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鄭吉安委員:讓更多“紅色基因”走進(jìn)青少年教材
人民政協(xié)網(wǎng)北京3月4日電(記者 高志民) “目前我們的教材內(nèi)容,愛(ài)國(guó)主義教育不足,寫(xiě)愛(ài)國(guó)英雄的文章寥寥無(wú)幾,小學(xué)三年級(jí)僅有兩篇寫(xiě)孫中山及李四光,四年級(jí)語(yǔ)文教材上下學(xué)期共64篇課文,上冊(cè)僅有一篇,下冊(cè)僅有一篇經(jīng)典故事還編為略讀語(yǔ)文……”全國(guó)政協(xié)委員鄭吉安是抗日名將吉鴻昌的外孫女,非常關(guān)注紅色教育的她發(fā)現(xiàn),五年級(jí)上策36篇文章僅有一篇《狼牙山五壯士》,很多傳統(tǒng)課文都沒(méi)有編入教材。
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鄭吉安認(rèn)為,改革開(kāi)放以后,西方文化思潮和價(jià)值觀念不斷涌入,對(duì)青少年的思想教育更是面臨著諸多挑戰(zhàn)。“多年來(lái),我們?cè)趨⒓雨P(guān)心下一代教育活動(dòng)中,深深地感到,青少年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知之甚少,對(duì)歷史上的英雄人物了解不多,對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),堅(jiān)定文化自信,傳承紅色基因,更應(yīng)該從娃娃抓起。”
鄭吉安為此建議:在小學(xué)生的課本中應(yīng)加大英雄人物的宣傳,使廣大青少年更好了解歷史,學(xué)習(xí)英雄的高尚品德,傳承紅色基因。
在她看來(lái),弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,堅(jiān)定文化自信,傳承紅色基因,就是要把諸如“自強(qiáng)不息”的奮斗精神,“精忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí),“舍生取義”的犧牲精神等這些千百年傳承的理念,融入小學(xué)語(yǔ)文教材當(dāng)中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)受到中華傳統(tǒng)優(yōu)秀品德的熏陶,為牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。
“新時(shí)代,新征程,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。要保證黨的事業(yè)血脈永續(xù),必須傳承紅色基因。”鄭吉安認(rèn)為,要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)青少年的教育引領(lǐng)作用,讓紅色基因融入血脈、代代相傳,成為他們的思想自覺(jué)和行為習(xí)慣。
編輯:劉小源
關(guān)鍵詞:青少年 紅色 教材
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