人民政協(xié)網(wǎng)北京3月6日電（記者 楊雪）全國(guó)政協(xié)委員、吉林省書畫院副院長(zhǎng)劉廣多次深入甘肅省甘南藏族自治州寫生，他印象最深的是孩子們?cè)诮淌一蛘邎D書室里把各地捐贈(zèng)來(lái)的很多書本都已翻舊，唯獨(dú)美術(shù)畫本很少翻閱痕跡。原來(lái)，當(dāng)?shù)丶葲]有美術(shù)教材也沒有專業(yè)美術(shù)教師。

網(wǎng)絡(luò)圖片

“貧困地區(qū)多山高路遠(yuǎn)，很多老師從家到學(xué)校就需要很長(zhǎng)的時(shí)間；工作量大，一個(gè)老師要帶多個(gè)班級(jí)，專心于教學(xué)已屬不易。大多數(shù)貧困山區(qū)的孩子只有兩門課：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)?，F(xiàn)有的教師隊(duì)伍多為‘師師相傳’，而受過(guò)正規(guī)教育、高等教育的較少?！眲V說(shuō)。

“美術(shù)類院校學(xué)生需要采風(fēng)、寫生，不妨鼓勵(lì)引導(dǎo)組織這些學(xué)生在‘創(chuàng)作季’‘畢業(yè)季’的時(shí)候，到美術(shù)教育資源匱乏的貧困地區(qū)，做一段時(shí)間的志愿美術(shù)教師。這樣既保證了貧困山區(qū)的孩子們能夠接受高質(zhì)量的美術(shù)啟蒙教育，高校的學(xué)生又可以深入到貧困地區(qū)接受鍛煉，一舉兩得?！眲V建議。“國(guó)家還可以專門拿出一部分資金，補(bǔ)貼這些實(shí)習(xí)的大學(xué)生們，作為美術(shù)扶貧的投入。讓貧困山區(qū)的孩子也可以享受到有‘想象和色彩’的教育?！?/p>