn),最瘋狂的記錄顯示,次日凌晨3時孩子還在玩游戲。
有的人陪讀生活過得有滋有味,甚至“陪”出了效益?!芭阕x媽媽”龍女士的孩子讀高中了,她選擇繼續(xù)留在陪讀地的理由是把陪讀做成了事業(yè)——辦起了培訓和托管班,成為陪讀群中的“達人”級人物。
“互助聯(lián)盟”是陪讀家庭抱團取暖最常用的方式,比如租一套房子,兩個孩子各居一室,兩個媽媽輪流值班;幾個家庭拼車回市區(qū)上下班,省卻交通壓力。
效應
陪讀經(jīng)濟造就偏僻小區(qū)搶手
因為要“擇?!?,家長和學生不會計較學校離家有多遠;為了最大限度地節(jié)省孩子上下學時間,這就需要“陪讀”來解決。選擇在青竹湖太陽山區(qū)域陪讀的張先生跟記者算了一筆時間賬,“我家離校車接送點有500米遠,步行的話大概要10分鐘。路上不堵車的話,校車開近40分鐘才能到校,刮風下雨的話路途會更艱難?!睆埾壬f,他希望每天花在路上的這近兩個小時,留給兒子在籃球場或足球場上鍛煉身體,比浪費在路上要強得多。
有這樣想法的家長多了,學校周邊就聚集了一個“陪讀部落”。比如,廣益中學以勞動路和古曲路為覆蓋區(qū)域,青竹湖湘一外國語學校以太陽山為覆蓋區(qū)域,中雅培粹學校以侯家塘為據(jù)點向周邊擴散,長郡雙語實驗中學周邊樓盤旭輝藏郡和玨龍?zhí)煜率堑湫偷呐阕x樓……
隨著2016年青竹湖湘一外國語學校生源質(zhì)量的提高、數(shù)量的大漲,偏遠的青竹湖太陽山區(qū)域的房租就像打了雞血般飆升?!叭ツ晡覀冏馓柹叫^(qū)的房子一年1.2萬元,今年初漲到一年1.6萬元,現(xiàn)在漲到一年2.2萬元?!碧柹叫^(qū)屬于居民安置房,在周邊小區(qū)中算房價最便宜的小區(qū)。
相比之下,電梯房小區(qū)水映加州的高層,租房價格幾乎要貴一倍。今年春節(jié)還未過完,為了更好地照顧孩子,市民孫潔和丈夫決定陪讀,“我們在水映加州小區(qū)找的房子,月租2400元,離城區(qū)20多公里,85平方米的房子租出這樣的價格,也是拜旁邊有所好學校所賜。”孫潔說,這樣的價格房東還嫌租低了,因為太陽山區(qū)域馬上要進駐兩所名校托管的初(高)中學校,會有更多的陪讀家庭涌向這里,“不愁租不起價”。
由于歷史原因,長沙不少高中校園里建有部分家屬樓,這些出門就是校園的房子一房難求,需要提前預訂,租金更是高得離譜。一位雅禮中學的退休老師告訴記者,目前他在學校內(nèi)的房子租到了“3年24萬元”的價格,一次性付清。
受訪家長跟記者算了一筆賬,如果孩子在民辦初中上學、大人陪讀,以租金平均每年3萬元算,加上培訓費、學費、生活費等,一年至少要花10萬元;孩子在公辦初中上學、大人陪讀,除去每年約2萬元的學費,費用也不會少于8萬元。對長沙工薪家庭來說,這是一筆巨大的支出。
陪讀值不值,性價比高不高,是家長反復拷問自己的問題。
建議
孩子需要的是陪伴而不是陪讀
陪讀到底值不值?在接受記者采訪時,所有人直面這個問題都是苦澀一笑。把自己的生活攪亂來給孩子提供舒適的學習環(huán)境,能否換來期待中的回報,是所有家長感到困惑和迷茫的問題。
初中陪讀,家長一般會租房到6月18日,這是中考最后一天。對家長來說,陪讀生涯也是急于擺脫的苦涯。中考成績一出來,陪讀值不值,家長各有滋味。
從長郡中學畢業(yè)的趙叢叢是今年高考長沙市理科檔案分第一名,初一到長沙讀書,媽媽原本是一名會計,選擇來長沙陪讀,基本上就是管理孩子的生活?!澳闶菫榱俗约旱奈磥砣プx書,自己過自己的生活,其實是為自己在努力?!边@是趙叢叢媽媽對孩子說得最多的一句話。
劉燦說,當初請老人來陪讀,是擔心孩子寄宿洗不好衣服、自理能力差。但為了玩手機游戲,孩子跟陪讀的老人斗智斗勇,“我們以為天下太平,事實上一團糟?!眲N很后悔當初選擇請老人陪讀。
“父母花這么多錢陪讀值不值?”今年從長郡中學畢業(yè)的張磊,父母在南門口陪讀了3年,他想了想說:“因人而異吧,有的同學認為有父母管著,可以更自律;有的同學認為,沒什么用處;有的同學覺得比寄宿更差?!?/p>
英國皇家特許語言家學會院士、上海電力學院外國語學院院長潘衛(wèi)民表示,國外“擇?!倍右彩呛苷:推毡榈模议L要注意陪讀的界限,要“粗陪不要精陪”,親子之間需要的是陪伴而不是陪讀。讀是孩子的事,要充分調(diào)動孩子的主觀能動性,不要給孩子額外的壓力。
長沙市教育局宣統(tǒng)處處長、新聞發(fā)言人黃軍山表示,日前舉行的教育工作會議明確提出了長沙市由“義務教育均衡發(fā)展”到“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”階段發(fā)展的目標,不斷提升公辦幼兒園和民辦普惠性幼兒園的比例,加快普及高中階段教育,深入推進普通高中綜合素質(zhì)評價改革,鼓勵引導各高中學校形成各自特色,打造一批在全省、全國有影響力的高品質(zhì)普通高中學校。他說:“請家長認清孩子特點,理性對待教育,不要過于焦慮、隨波逐流?!?/p>
編輯:曾珂
關(guān)鍵詞:陪讀大軍 陪讀