人民政協網北京3月8日電（記者劉圓圓）“受制于國民生活習慣、環(huán)保意識及教育程度的影響，目前大部分小區(qū)或街道的垃圾箱呈無序狀態(tài)，公眾對分類投放垃圾意識不足，導致垃圾分類管理名存實亡?！睘榇?，全國政協委員、天壇醫(yī)院神經外科主任醫(yī)師張俊廷建議，垃圾分類教育要從娃娃抓起，通過“小手拉大手”，一起將垃圾分類進行到底。

“學校的教育，可以讓孩子們從小開始認識垃圾分類，養(yǎng)成習慣，進而獲得家長的認可和執(zhí)行，最終成為日常生活的一部分，實現全社會的普及?！睆埧⊥⒑粲?，應將垃圾分類教育課程納入全國中小學教材。

張俊廷還指出，不能只有課本教育，還要增設實踐課堂，將垃圾分類帶入中小學互動活動，“如日本通過組織小學生深入社區(qū)、垃圾回收站、可再生能源公司等，進行實踐與學習，讓學生們認識到垃圾分類是一個全流程?！?/p>