實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)考察時(shí)發(fā)表的重要講話(huà)，從全局和戰(zhàn)略高度深刻闡明了國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興同廣大青年的密切關(guān)系，回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題，對(duì)于辦出中國(guó)特色世界一流大學(xué)、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年的作用極其重要，教育的地位和作用不可忽視。當(dāng)前，我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。習(xí)近平總書(shū)記明確指出，“‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。”綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)源源不斷的人才資源是參與激烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢(shì)。教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用由此更加凸顯。

黨的十九大報(bào)告提出，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，意味著從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)、人力資源大國(guó)向人才資源大國(guó)、“人口紅利”向“人才紅利”的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變和歷史性跨越，意味著我國(guó)教育事業(yè)在取得巨大成就之后，又將攀登新的高峰。在新的征程上，我們要建設(shè)世界一流大學(xué)，更應(yīng)注重從國(guó)情出發(fā)，緊密對(duì)接社會(huì)需求、科技前沿和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校，走中國(guó)特色高等教育之路是必然選擇。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的，“我們要在國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中辦好高等教育，辦出世界一流大學(xué)，首先要在體現(xiàn)中國(guó)特色上下功夫”。

廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。廣大青年是推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的主力軍，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是青年應(yīng)有的品格；天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是青年應(yīng)有的情懷。現(xiàn)如今，在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，在邁向夢(mèng)想彼岸的關(guān)鍵時(shí)期，廣大青年更需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮斗精神，堅(jiān)守正道，追求真理，銳意創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，秉持“國(guó)家至上、民族至上、人民至上”的信念，做時(shí)代的弄潮兒，做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的模范，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，更好為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)智慧和力量。