0到3歲應(yīng)該是養(yǎng)育，還是教育？

全國政協(xié)委員胡衛(wèi):義務(wù)教育年限應(yīng)適當(dāng)下移

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月5日電（記者 顧意亮）每年的全國兩會，前一年的社會熱點話題，會成為會上委員熱議和關(guān)注的焦點。"教育"的話題，更是讓業(yè)內(nèi)的委員成為媒體眼中的“大咖”。

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胡衛(wèi)委員對準(zhǔn)了“0到3歲”：“家長希望孩子接受好的教育，花錢去念好的學(xué)校。但是學(xué)校的資源在配置過程當(dāng)中不充分，不平衡，資源配置是硬件條件，可能硬件條件很好，但缺乏有專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練有素的教輔、保育人員。以前，大城市有中等幼兒師范專業(yè)學(xué)校。2000年以后，全部拆并，現(xiàn)在到哪里找幼教呢？很多大學(xué)不愿意培養(yǎng)幼兒教師，綜合性的高校培養(yǎng)的是研究生、博士生，二胎政策實施以后將帶來生育高峰。生育高峰必將造成幼兒學(xué)校資源的稀缺，一些沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人員勿忙上崗。需求和配置之間的不平衡，不充分，不對稱現(xiàn)象易造成矛盾激化?！?/p>

“要把學(xué)前教育納入到義務(wù)教育現(xiàn)在有難度，隨著國家管理的增強，義務(wù)教育的年限有條件適當(dāng)下移，國家要承擔(dān)起學(xué)前教育的責(zé)任?！焙l(wèi)委員接著說“現(xiàn)在，0到3歲是一個模糊地帶，有人認(rèn)為這是教養(yǎng)結(jié)合帶，也有人認(rèn)為是養(yǎng)育帶，0到5歲保育是否納入教育有待爭議，家長希望孩子越早接受教育越好，提前進(jìn)入教育，不輸在起跑線?！?/p>

“政府應(yīng)大力發(fā)展0到3歲的托幼事業(yè)?！焙l(wèi)委員希望這個建議能寫到中央經(jīng)濟工作會議上去。

他認(rèn)為，要大力發(fā)展學(xué)前教育，就意味政策財政要投入。家庭，社會，學(xué)校，三者要建立起一個立體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。還要增加社會義工、社工。除了政府投入以外，希望社會力量廣泛參與，形成大量的社會資源可以投入到保育和教育事業(yè)當(dāng)中。政府相關(guān)部門要制定標(biāo)準(zhǔn)，有準(zhǔn)入門檻，就能夠形成全社會合力推進(jìn)的格局。