首頁(yè)>要論>銳評(píng) 銳評(píng)
00后的高考,成長(zhǎng)路上的一個(gè)分岔口
一年一度的高考又將拉開(kāi)大幕。今年,00后將首次集體走上考場(chǎng),因此備受關(guān)注。諸如“千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋”“一考定終身”等影響深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)高考觀念,在00后眼中已不是主流。對(duì)于這嶄新的一代而言,高考雖然重要,但已不再是唯一的出路。
近日,有網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)2萬(wàn)余名00后高考考生、考生家長(zhǎng)和其他網(wǎng)友發(fā)起問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示,半數(shù)左右受訪的00后考生認(rèn)為高考是為了增長(zhǎng)經(jīng)歷,而非改變命運(yùn)的大考。而受訪家長(zhǎng)選擇“增長(zhǎng)經(jīng)歷”的比例更高,占到了70.7%。
成長(zhǎng)在物質(zhì)豐富的時(shí)代,更加自信、更加張揚(yáng),是00后的顯著特點(diǎn)。而高考觀念的代際變革,有著更深厚的社會(huì)背景。1977年恢復(fù)高考,是改革開(kāi)放的先聲,當(dāng)時(shí)的高考確實(shí)深刻改變了一代中國(guó)人的命運(yùn)。在之后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),高考依然承載著這一使命。尤其是對(duì)于廣大農(nóng)村學(xué)子來(lái)說(shuō),在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的背景下,高考幾乎是他們脫離農(nóng)民身份,進(jìn)入城市,吃上“國(guó)家糧”的唯一通道。
40多年過(guò)去了,今天,整個(gè)社會(huì)的開(kāi)放、多元、自由程度與當(dāng)年早已不可同日而語(yǔ)。年輕人擁有的成長(zhǎng)途徑、上升通道也遠(yuǎn)比過(guò)去豐富。同時(shí),高考制度也在發(fā)生改變,高考招錄方式越來(lái)越多元、高校自主招生權(quán)限擴(kuò)大,職業(yè)教育發(fā)展迅速、高等教育國(guó)際化提速……在這樣的時(shí)代背景下,高考已經(jīng)不再是“獨(dú)木橋”,00后自然不必再承擔(dān)那么大的壓力。
面對(duì)00后的嶄新高考觀,成年人的觀念也應(yīng)該積極順應(yīng)時(shí)代。一方面,作為長(zhǎng)輩的考生家長(zhǎng),要注意不能再像過(guò)去那樣,給考生施加過(guò)多壓力;另一方面,要不斷深化高考改革,用制度的力量呵護(hù)好00后的高考觀,讓他們多元化的成長(zhǎng)之路更加通暢。
如果人們?nèi)匀挥每忌狭耸裁礃拥膶W(xué)校來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的成功與否;如果在求職就業(yè)、升學(xué)深造過(guò)程中,依然存在嚴(yán)重的學(xué)歷歧視;如果在公共政策方面,比如各大城市人才引進(jìn)、積分落戶(hù)政策仍然設(shè)置較高的學(xué)歷門(mén)檻,無(wú)法讓人們公平地享受城市公共服務(wù),那么00后的豁達(dá)恐怕只能是空中樓閣,無(wú)法真正延續(xù)下去。
要呵護(hù)00后的嶄新高考觀,首先要繼續(xù)深化考試招生制度的改革,給考生提供更多選項(xiàng),并讓考生從容地選擇自己的道路。目前全國(guó)已經(jīng)有20多個(gè)省份合并了二、三本錄取批次,一些省份已經(jīng)開(kāi)始一、二本錄取批次的合并改革,這有利于公眾淡化高校的等級(jí)意識(shí)。而招生考試制度的最終目標(biāo),則是形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的模式,用不同的尺子來(lái)評(píng)價(jià)不同的人才。
其次,在社會(huì)層面上,國(guó)家也應(yīng)致力于保障不同行業(yè)勞動(dòng)者職業(yè)地位的平等,保障技能型人才收入可持續(xù)增長(zhǎng),讓不同行業(yè)的勞動(dòng)者都可以過(guò)上有尊嚴(yán)的生活,從而引導(dǎo)年輕人從容選擇高考之外更適合的人生道路。
此外,還應(yīng)該努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,在學(xué)歷教育之外,充分利用各類(lèi)學(xué)習(xí)資源,為滿足民眾的多樣化學(xué)習(xí)需求提供保障和服務(wù)。在公共政策方面,則需要繼續(xù)放開(kāi)城市落戶(hù)等權(quán)益的學(xué)歷門(mén)檻,讓公民享受基本公共服務(wù)的權(quán)利得到更好保障。
歸根結(jié)底,高考只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)分岔口,人的一生都在學(xué)習(xí),并不能畢其功于一役。伴隨著社會(huì)風(fēng)氣的整體變化,00后的這種高考觀將得以鞏固。如此,基礎(chǔ)教育的目光就能從高考移向人的全面而有個(gè)性的發(fā)展,更好地為學(xué)生的未來(lái)生活作準(zhǔn)備。中國(guó)教育改革進(jìn)程中所遭遇的各類(lèi)難題,如應(yīng)試教育頑疾、減負(fù)難等也將因此得到緩解。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:高考 成長(zhǎng) 考生 路上 分岔
更多
更多
- 中國(guó)制造助力孟加拉國(guó)首條河底隧道項(xiàng)目
- 澳大利亞豬肉產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)官員看好進(jìn)博會(huì)機(jī)遇
- 聯(lián)合國(guó)官員說(shuō)敘利亞約1170萬(wàn)人需要人道主義援助
- 伊朗外長(zhǎng)扎里夫宣布辭職
- 中國(guó)南極中山站迎來(lái)建站30周年
- 聯(lián)合國(guó)特使赴也門(mén)斡旋荷臺(tái)達(dá)撤軍事宜
- 以色列前能源部長(zhǎng)因從事間諜活動(dòng)被判11年監(jiān)禁
- 故宮博物院建院94年來(lái)首開(kāi)夜場(chǎng)舉辦“燈會(huì)”