首頁>專題>2018全國兩會(huì)專題報(bào)道>讀原創(chuàng) 讀原創(chuàng)
趙繼委員: “雙一流”不是“名分”,是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
人民政協(xié)網(wǎng)北京3月5日電(記者 張惠娟) 談及“雙一流”大學(xué)的發(fā)展問題,全國政協(xié)委員、東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼表示,對(duì)學(xué)校而言,“雙一流”建設(shè),不是“名分”,而是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為布局在地方的“國家隊(duì)”,作為在白山黑水中孕育而生、與東北地區(qū)的繁榮發(fā)展同呼吸共命運(yùn)的東北高校,入圍“雙一流”大學(xué)之列的東北大學(xué),在人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)上,要始終將“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”擺在首位。
網(wǎng)絡(luò)圖
建設(shè)“雙一流”大學(xué),人才是關(guān)鍵。近年來,由于環(huán)境等原因,東北地區(qū)高?!叭瞬艝|南飛”現(xiàn)象嚴(yán)重,但在東北大學(xué),教師隊(duì)伍建設(shè)“逆流而上”,出現(xiàn)了人數(shù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),這和東北大學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)政策密不可分。趙繼了解到,相比經(jīng)濟(jì)收入,教師更在意工作平臺(tái)上的發(fā)展空間。為了能“事業(yè)留人”,東北大學(xué)設(shè)立了青年教師VIP通道,只要通過了第三方評(píng)審,30多歲的青年教師可直接由助教或講師升為教授。在這種機(jī)制下,東北大學(xué)“破格”提拔了一批學(xué)術(shù)、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面突出的青年才俊,還吸引了從斯坦福大學(xué)等國際名校畢業(yè)的海歸人才,著力打造一流的教師人才隊(duì)伍。
為進(jìn)一步服務(wù)國家發(fā)展和東北振興的戰(zhàn)略,2015年,東北大學(xué)和有著“中國改革智庫”之稱的中國(海南)改革發(fā)展研究院聯(lián)合發(fā)起成立了中國東北振興研究院,并以定時(shí)舉行“東北振興論壇”的方式,將東北大地上的各兄弟院校及各大研究機(jī)構(gòu)連結(jié)在一起。趙繼說。“我們要把助力東北振興作為使命擔(dān)當(dāng),為東北老工業(yè)基地的全面振興方面做出高校應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!?/p>
編輯:劉小源
關(guān)鍵詞:東北 雙一流 大學(xué)