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張軍:扮演好每一個角色
新華社南寧6月2日電 題:張軍:扮演好每一個角色
新華社記者 盧羨婷
作為運(yùn)動員,他曾奪得2000年悉尼奧運(yùn)會和2004年雅典奧運(yùn)會羽毛球混雙金牌。
作為主教練,他從里約奧運(yùn)會后國羽的低谷期接手雙打組,向東京奧運(yùn)會的翻身仗進(jìn)發(fā)。
作為協(xié)會主席,他致力于推動協(xié)會實(shí)體化改革,打通羽毛球?qū)I(yè)與業(yè)余壁壘,讓更多青少年享受羽毛球的快樂。
他就是張軍,前羽毛球奧運(yùn)冠軍,現(xiàn)任中國羽協(xié)主席、中國羽毛球隊(duì)雙打組主教練。面對職業(yè)生涯中的每一個角色,張軍直言“永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)前一個角色更舒服一些”,但身份的轉(zhuǎn)變又推動張軍不斷在壓力中譜寫新劇本。
善用新人 國羽完成換血
近日落幕的蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽中,年輕的中國隊(duì)在決賽中3:0橫掃近年來強(qiáng)勢崛起的日本隊(duì),第11次捧起蘇迪曼杯,贏得東京奧運(yùn)會前一場關(guān)鍵的中日羽球博弈。
這場較量中,中國男雙組合李俊慧/劉雨辰、女單陳雨菲、男單石宇奇先后戰(zhàn)勝各自對手,出乎意料地零封日本,早早結(jié)束了這場賽前被認(rèn)為有可能創(chuàng)造最長比賽用時的中日團(tuán)體較量,以至于被安排在后面兩場出戰(zhàn)的中國女雙組合陳清晨/賈一凡、混雙組合鄭思維/黃雅瓊以及其他隊(duì)員,坐在場邊就收獲了世界冠軍。這些年輕隊(duì)員都是張軍備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會的制勝法寶。
“這次蘇迪曼杯年輕隊(duì)員表現(xiàn)不錯,體現(xiàn)了比較強(qiáng)的競爭力。”張軍說,“日本隊(duì)的整體實(shí)力非常強(qiáng),但我們是東道主,再加上我們隊(duì)伍非常年輕,我們就是以年輕人的心態(tài)去沖擊他們?!?/p>
里約奧運(yùn)會后,隨著一批老隊(duì)員退役或離開,國羽面臨新老交替的重重考驗(yàn)。2017年初,在李永波卸任國羽總教練后,國家隊(duì)不再設(shè)立總教練和副總教練崗位,改由夏煊澤、張軍分別擔(dān)任國羽單打組和雙打組主教練。新帥上任后不久就在當(dāng)年蘇迪曼杯遭遇了“滑鐵盧”,大膽起用新人成了張軍和夏煊澤的不二選擇。
此后的兩年里,張軍和夏煊澤不斷向人們展現(xiàn)出臨場指揮的魄力和鍛煉新人的決心。國羽新生代也用自己的方式登上舞臺。這次蘇杯,老將諶龍僅上場一次,其他比賽全部由年輕隊(duì)員完成。在石宇奇力克當(dāng)今世界羽壇男單排名第一的桃田賢斗,幫助中國隊(duì)鎖定獎杯之后,國羽隊(duì)員們涌上賽場,歡呼著將張軍高高拋向空中。
“我們會給每一個運(yùn)動員機(jī)會,他們要靠自己在賽場上拼搏,用勝利、積分來贏取奧運(yùn)會門票?!睆堒娬f,“我也鼓勵更年輕的隊(duì)員作為開路先鋒去鍛煉自己,增加比賽經(jīng)驗(yàn),遇到國際上排名靠前的選手,勇于發(fā)起挑戰(zhàn)。”
團(tuán)結(jié)自信 目標(biāo)直指東京
有人說,現(xiàn)在的國羽像極了20世紀(jì)90年代初的國羽,當(dāng)時隊(duì)伍同樣面臨青黃不接的陣痛,1993年李永波執(zhí)掌國羽后,著手培養(yǎng)新人,雖然次年廣島亞運(yùn)會收獲7銅遭遇亞運(yùn)最低谷,女隊(duì)還丟掉了保持10年的尤伯杯,但1995年國羽又將處于鼎盛時期的印尼隊(duì)擊敗,歷史上首奪蘇杯,接著又在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會上靠女雙奪得首枚奧運(yùn)金牌,1997年不僅衛(wèi)冕蘇杯而且奪走世錦賽3金,就此宣告重返世界羽壇巔峰。
