兩年來開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓超38萬人次，招收貧困家庭學子超17萬人

兩部門深入推進技能脫貧千校行動

本報訊（記者李丹青）近日，人社部和國務院扶貧辦聯(lián)合下發(fā)《關于深入推進技能脫貧千校行動的實施意見》，提出到2020年底，幫助每個有就讀技工院校意愿的建檔立卡貧困家庭應、往屆“兩后生”都能免費接受技工教育，每個有參加職業(yè)培訓意愿的建檔立卡貧困家庭勞動者都能接受至少1次免費職業(yè)培訓，全國技工院校累計新招收建檔立卡貧困家庭學生7萬人以上，達到“教育培訓一人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)一人，脫貧致富一戶”的目標。

人社部有關負責人指出，各級人社部門要確定重點院校和重點專業(yè)，優(yōu)先招收建檔立卡貧困家庭學生。建立對貧困地區(qū)特別是“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)技工院校對口支援工作機制，2020年底前，實現(xiàn)“三區(qū)三州”每所技工院校至少建設一個特色優(yōu)勢主體專業(yè)、建立一個實訓室，每名教師至少參加1次培訓。

《意見》要求，進一步加大支持力度，要按規(guī)定落實國家助學金和免學費、培訓費、鑒定費政策，結合實際制定減免學生雜費、書本費和給予交通費、生活費補助等實施細則。對于接受技工教育的農(nóng)村建檔立卡貧困家庭子女，要落實每生每年3000元左右的補助標準。鼓勵承擔東西扶貧協(xié)作的幫扶省市對受幫扶省市貧困家庭就讀子女給予生活費補助。

同時，要積極協(xié)調(diào)財政部門簡化職業(yè)培訓補貼申領程序?！翱梢灾苯訉徍藫芨堆a貼資金的，不再要求單位及個人報送紙質(zhì)材料?！边@位負責人介紹道。

對取得高級工、預備技師（技師）職業(yè)資格證書的技工院校畢業(yè)生，《通知》明確要比照大專、本科學歷，在事業(yè)單位和國有企業(yè)招聘、使用及評價等多方面落實相應政策。設立技工院校貧困家庭學生助學金，增加“技能雛鷹”獎（助）學金資助名額，向建檔立卡貧困家庭學生傾斜。

“要引導企業(yè)和社會組織開展助學援助，給予生活費補貼，提供愛心獎（助）學金等?！边@位負責人說，還要鼓勵企業(yè)提供實習崗位，優(yōu)先錄用符合條件的建檔立卡貧困家庭學生。而對于參與扶貧的教師，技工院?？冃ЧべY分配要向他們加大傾斜力度。參加對口幫扶的專家、教師等支教服務期可作為基層工作經(jīng)歷，在評優(yōu)評先、職級晉升、職稱評審、崗位聘用等方面優(yōu)先考慮。

據(jù)悉，自2016年7月實施技能脫貧千校行動以來，全國1000余所技工院校參與該項行動，已累計招收建檔立卡貧困家庭學生17萬人以上，面向建檔立卡貧困家庭勞動者開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓超過38萬人次。

李丹青