約40萬(wàn)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，數(shù)量比2015年增長(zhǎng)一倍

美國(guó)漢語(yǔ)教育進(jìn)入加速發(fā)展期

當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月17日至19日，由孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、亞洲協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第十一屆全美中文大會(huì)在美國(guó)猶他州鹽湖城舉行，1300多名來(lái)自美國(guó)各地的教育官員、大中小學(xué)校長(zhǎng)、漢語(yǔ)教學(xué)專家及教師參加會(huì)議。全美中文大會(huì)是美國(guó)教育界全面認(rèn)可且規(guī)模最大的漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。近年來(lái)，全美中文大會(huì)規(guī)模與影響力持續(xù)上升，折射漢語(yǔ)熱正在美國(guó)興起，越來(lái)越多美國(guó)學(xué)生加入漢語(yǔ)學(xué)習(xí)行列。

“漢語(yǔ)教育幫助美國(guó)學(xué)生擁抱未來(lái)”

今年全美中文大會(huì)設(shè)有4場(chǎng)全會(huì)和90余場(chǎng)分會(huì)，常年從事漢語(yǔ)教學(xué)的教師們熱切交流各自心得，來(lái)自中美兩國(guó)的出版機(jī)構(gòu)、教育企業(yè)則帶來(lái)了最新的教材和教學(xué)電子產(chǎn)品。

大會(huì)的舉辦地猶他州地處美國(guó)西部，人口不到美國(guó)總?cè)丝诘陌俜种?，卻擁有全美1/5的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，特別是沉浸式漢語(yǔ)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)廣受認(rèn)可。猶他州教育局沉浸式漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目主任史黛西·里昂對(duì)本報(bào)記者表示，猶他州各界早在10多年前就已經(jīng)看到了開展?jié)h語(yǔ)教育的重要意義，這是猶他州漢語(yǔ)教學(xué)取得成功的最大原因。猶他州前州長(zhǎng)洪博培、現(xiàn)州長(zhǎng)加里·赫伯特以及猶他州議會(huì)都是漢語(yǔ)教育、特別是在公立中小學(xué)開設(shè)漢語(yǔ)課程的積極支持者。

猶他州參議員霍華德·斯蒂芬森告訴本報(bào)記者，“漢語(yǔ)教育幫助美國(guó)學(xué)生擁抱未來(lái)。美國(guó)家長(zhǎng)為了不讓孩子錯(cuò)過(guò)足球班，會(huì)扎起帳篷徹夜排隊(duì)?，F(xiàn)在類似的情況也出現(xiàn)在了漢語(yǔ)教學(xué)上，家長(zhǎng)們會(huì)搶著給孩子報(bào)名加入漢語(yǔ)課程，甚至有人專門把家從別的州搬到猶他州，只為讓孩子加入我們的沉浸式教學(xué)項(xiàng)目。”

猶他州的案例只是當(dāng)前美國(guó)漢語(yǔ)熱的一個(gè)縮影。據(jù)美國(guó)非營(yíng)利組織中美強(qiáng)基金會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前美國(guó)有約40萬(wàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，比2015年增長(zhǎng)了一倍。在今年的全美中文大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，活躍著許多來(lái)自美國(guó)各學(xué)區(qū)的教育官員。他們希望借鑒成功學(xué)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，在自己的學(xué)區(qū)提升漢語(yǔ)教學(xué)。新澤西州西奧蘭治學(xué)區(qū)世界語(yǔ)言項(xiàng)目主管菲利克斯·普拉塔對(duì)本報(bào)記者表示，在他所負(fù)責(zé)的學(xué)區(qū)，漢語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目目前只在7至12年級(jí)開設(shè)，他來(lái)此的目標(biāo)正是學(xué)習(xí)如何在更低年級(jí)開設(shè)漢語(yǔ)課程、如何推出沉浸式教學(xué)項(xiàng)目。

美國(guó)漢語(yǔ)教育發(fā)展過(guò)程中，孔子學(xué)院發(fā)揮了重要作用。國(guó)家漢辦網(wǎng)站的數(shù)據(jù)顯示，目前美國(guó)共有110所孔子學(xué)院，501個(gè)孔子課堂。據(jù)孔子學(xué)院總部副總干事、國(guó)家漢辦副主任趙國(guó)成介紹，近年來(lái)孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦與美國(guó)各界共同攜手，通過(guò)合作開辦孔子學(xué)院、派遣漢語(yǔ)志愿者教師、組織訪華校長(zhǎng)團(tuán)和夏令營(yíng)、分享漢語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐案例等項(xiàng)目，為數(shù)十萬(wàn)美國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)渠道。

“美國(guó)的漢語(yǔ)教育正逐步邁向成熟”

從會(huì)場(chǎng)的情況看，隨著美國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)法研究和相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)也在進(jìn)入加速發(fā)展期。今天，美國(guó)的漢語(yǔ)教學(xué)早已走出“粗放”階段，教學(xué)法研究的完備程度和配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)程度可能會(huì)超出很多人的想象。

