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涵養(yǎng)競技體育的源頭活水
登上奧運領獎臺,迎接萬眾矚目的時刻,成為青少年心中的榜樣,這是競技體育的光榮與夢想。每一個站上巔峰的選手,無不經歷了千百次的錘煉,年復一年的付出,以及,由一代代、一批批運動員搭建起的奮斗階梯。競技體育的成材規(guī)律,塑造出金字塔的發(fā)展結構。塔尖的光芒之下,后備人才的培養(yǎng)模式,決定了塔基是否堅實與長久。這是中國體育過往輝煌的根基與源頭,也是新時代加快建設體育強國的應有之義。
近日,由國家體育總局和教育部共同發(fā)布的《關于加強競技體育后備人才培養(yǎng)工作的指導意見》(以下簡稱《意見》),既是對競技體育后備人才培養(yǎng)模式的一次全面完善與提升,也是對競技體育舉國體制內涵的一次豐富與增強?!兑庖姟返某雠_與落實,無疑將對我國體育事業(yè)全面、協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展之路產生深遠影響。
競技體育后備人才的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程。一代代體育人的摸索和實踐,總結了成材的規(guī)律和成功的經驗。這些規(guī)律和經驗,歸根結底,都指向培養(yǎng)什么樣的運動員、怎樣培養(yǎng)高水平運動員的問題。這是我國競技體育所取得的成就得以傳承發(fā)揚的寶貴財富,也需要在時代的演進中不斷延伸與拓展,注入新的動力。
從《意見》中可以看出,敞開大門辦競技體育正在成為共識與行動。鞏固強化青少年三級訓練網絡、全面對接學校體育、充分動員社會力量,這樣的思路不是對原有框架的修修補補,其中凸顯出制度性重構的導向。這種導向,建立在對競技體育后備人才“摸清家底”的基礎之上,建立在對體育和教育規(guī)律協(xié)同作用的認識和尊重之上,建立在對經濟社會發(fā)展大環(huán)境、大趨勢的把握和判斷之上。涵養(yǎng)競技體育的源頭活水,需要這樣的頂層設計。
加強競技體育后備人才培養(yǎng),還需要破除壁壘、多方合力。體育和教育部門在青少年運動員的培養(yǎng)、注冊、競賽等環(huán)節(jié)逐一對接,為他們的發(fā)展真正營造一個進能勇攀高峰、退亦成長無憂的體系,不必過早面對非此即彼的選擇,是一道必答題。同時,完善包括青少年運動員、基層教練員、各類培養(yǎng)機構在內的激勵制度,也是促進后備人才推陳出新、生生不息的必要之舉。
競技體育與全民健身、體育產業(yè)之間互為依托、彼此促進的關系,也需要從加強后備人才培養(yǎng)的層面發(fā)力,使體育文化真正融入大眾生活,輻射民族氣質。邁向體育強國、建設健康中國,競技體育都有著不可或缺的價值。以科學務實的態(tài)度、從促進人的全面發(fā)展的視野去構建競技體育后備人才培養(yǎng)的全新模式,更多希望與輝煌,自然孕育其中。
編輯:李敏杰
關鍵詞:體育 競技 后備