人民政協(xié)網(wǎng)北京3月11日電 3月11日上午，十三屆全國人大二次會議新聞中心在梅地亞中心新聞發(fā)布廳舉行新聞發(fā)布會，邀請科技部部長王志剛、副部長李萌、戰(zhàn)略規(guī)劃司司長許倞、政策法規(guī)與創(chuàng)新體系建設(shè)司司長賀德方、資源配置與管理司司長張曉原就“加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”相關(guān)問題回答中外記者提問。

科技部部長王志剛回答記者提問

中央廣播電視總臺央視記者提問

以下為文字實錄：

中央廣播電視總臺央視記者

我們注意到，現(xiàn)在很多一線的青年科學(xué)家正面臨著一些困擾，比如工作壓力大、獲取資源項目難、自主決策權(quán)力小。請問，科技部將如何從政策層面上給予他們更多的發(fā)展空間和支持？謝謝

科技部部長 王志剛

謝謝你的問題。第一，我們經(jīng)常講一句話，青年是國家民族的希望，這句話同樣適用于科技創(chuàng)新這個領(lǐng)域。一個國家科技創(chuàng)新能不能持續(xù)發(fā)展、不斷提高，長江后浪推前浪，關(guān)鍵在于有沒有一批年輕人愿意投身科技、投身創(chuàng)新，關(guān)鍵在于這批年輕人是不是敢于超越前輩。任何一個國家只要想做科技、想做創(chuàng)新，就必須看重年輕人。因為這是持續(xù)的事業(yè)，而科技本身就是需要一代又一代做工作，需要接續(xù)不斷。

第二，科技創(chuàng)新往往都是英雄出少年。很多科學(xué)大家，你們看他的歷史，包括諾貝爾獎獲得者，都是在很年輕的時候就做出了卓越的成就和貢獻。因為青年時代是人的精力、學(xué)習(xí)能力、理解能力、吸收能力最強的時候，這在創(chuàng)新能力方面也是一樣的。所以，我們要支持年輕人多出成果、早出成果。

你剛才提到青年科學(xué)家壓力大，的確也還存在這些現(xiàn)象，年輕人剛進入社會，確實壓力很大，包括生活的壓力，科技資源申請的壓力，還有等等各方面。這個事情要從兩個方面來理解，一個就是從國家層面上，政府、社會怎么樣能夠為青年科學(xué)家、科技人員潛心做科研、早出成果提供一些好的條件。另一方面，從人的成長磨煉來講，每個人都要經(jīng)過這個坎，今天我們的很多大科學(xué)家當(dāng)年也經(jīng)過這些坎，年輕人從自身來講要從一種積極的心態(tài)來面對，主動作為、謙虛向?qū)W。

從科技部的角度來講，我們需要更多地關(guān)注這些年輕科技人員，為他們創(chuàng)造條件，發(fā)現(xiàn)其中那些安安靜靜的、把科研創(chuàng)新作為自己畢生事業(yè)、職業(yè)選擇的，以及通過科研體現(xiàn)自己一生價值所在、接受社會認(rèn)可的年輕同志。對于這些人，我們要深入研究，怎么樣給予更多更大的支持。我不太贊同年輕人太著急，人才流動很正常，而且必須流動，但是三天兩頭流動可能就有問題。所以，從國家層面應(yīng)該積極創(chuàng)造環(huán)境，從科研人員層面，特別是一個優(yōu)秀的科研人員，要受到社會尊重，不但要讓人尊重知識，還要讓人尊重科研人員的操守。在這些方面應(yīng)該怎么做，需要大家共同思考。

在國家科技計劃方面也對青年人給予了積極傾斜支持。比如，重點研發(fā)計劃中設(shè)立了青年科學(xué)家項目，國家自然科學(xué)基金在優(yōu)青、杰青方面也都做了安排，就是為青年人提供專門通道，就好像種子期、初創(chuàng)期企業(yè)沒有長成要搞個孵化器似的。另外，在科技人才計劃方面，也有對青年科技人員進行專門的支持。我在這里也積極呼吁社會，大家能給青年人更多的成長空間，要積極鼓勵扶持。作為老一代的科學(xué)家、成功的科學(xué)家，要有更高的姿態(tài)。青年人的成長，既需要單位培養(yǎng)，從某種意義上也需要師父帶徒弟。導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系，課題組長和科技人員之間的關(guān)系，總師和成員的關(guān)系，實際上也類似一個師父帶徒弟的關(guān)系。作為總師，作為導(dǎo)師，作為組長，怎么能夠積極幫助年輕人，但是又給年輕人提供成長機會、工作舞臺？為什么過去很多年輕人很早就可以擔(dān)任一些課題組長，擔(dān)任一些主管設(shè)計師、主任設(shè)計師，而這種機會現(xiàn)在是不是可能少了一些？在這一點上，還需要科技界的前輩們做更多的工作。不要一喊老板就真是老板了，科技界的“老板”的說法，我總是覺得不好聽，師生之間還是教學(xué)相長，學(xué)學(xué)相長的關(guān)系，共同保持良好的氛圍。

最后，我們年輕的科技人員也要有雄心，要琢磨怎么能參與一些大的項目、參與不分年齡的競爭，這樣使得我們不同年齡段的科技人員都互有所長、相互支撐、相互提攜、相互尊重，最后形成一個科技界互幫互學(xué)的和諧環(huán)境，使每個科技人員都有機會在中國科技創(chuàng)新的大潮中有自己的位置、自己的機會、自己成長的道路，以自己的貢獻服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)和科技強國建設(shè)。這一點上，希望全社會多尊重青年人，多給青年人機會。謝謝大家。