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北大電子游戲選修課爆滿 有學(xué)生直接席地而坐
北大電子游戲選修課爆滿
授課老師解釋開課初衷:“為了讓學(xué)生對爛游戲產(chǎn)生免疫”
本報訊(記者牛偉坤)“我下午3點多就來占座了!”昨天下午6點多,距離晚上第一節(jié)課還有半個多小時,北京大學(xué)理教樓的180人大教室已經(jīng)是座無虛席。就連座位間的通道上,也坐滿了從隔壁借來小圓凳的學(xué)生;有的學(xué)生甚至直接席地而坐。
他們要上的這門課叫做《電子游戲通論》,這樣的爆滿也出乎了授課教師陳江的意料。這門面向全校的選修課,原定上限為120人,結(jié)果選課時直接“爆掉”,第一次上課時,教室里根本坐不下;后來不得不找到教務(wù)處調(diào)整了選課人數(shù),并換了一間能容納180人的大教室。不過幾節(jié)課下來,每次都維持著200多人的聽課規(guī)模。
“我是鼓起勇氣才開了這門課的?!标惤f,自己的“不敢”不是來自可能的輿論壓力,而是來自備課帶來的挑戰(zhàn)——來自北京信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的陳江,老本行是無線通信,平時打交道最多的是電路,之前教過與游戲最接近的課程是《媒體設(shè)計》,他很擔(dān)心自己開課時沒法給學(xué)生提供足夠的素材。但是作為一個游戲玩家,陳江又覺得自己有一種使命感,讓更多的人知道游戲是什么,好的游戲是什么樣的。此外,身邊在游戲公司就業(yè)的師弟師妹們,也讓陳江感受到了這個產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的兇猛態(tài)勢,在他看來,學(xué)生們將來走向社會后,都要直接或者間接地跟這個行業(yè)產(chǎn)生聯(lián)系。
電子游戲選修課?是教人如何成為游戲高手嗎?授課教師陳江告訴記者,他開設(shè)這門選修課的初衷是為了讓學(xué)生了解電子游戲的全貌,包括與其相關(guān)的產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、心理等?!拔蚁M业膶W(xué)生們能多看點,眼界高了,自然就能對爛游戲產(chǎn)生免疫?!北热?,昨天的課講的是“游戲設(shè)計原則”,陳江獨辟蹊徑地從神經(jīng)化學(xué)方面解讀了游戲設(shè)計的原則:多巴胺“由痛而生”,游戲中“略有難度的BOSS”、“對戰(zhàn)模式”等設(shè)計能更大限度刺激多巴胺產(chǎn)生;場景氣氛的渲染、情節(jié)突發(fā)的轉(zhuǎn)折等能有利于腎上腺素的產(chǎn)生……“我在陳老師的課上聽到了更多游戲背后的東西,好的游戲需要大量的投入,里面有很多的創(chuàng)意和思考?!眮碜試H關(guān)系學(xué)院的一名大三女生告訴記者。
除了讓學(xué)生避開爛游戲的坑,陳江在課堂上并不忌諱給學(xué)生推薦好的游戲。在他看來,好游戲的標準很簡單,那就是讓玩家的收獲大于付出。這種“收獲”不僅僅是正統(tǒng)意義上學(xué)識的長進,也包括情緒的平復(fù)、感受到團隊的力量等。
編輯:周佳佳
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