2018年5月2日，習(xí)近平總書記考察北京大學(xué)并與北大師生親切交流，明確提出教育的使命和責(zé)任、教育工作者的使命和責(zé)任、青年的使命和責(zé)任，充滿了深沉的歷史感和鮮明的時代感。5月5日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話中，再次強調(diào)了馬克思主義理論對于世界歷史發(fā)展的積極推動作用及其對于中國革命和建設(shè)的重要意義。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀馬列經(jīng)典，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論知識，這是新時代建設(shè)偉大祖國的應(yīng)有之義。

馬克思的一生是胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗的一生。早在高中畢業(yè)時，馬克思就明確了自己一生的革命志向和發(fā)展道路——為人類解放而不懈努力。年輕的馬克思早早地將無產(chǎn)階級的偉大使命即人類解放的崇高事業(yè)鐫刻在自己人生的航標(biāo)之上，縱使一生飽嘗顛沛流離的艱辛、貧病交加的煎熬，但他初心不改、矢志不渝，為人類解放的崇高理想而不懈奮斗，成就了偉大的人生，是每一位馬克思主義者、每一位青年人學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)代青年，當(dāng)埋首經(jīng)典，潛心研讀。馬克思一生著作等身，為后世留下了大量寶貴精神財富，其研究內(nèi)容涉及經(jīng)濟、政治、哲學(xué)、歷史等諸多領(lǐng)域，主要包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義三方面主要內(nèi)容。李大釗先生作為馬克思主義在中國傳播的奠基人，最早在北京大學(xué)講授唯物史觀課程，開辟了馬克思主義中國化的道路。馬克思主義在中國傳播的過程中，也影響到了一代又一代黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人，成為指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革實踐的思想旗幟。從經(jīng)典中汲取知識和能量，有助于青年在成長階段樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有涵養(yǎng)有底蘊的社會主義建設(shè)者和接班人。

當(dāng)代青年，當(dāng)腳踏實地，關(guān)注現(xiàn)實。馬克思有一句名言：“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來摧毀；但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)力量?！鼻嗄暌淮荒軐⒆约航d于書本之中，隱匿于象牙塔之內(nèi)，更要關(guān)注現(xiàn)實，開闊眼界，將理論與實際相結(jié)合，密切聯(lián)系廣大人民群眾，為國家發(fā)展進步、社會制度完善、人民生活幸福貢獻出自己的一分力量。

當(dāng)代青年，當(dāng)砥礪奮進，不忘初心。隨著改革開放的不斷深入，物質(zhì)生活日益豐富，青年人的思想也日益多元化。如何在紛繁復(fù)雜的潮流中找到自身的定位，實現(xiàn)自己的人生價值，這是值得每一位青年深入思考的問題。作為社會中的一分子，實現(xiàn)個人夢想，追求個人幸福是與中國夢的實現(xiàn)分不開的?！懊總€人都有出彩的機會，都有夢想成真的機會。”將個人價值的實現(xiàn)與社會進步和國家富強緊密相連，在個人奮斗的同時也為全面建成小康社會的偉大事業(yè)添磚加瓦。

當(dāng)代青年，當(dāng)積極進取，弘揚正能量。在21世紀(jì)中國，大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)悄然改變著每個人，更與青年人的生活息息相關(guān)。在科學(xué)運用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的同時，青年一代應(yīng)該內(nèi)心有定力，前進有方向，弘揚主旋律，傳播正能量。始終相信“我們所在之處，就是我們的中國，青年人有光明，中國便不會黑暗”。

“哲學(xué)家只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界?！鼻嗄暌淮缲?fù)著國家的未來，青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。青年們，讓我們仰望星空，腳踏實地，認(rèn)真研讀經(jīng)典，肩負(fù)時代使命，讓僅有一次的生命之花在偉大祖國高速發(fā)展的美好時代盡情綻放！