新華社哈爾濱９月２０日電題：“給精神補補鈣”——殘障人士勵志教育走進黑龍江省大學校園

新華社記者楊思琪

“每次講出自己的故事都需要很大勇氣，但我愿用自己的經(jīng)歷，激勵各位弟弟妹妹珍惜校園時光，成為對社會有用的人。”１９日晚，被譽為“８０后拐杖媽媽”的齊文英在哈爾濱師范大學開講，為７００余名師生送來一堂“精神補鈣課”。

開學伊始，東北農(nóng)業(yè)大學、哈爾濱師范大學、哈爾濱商業(yè)大學等多所高校一同迎來四位特殊的演講嘉賓——“學習張海迪小組”成員。這些成員患有不同程度的身體殘疾，但憑借自己的毅力和才智，讀完大學、找到工作，獲得應(yīng)有的報酬來養(yǎng)活自己，更贏得了社會的尊重。

身穿淺藍色小西裝，梳著黑亮的齊肩長發(fā)，３３歲的齊文英穩(wěn)穩(wěn)坐在講臺前，臉上洋溢著自信而溫暖的笑容。她小時候不幸患上脊髓灰質(zhì)炎，又接連遭受病痛折磨和父親離世。頑強的她用雙手撐起一副拐杖，一路苦讀，考入長沙理工大學，并取得了碩士學位。

２０１２年，經(jīng)湖南省殘聯(lián)介紹，齊文英進入當?shù)馗＠髽I(yè)湖南安邦制藥有限公司工作，并擔任“學習張海迪小組”組長。從那時起，她開始潛心公益，用自己的力量幫助更多的人。短短幾年時間，齊文英帶領(lǐng)小組成員，走訪慰問了上千名腦癱、智障、自閉癥等特殊群體。

“人生沒有注定的結(jié)局，只有別人口中的限制?！薄埃梗昂蟆崩瞵撘騼簳r感冒，聽力受損、右耳失聰。找工作過程中，她因無數(shù)次被拒而傷心流淚。加入“學習張海迪小組”之后，李瑩從企業(yè)行政專員做到銷售內(nèi)勤，在不到兩年時間里，她一次次實現(xiàn)自我超越。

受當?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療條件限制，２９歲的胡華眾在出生時因缺氧造成腦癱，大學畢業(yè)后成為企業(yè)倉庫管理員；身高只有１．２５米的屈金艷身患先天性軟骨病，從湖南中醫(yī)藥大學碩士研究生畢業(yè)后，成為一名醫(yī)藥研發(fā)人員……“學習張海迪小組”的成員紛紛講起自己的成長經(jīng)歷。

臺上激情滿滿，臺下淚眼盈盈，不少師生被深深感動著。東北農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院大二學生李赫達感慨：“我第一次如此深刻地了解到生命的頑強與偉大。即便命運不公，仍然可以通過努力和奮斗，為自己的人生高歌?！?/p>

“每個故事都是洗禮，每次聆聽都是‘補鈣’?！痹跂|北農(nóng)業(yè)大學文法學院的大三學生呂思瑩看來，這次勵志教育讓“海迪精神”如無聲細雨般走進心里，讓自己意識到人生的格局不僅限于自己的方寸天地，還要為了世界的和諧美好貢獻力量。

東北農(nóng)業(yè)大學黨委副書記陳延良認為，“學習張海迪小組”將海迪精神帶進校園，通過每位成員自強不息、奮斗不止的成長故事影響和教育大學生，是大學生思想政治工作的新探索。學校也同時成立校園版“學習張海迪小組”，激勵更多大學生勇敢頑強、追逐夢想。（完）