湖北南嘉中學(xué)校園欺凌事件違紀(jì)學(xué)生已被處罰

本報(bào)武漢1月17日電(胡林 中國青年報(bào)·中青在線記者 雷宇)近日，湖北省咸寧市嘉魚縣南嘉中學(xué)校園欺凌事件持續(xù)引發(fā)關(guān)注，當(dāng)?shù)亟逃块T一名工作人員接受采訪時(shí)稱“學(xué)生在一起‘開玩笑’”的回應(yīng)更是引發(fā)質(zhì)疑。

嘉魚縣委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人16日下午接受中國青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)表示，涉事值班人員回復(fù)不當(dāng)，已停職調(diào)查，對違紀(jì)學(xué)生已作出處罰；同時(shí)緊急部署開展全縣校園防欺凌專項(xiàng)整治行動。

連日來，一條湖北嘉魚縣女中學(xué)生遭同學(xué)輪流掌摑的視頻在網(wǎng)絡(luò)傳播。在時(shí)長1分07秒的網(wǎng)絡(luò)視頻中，一名女生站在室外，不敢動彈，先后被4名女生輪流掌摑，滿臉通紅。

視頻中，打人者還嬉笑著稱，“打重一點(diǎn)”“我還要來一次”。畫面顯示，現(xiàn)場除了被打者和打人的4名女生，還有數(shù)名男生圍觀，但過程中無人勸阻。

嘉魚縣教育局于15日下午發(fā)布了《關(guān)于南嘉中學(xué)校園欺凌事件調(diào)查及處理情況的通報(bào)》(以下簡稱“通報(bào)”)。經(jīng)查實(shí)，視頻中打人者和被打者均為南嘉中學(xué)七年級女生。

通報(bào)認(rèn)定的情況是，該校七年級學(xué)生XX因同學(xué)之間糾葛，為報(bào)復(fù)本班女生XXX，于1月10日下午放學(xué)后，邀約本年級其他幾名女生，將XXX帶到女生公寓架空層進(jìn)行毆打?，F(xiàn)場有學(xué)生拍攝了視頻，并在微信上進(jìn)行傳播。

通報(bào)介紹，12日上午，該縣公安局來學(xué)校調(diào)查取證。隨后，學(xué)校組織召開了涉事班級班主任會，要求班主任全力配合調(diào)查。

事件發(fā)生兩天后，12日中午放學(xué)后，該校副校長等人將被打?qū)W生送回家中，并代表學(xué)校向家長道歉。

當(dāng)日下午，學(xué)校組織召開家長會，通報(bào)了事情的經(jīng)過。對違紀(jì)學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，對涉事班級班主任進(jìn)行了懲誡。同時(shí)，全校開展矛盾糾紛隱患和安全管理漏洞排查。

通報(bào)介紹，13日上午，當(dāng)?shù)乜h政府、縣公安局、縣教育局等部門召開了專題會議，對事件處理情況進(jìn)行了通報(bào)。

當(dāng)?shù)乜h教育局辦公室一名工作人員在接受媒體采訪時(shí)回應(yīng)稱，被打女孩沒有受傷，“打人者的手在袖子里”“同學(xué)之間沒有什么矛盾，本來也是個(gè)好玩的事情，在一起開玩笑，有點(diǎn)過分”。

針對這一“回應(yīng)”，嘉魚縣教育局在15日下午發(fā)布的通報(bào)中表示，該工作人員1月14日晚上，接到媒體采訪電話，在沒有弄清整件事件經(jīng)過的情況下，作了不當(dāng)回復(fù)。15日上午，該縣教育局召開會議，對涉事值班人員進(jìn)行停職調(diào)查，并將作進(jìn)一步處理。

另據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，該縣教育局針對近期發(fā)生的校園欺凌事件，要求各校迅速組建護(hù)校隊(duì)，扎實(shí)開展護(hù)?；顒?，堅(jiān)決杜絕校園欺凌事件發(fā)生。15日，嘉魚縣教育局派出5個(gè)督辦組，深入全縣各中小學(xué)校，督辦校園欺凌專項(xiàng)整治活動。

在團(tuán)湖北省委官微青春湖北的推文《校園欺凌的耳光，其實(shí)打在每個(gè)人的臉上》留言框中，網(wǎng)友“Lawliet”呼吁，“這記校園欺凌的耳光，真的打在了每個(gè)人的臉上。校園欺凌無小事，在關(guān)注欺凌時(shí)，也不要給當(dāng)事人造成二次傷害?！?/p>

當(dāng)?shù)匾幻ぷ魅藛T表示，涉事者最大的13歲，最小的11歲，有媒體對視頻不做任何技術(shù)處理，長時(shí)間大范圍掛在網(wǎng)上，讓人千萬次的點(diǎn)擊觀看，會使孩子反復(fù)受到傷害，“保護(hù)未成年人的身心健康也是每個(gè)有良知的記者和社會公眾的責(zé)任”。

直接將打人視頻放在網(wǎng)上對于未成年人是否是一種傷害？中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師童德華教授表示，這種傳播行為從法律專業(yè)角度講，還不能判定構(gòu)成二次傷害，但會對受害人心理造成負(fù)面影響，學(xué)校和有關(guān)單位需要對受害人進(jìn)行長期細(xì)致的心理輔導(dǎo)。媒體報(bào)道需要從職業(yè)倫理完善的角度出發(fā)，完善涉及未成年違法者和受害者圖片報(bào)道的業(yè)內(nèi)規(guī)則。

同時(shí)他還表示，視頻上傳者是打人者同伙的話，可以直接追究共同傷害的責(zé)任；如果屬于好事者，的確傷害到受害人，則可構(gòu)成名譽(yù)侵權(quán)。