今年全美中文大會(huì)的分會(huì)多數(shù)是漢語(yǔ)教學(xué)方法交流，涉及方方面面。如使用記詞卡教學(xué)有什么利弊這樣的精細(xì)化問(wèn)題，都已經(jīng)有十分翔實(shí)的研究。如何將古詩(shī)和民歌作為教學(xué)工具、如何提高學(xué)生文化表達(dá)能力、如何提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用漢語(yǔ)的能力、如何在教學(xué)中增加幽默表達(dá)……種種實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可能遇到的細(xì)節(jié)問(wèn)題，都成了教師們交流的話題。

史黛西·里昂長(zhǎng)期參與課程開發(fā)。她對(duì)記者說(shuō)，“美國(guó)的漢語(yǔ)教育正逐步邁向成熟，更多適合美國(guó)學(xué)生的教學(xué)工具正在被開發(fā)出來(lái)。全美中文大會(huì)是在全國(guó)層面加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)法研究的重要平臺(tái)。像亞洲協(xié)會(huì)的‘早期語(yǔ)言和沉浸式網(wǎng)絡(luò)’等諸多項(xiàng)目都在推動(dòng)加強(qiáng)美國(guó)的漢語(yǔ)教學(xué)研究，更多出版社和大學(xué)也在加入其中?！弊?008年首次舉辦以來(lái)，全美中文大會(huì)累計(jì)參加人數(shù)已達(dá)到一萬(wàn)余人次。

在會(huì)場(chǎng)的展覽區(qū)，來(lái)自中美兩國(guó)的出版社、教育企業(yè)帶來(lái)的教學(xué)產(chǎn)品十分豐富，幾乎所有在國(guó)內(nèi)能夠看到的英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品，都已有相應(yīng)的漢語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品被開發(fā)出來(lái)——系統(tǒng)化教材、配套文化讀物、在線“一對(duì)一”私教、中國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)、人工智能教學(xué)軟件……“龐帝中文”是一家總部設(shè)在硅谷的創(chuàng)新企業(yè)，這次參會(huì)帶來(lái)了一款基于人工智能技術(shù)開發(fā)的教學(xué)產(chǎn)品。該企業(yè)創(chuàng)始人告訴記者，因?yàn)槭袌?chǎng)看好美國(guó)乃至全球漢語(yǔ)教學(xué)的潛力，其企業(yè)在硅谷和中國(guó)都獲得了投資者的青睞。

“學(xué)好漢語(yǔ)，一大堆機(jī)會(huì)將擺在面前”

除了教學(xué)方法交流，漢語(yǔ)教育的社會(huì)價(jià)值和文化意義也是大會(huì)討論的一個(gè)重點(diǎn)。在各個(gè)分享環(huán)節(jié)，無(wú)論是政府代表，還是教師和專家，普遍都將漢語(yǔ)教學(xué)視為面向未來(lái)的一種投資，認(rèn)為美國(guó)的漢語(yǔ)熱能夠?yàn)橹忻狸P(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)益處。

猶他州州長(zhǎng)加里·赫伯特表示，猶他州如今經(jīng)濟(jì)狀況良好，國(guó)際貿(mào)易發(fā)揮的作用至關(guān)重要。國(guó)際貿(mào)易可以幫助人們了解不同文化，彼此建立信任，而漢語(yǔ)教育能夠促進(jìn)這樣的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系。

亞利桑那州立大學(xué)副校長(zhǎng)、美國(guó)國(guó)會(huì)前議員邵建隆對(duì)本報(bào)記者說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)看到了參與漢語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目給自身發(fā)展帶來(lái)的好處——生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生扎切里·馬林因?yàn)闈h語(yǔ)優(yōu)勢(shì)獲得了高盛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，人類學(xué)專業(yè)學(xué)生艾姆瑞·湯麥科在譯林出版社找到了工作，這樣的成功故事還有很多。在邵建隆看來(lái)，“美中關(guān)系是當(dāng)今世界最重要的雙邊關(guān)系，美國(guó)學(xué)生如果在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)學(xué)好漢語(yǔ)，一大堆機(jī)會(huì)將擺在面前”。

今年的全美中文大會(huì)將主題定為“從課堂學(xué)習(xí)到職業(yè)生涯”，還專門設(shè)置“培養(yǎng)溝通流暢的全球勞動(dòng)力資源”全會(huì)，目的是為了討論如何幫助學(xué)生將漢語(yǔ)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。從會(huì)場(chǎng)的交流情況看，當(dāng)前中國(guó)的發(fā)展速度和開放程度，給整個(gè)美國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)界注入了十足的信心。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)副主席琳達(dá)·劉表示，她本人在參會(huì)前專門在“領(lǐng)英”網(wǎng)站上檢索，想看看美國(guó)有多少工作崗位要求熟練使用漢語(yǔ)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有39.5萬(wàn)個(gè)招聘信息對(duì)漢語(yǔ)提出了要求。

霍華德·斯蒂芬森告訴記者，“美國(guó)的未來(lái)在于和世界的聯(lián)系，現(xiàn)在我們最需要加強(qiáng)聯(lián)系的地方就是中國(guó)”。正是因?yàn)轭愃频南敕ㄕ秊樵絹?lái)越多美國(guó)公眾所接受，美國(guó)漢語(yǔ)教育的活力才變得日益旺盛。(本報(bào)鹽湖城5月20日電)