人民政協(xié)網(wǎng)北京3月11日電（記者 郝雪）希望在新課程培訓(xùn)設(shè)置上更貼近一線教師，高考改革要真正從考查“記得住的知識”走向考查“帶得走的核心素養(yǎng)”，切實引導(dǎo)高中學(xué)科教學(xué)走出“刷題贈分”的泥淖；綜合素質(zhì)評價真正“用”起來、“硬”起來，確保德育、智育、體育、美育、勞動教育落到實處，使之真正成為發(fā)展素質(zhì)教育、轉(zhuǎn)變育人方式的重要制度，發(fā)揮其對促進學(xué)生全面發(fā)展的重要導(dǎo)向作用。
編輯：劉名傳
