人民政協(xié)網(wǎng)北京3月11日電 (記者 位林惠)我國自提出“一帶一路”倡議以來,各部委分別制定舉措,有效推進了各自領域的建設工作,取得了可喜進展。但作為一項需要長期推進的國際合作倡議,目前尚存在許多問題?！靶枨笈c供給銜接不夠,經(jīng)濟貿(mào)易合作、產(chǎn)業(yè)布局與其人才需求、科技支撐缺乏協(xié)同,難以針對需求開展人才培養(yǎng)與科技合作的等等?！比珖f(xié)委員趙長祿在接受記者采訪時說。

為此,他表示,要協(xié)同發(fā)揮產(chǎn)學研各方優(yōu)勢,建立產(chǎn)學研融合互動機制,強化需求與推動相結合,并以“一帶一路”國際聯(lián)合實驗室為抓手,協(xié)同推進“一帶一路”共建工作。

首先,注重產(chǎn)學研結合加快推進“一帶一路”國際聯(lián)合實驗室建設、聯(lián)合研發(fā)中心。趙長祿表示,要發(fā)揮實驗室、政府、相關協(xié)會三方面的作用。實驗室要注重經(jīng)貿(mào)合作需求牽引,以服務需求為導向,以人才培養(yǎng)、科技合作為長效支撐,政府引導、企業(yè)投入,依托高?？蒲性核娜肆χ橇?yōu)勢,建立共建長效機制;政府要加強各部門間的協(xié)同,科技部門牽頭,教育、經(jīng)濟、貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)、文化等部門參與,依據(jù)國際規(guī)則,統(tǒng)籌相關計劃,精準發(fā)力;相關協(xié)會、學會、促進會要充分發(fā)揮作用,積極推進學術交流、產(chǎn)業(yè)合作、科研人員互派互訪等,圍繞“一帶一路”建設,推進系統(tǒng)合作。

其次,依托實驗室等平臺設立人才培養(yǎng)培訓專項計劃。趙長祿向記者介紹道,堅持市場導向,以中資企業(yè)在“一帶一路”國家投資及產(chǎn)業(yè)合作,貿(mào)易往來為需求牽引,協(xié)調(diào)高校、科研院所等在人才培養(yǎng)予以定向推動;根據(jù)需求定制留學生培養(yǎng)專項,建立中外學生跨境交流培養(yǎng)機制及在外投資企業(yè)推薦留學生招生機制;設立相對穩(wěn)定的中外雙方技術、管理人員培訓基地;根據(jù)領域需求由培養(yǎng)高校制定融知識、技能、人文于一體的培養(yǎng)模式,圍繞文化、法律、科學、技術等開展雙向人才培養(yǎng)培訓,并帶動科技領域的合作。

最后,設立“一帶一路”國際科技合作專項。趙長祿認為,要僅僅圍繞“一帶一路”相關國家和地區(qū)發(fā)展需求及科技需求,凝練科技合作的若干重點任務,以合作項目的方式匯聚相關國家的高校及科研院所共同組建研究團隊、開放科研平臺、實現(xiàn)信息共享,并為相關科研人員提供相應保障,在為當?shù)匕l(fā)展提出有效解決方案的同時,激勵科研人員擴寬研究領域和研究視野。以應用研究為主,推進科技合作成果與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強關聯(lián)支撐,為適應相關地區(qū)本土化科技合作成果的落地提供更加靈活的政策保障,鼓勵國內(nèi)高校、科研院所及企業(yè)在“一帶一路”相關國家和地區(qū)推動科技成果轉化。

在上述建議基礎上,趙長祿還表示,要加大對制定出臺的合作計劃與實施方案的宣傳力度,促進產(chǎn)學研各界更加深入、準確地把握“一帶一路”倡議實施的任務目標和重大意義,以便凝聚共識、匯聚力量,共同推動共建“一帶一路”戰(zhàn)略實施。