人們希望張軍和夏煊澤“雙核”能將國羽帶入那個從低谷走向巔峰的時代,在東京奧運(yùn)會打一場漂亮的翻身仗。事實(shí)上,張軍也一直在為隊(duì)伍加油鼓勁。“東京奧運(yùn)會我們的目標(biāo)就是沖擊5塊金牌。5個單項(xiàng)中國隊(duì)都有競爭力,每個項(xiàng)目我們都有年輕人參賽。我希望中國羽毛球隊(duì)在東京打出那種氣勢,就是敢于亮劍,敢于去拼,敢于去爭每一個項(xiàng)目的金牌?!?/p>
當(dāng)然,東京奧運(yùn)會最后能拿幾塊金牌,要看隊(duì)員臨場表現(xiàn)和對手的表現(xiàn)。至于誰將上場比賽,張軍則更鼓勵年輕人自己去爭奪奧運(yùn)會入場券。在林丹逐漸老去、諶龍狀態(tài)起伏的情況下,石宇奇等后起之秀成了國羽主要培養(yǎng)對象。作為教練組成員,張軍表示會為每一位隊(duì)員創(chuàng)造公平的競賽環(huán)境,幫助每一位隊(duì)員調(diào)整思想狀態(tài)、盡快成長。
國羽實(shí)行雙主教練扁平化管理后,單打和雙打隊(duì)員之間的交流更多了,平時訓(xùn)練中合練的機(jī)會也增加了。張軍認(rèn)為,這樣的管理方式讓國羽更加團(tuán)結(jié),營造了特別和諧的氛圍?,F(xiàn)在的國羽處在一個較好的狀態(tài)中,“大家都很年輕,沖勁都很足,每個隊(duì)員都非常想要在賽場上證明自己,而且互相幫助這一塊,我覺得他們做得也都不錯。這次蘇迪曼杯,這種團(tuán)結(jié)的氛圍,這種集體的力量,體現(xiàn)得非常好”。
張軍坦言,國羽再難出現(xiàn)林丹一樣的巨星,但會努力培養(yǎng)一個像林丹那樣對羽毛球有影響力的人。“每一個明星選手的背后都絕對不只是運(yùn)動成績?!彼硎荆诉\(yùn)動員在賽場的表現(xiàn)外,整個隊(duì)伍的實(shí)力、市場的宣傳、贊助商的協(xié)作乃至整個羽毛球的發(fā)展,都決定著體育明星能否產(chǎn)生?!拔覀円蚕M乱粋€體育巨星在羽毛球界出現(xiàn)?!?/p>
推動羽協(xié)改革 讓孩子們更快樂
今年初,張軍當(dāng)選新一屆中國羽毛球協(xié)會主席。他首先要面對的就是協(xié)會實(shí)體化改革??紤]到為今后打通專業(yè)與業(yè)余的壁壘的需要,中國羽協(xié)的改革既要全面設(shè)計(jì),又要抓住重點(diǎn)有序開展。在處理國家隊(duì)繁忙的事務(wù)之余,張軍把一部分精力放在協(xié)會工作上。
“現(xiàn)在隊(duì)伍管好了,我還得看看協(xié)會有什么事,看看業(yè)余有什么事,然后辦比賽有什么事,還有跟國際上的交流……”張軍坦言,自己職業(yè)生涯的多個角色中,當(dāng)協(xié)會主席的壓力最大。
“當(dāng)運(yùn)動員的時候覺得運(yùn)動員好累,每天打球這么累,教練真舒服。等我當(dāng)了教練,我就覺得隊(duì)員打完球可以休息了,而我作為教練看完A,還得看B,看完B,還得看C,好累。等我當(dāng)了主教練,覺得還是原來的單項(xiàng)目負(fù)責(zé)人比較好,以前只管男雙,現(xiàn)在要管男雙,也得看女雙,還得看混雙。以前只要管好隊(duì)伍就行,現(xiàn)在當(dāng)了協(xié)會主席,還要管協(xié)會的事……”張軍說,“目前看還是當(dāng)運(yùn)動員最舒服,但回不去了?!?/p>
“角色的不同變化,我永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)之前一個角色更舒服一點(diǎn)?!睆堒娦ρ?,現(xiàn)在壓力大,甚至有點(diǎn)過勞肥。中國教練圈,似乎又多了一個“不懂球的胖子”。
盡管如此,運(yùn)動員的拼勁在張軍身上一點(diǎn)沒有磨滅。作為羽協(xié)主席,他正致力于縮小羽毛球?qū)I(yè)與業(yè)余的距離,為全國羽毛球愛好者謀福利,尤其是加快推進(jìn)羽毛球進(jìn)校園,希望與教育部門密切合作,把雙方的資源與優(yōu)勢融合在一起,讓羽毛球運(yùn)動在全國的大、中、小學(xué)校園廣泛推廣,為國家羽毛球項(xiàng)目人才梯隊(duì)建設(shè)儲備力量。
“我覺得能讓孩子多打會兒球,孩子是很快樂的。所以說,我們還是要讓更多的孩子有快樂感、有幸福感。”張軍說。(完)
編輯:付振強(qiáng)
關(guān)鍵詞:張軍 國羽 羽毛球