上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心攜手全球兒童安全組織(中國(guó))24日共同啟動(dòng)以“安全、健康、陽(yáng)光”為主題的兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)。

“我不是不聽話”兒童心理健康關(guān)愛行動(dòng)將在上海、浙江、江蘇、廣東等地展開，通過(guò)醫(yī)、教、家三方合作，為更多的父母和教師傳達(dá)多動(dòng)癥疾病知識(shí)，關(guān)注兒童全面健康發(fā)展，助力更多兒童遠(yuǎn)離心理和生理傷害。

多動(dòng)癥，醫(yī)學(xué)名稱“注意缺陷多動(dòng)障礙”，英文簡(jiǎn)寫ADHD，是發(fā)育行為兒科學(xué)中常見的疾病，也是兒童最常見的神經(jīng)發(fā)育障礙之一；多動(dòng)癥患兒中，有66%-85%的人群其癥狀可持續(xù)到青少年和成年時(shí)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球約有6%-9%的學(xué)齡兒童被多動(dòng)癥所累；中國(guó)兒童患病數(shù)量眾多，而就診率卻僅為10%。

20世紀(jì)80年代后期，該院專家教授對(duì)ADHD進(jìn)行了國(guó)內(nèi)最早一批的臨床診治和干預(yù)，從此也揭開了中國(guó)關(guān)注ADHD疾病診治的帷幕。

據(jù)悉，在兒童注意缺陷多動(dòng)障礙的治療上，上海兒童醫(yī)學(xué)中心專家堅(jiān)持藥物治療和家庭治療相結(jié)合，率先開展適合中國(guó)國(guó)情的父母小組培訓(xùn)以及“醫(yī)生—家庭—教師”三結(jié)合的注意缺陷多動(dòng)障礙兒童活動(dòng)，使行為治療的基本技能走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭，成為多動(dòng)癥治療的一大特色。醫(yī)院還積極和上海多家學(xué)校進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行校園宣傳、科普、篩查，在傳遞ADHD知識(shí)的同時(shí)，為有就診需求的孩子開辟了綠色就診通道。