讓法治力量成為發(fā)展的強(qiáng)勁引擎

全國政協(xié)委員熱議全面依法治國

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月13日電（記者 顧書亮） 全國兩會期間,依法治國、依法施政引發(fā)全國政協(xié)委員們的廣泛關(guān)注,法治中國成為大家熱議的關(guān)鍵詞。

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“律師隊(duì)伍是落實(shí)依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要力量,是社會主義法治工作隊(duì)伍的重要組成部分?！比珖f(xié)委員、安徽天瑞律師事務(wù)所主任、安徽省律協(xié)副會長周世虹表示,在法治中國建設(shè)的這條道路上,律師廣泛傳播法律知識,為解決社會矛盾提出解決之道,熱心社會公益,在法律援助、參與化解和代理涉法涉訴信訪案件中做出突出成績……在今年兩會上,他建議取消商品房預(yù)售,改用現(xiàn)房銷售,現(xiàn)貨交易。

“僅有企業(yè)破產(chǎn)法,沒有個(gè)人破產(chǎn)法,難以滿足實(shí)際需要。由于缺乏個(gè)人破產(chǎn)法,陷入債務(wù)困境后,人們很難享受到由破產(chǎn)法帶來的法律保護(hù)‘紅利’,其所負(fù)債務(wù)也無法通過法律途徑加以免除,‘這顯然有失公平’。”全國政協(xié)委員、中國人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建認(rèn)為,適應(yīng)破產(chǎn)法治的發(fā)展規(guī)律,擴(kuò)大破產(chǎn)法的適用范圍,確立個(gè)人破產(chǎn)制度勢在必行。在湯維建看來,制定個(gè)人破產(chǎn)法對破解“執(zhí)行難“意義重大。因?yàn)椤皥?zhí)行難”案件中有相當(dāng)一部分就是破產(chǎn)案件,由于缺乏個(gè)人破產(chǎn)法,這類事實(shí)上的破產(chǎn)案件始終存在“執(zhí)行難”的問題。

長期從事行政法學(xué)研究的全國政協(xié)委員、浙江省高級人民法院副院長朱新力在全國兩會上提出了一份題為《促進(jìn)建設(shè)普惠、包容、開放的生態(tài)型平臺經(jīng)濟(jì)體》的提案。他建議,應(yīng)加強(qiáng)對數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究,尤其要加強(qiáng)對數(shù)字經(jīng)濟(jì)反壟斷理論的研究,以及貫徹審慎監(jiān)管、謙抑執(zhí)法的反壟斷執(zhí)法理念。他說:“在現(xiàn)階段,應(yīng)審慎監(jiān)管,謙抑執(zhí)法,鼓勵生態(tài)型平臺經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展、創(chuàng)新,做大做強(qiáng),更好地參與國際競爭。”此外,朱新力還認(rèn)為中國已到了必須解決假貨問題的時(shí)候了。那么如何真正徹底治理假貨?他建議,降低入罪門檻,適度擴(kuò)大打擊范圍,包括刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)從唯數(shù)額論轉(zhuǎn)向多元化,將“多次制假售假”、“受到過行政處罰后又制假售假”、“制假售假多件(套)”等情形也作為定罪標(biāo)準(zhǔn);加重法律責(zé)任,增加違法成本。

來自民革界別的全國政協(xié)委員、中國環(huán)境監(jiān)測總站物理環(huán)境監(jiān)測室副主任溫香彩認(rèn)為,現(xiàn)行《噪聲污染防治法》已經(jīng)難以滿足我國當(dāng)前人民群眾的環(huán)境要求和環(huán)境噪聲管理工作的客觀要求,無法適應(yīng)當(dāng)前我國生態(tài)文明建設(shè)的新形勢和新要求,建議盡快啟動《噪聲污染防治法》的修訂工作?！靶抻啞对肼曃廴痉乐畏ā?可以進(jìn)一步擴(kuò)大和明確噪聲污染防治的范圍,增加對農(nóng)村噪聲污染防治的規(guī)定,修訂時(shí)取消城市與鄉(xiāng)村的差異;增加對農(nóng)村和城郊區(qū)域環(huán)境噪聲的管理要求,將社會生活噪聲污染、建筑施工噪聲污染的管轄權(quán)限向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。” 溫香彩說,“通過《噪聲污染防治法》修訂,還可以進(jìn)一步明確噪聲擾民行為的處罰額度、處罰措施、處罰程序,增強(qiáng)行政主管部門處理具體違法案件的可操作性?！?nbsp;

“法治的真諦,在于每個(gè)人的真誠信仰和忠實(shí)踐行。牢固樹立法治信仰和法治觀念,是依法治國的內(nèi)在動力,更是法治中國的精神支撐?！睘榱俗尫ㄖ沃袊H鏘前行,持續(xù)發(fā)力建設(shè)法治中國,全國政協(xié)委員、桂林市政協(xié)副主席區(qū)捷建議要加強(qiáng)法治教育,普及法治知識,從青少年抓起,建立健全法治教育體系,牢固樹立法治意識,尊崇法治、踐行法治、捍衛(wèi)法治。

涓涓細(xì)流,匯成江海。來自不同的行業(yè),來自不同的崗位,卻表達(dá)著同一種想法、同一個(gè)聲音——科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正守法、全民守法,讓法治力量成為發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。