扎根基層 讓青春在汗水中歷練

越來(lái)越多高校畢業(yè)生選擇到一線做建設(shè)者

“在新疆,我感受到千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士扎根邊疆、勇?lián)姑木?。這也堅(jiān)定了我留在新疆、留在基層的決心?！苯衲?來(lái)自甘肅省民勤縣的張娜在中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)后,選擇留在新疆。

7月7日,習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信中提到,希望全國(guó)廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇?lián)鷷r(shí)代使命,把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)。

今年,教育部會(huì)同中組部、人社部等多部委,共同推進(jìn)“特崗計(jì)劃”“西部計(jì)劃”“三支一扶”“大學(xué)生村官”等多個(gè)中央基層項(xiàng)目,在助力高校畢業(yè)生就業(yè)的同時(shí),為他們提供了更多扎根基層的機(jī)會(huì)。其中,“特崗計(jì)劃”和“三支一扶”項(xiàng)目均在往年計(jì)劃基礎(chǔ)上增加5000人,總量分別達(dá)到10.5萬(wàn)人和3.2萬(wàn)人。隨著這些項(xiàng)目的實(shí)施,越來(lái)越多的高校畢業(yè)生選擇到基層就業(yè),讓青春在汗水中得到歷練。

選擇離基層近、離業(yè)務(wù)近、離老百姓近的崗位

7月13日,清華大學(xué)能動(dòng)系碩士畢業(yè)生許亞偉正式到寧夏回族自治區(qū)黨委組織部報(bào)到。作為選調(diào)生,他第一志愿報(bào)了銀川市賀蘭縣某鎮(zhèn)的信訪和綜合治理崗位,第二志愿報(bào)了靈武市應(yīng)急管理局的崗位。

“我是學(xué)動(dòng)力工程的,想發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),離基層近、離業(yè)務(wù)近、離老百姓近一點(diǎn)。”許亞偉說(shuō)。9年前,許亞偉從寧夏固原市彭陽(yáng)縣白陽(yáng)鎮(zhèn)周溝村考入清華大學(xué),現(xiàn)在他選擇返鄉(xiāng)。

去了,還得能留下。

為了使選調(diào)生到基層去得了、留得住、干得好,清華大學(xué)于2006年起設(shè)立“啟航獎(jiǎng)”,對(duì)到西部、基層、重點(diǎn)單位就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)到基層公共部門(mén)工作的同學(xué)進(jìn)行集中崗前培訓(xùn),目前已累計(jì)投入1000萬(wàn)余元。今年,清華大學(xué)已經(jīng)有近300名畢業(yè)生選擇到基層就業(yè)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)也實(shí)施“就業(yè)引領(lǐng)導(dǎo)航行動(dòng)”,鼓勵(lì)畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、社會(huì)公共服務(wù)等領(lǐng)域就業(yè)。今年,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)有近300名畢業(yè)生選擇基層。

走進(jìn)中西部:支教+扶貧

7月20日,河北大學(xué)工商學(xué)院人文學(xué)部畢業(yè)生董佳嫻啟程去往新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。她入選了今年的“西部計(jì)劃”,成為兵團(tuán)的一名記者。

作為“西部大開(kāi)發(fā)”人才戰(zhàn)略的主要舉措之一,從2003年開(kāi)始的“西部計(jì)劃”已經(jīng)為西部地區(qū)輸送大量的人才,今年還將繼續(xù)招募2萬(wàn)名應(yīng)屆畢業(yè)生。

“一直想去西部看看,今年終于如愿以?xún)敗Ｎ以缸鳛橐幻ㄔO(shè)者,在祖國(guó)需要的地方發(fā)光發(fā)熱。”董佳嫻說(shuō)。

就在董佳嫻啟程前往新疆的前幾天,浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生易際泉也啟程了。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)其他3名成員到四川昭覺(jué)開(kāi)始為期1年的支教。

研究生支教團(tuán)也是“西部計(jì)劃”的重要組成部分,近年已經(jīng)向中西部貧困地區(qū)派遣20余批近兩萬(wàn)名研究生。

支教的研究生還將參與扶貧工作。跟隨著浙江大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+青年扶貧專(zhuān)項(xiàng)”實(shí)踐團(tuán)的直播鏡頭,支教團(tuán)成員帶領(lǐng)直播間千余名觀眾一同沿著一段段近乎垂直的“天梯”攀爬向上,走進(jìn)坐落于大涼山深處、海拔1400多米的懸崖村——阿土列爾村。

如今,直播帶貨新模式在中西部地區(qū)發(fā)展起來(lái)。“為了做好直播帶貨,我們?cè)诮M團(tuán)時(shí)就招募了校內(nèi)其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員,還提前聯(lián)系了浙大電視臺(tái),我們將對(duì)昭覺(jué)當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),比如蜂蜜、黑豬肉、土豆等進(jìn)行直播銷(xiāo)售,助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)?！币纂H泉說(shuō)。

支教團(tuán)的扶貧工作也得到浙江大學(xué)的大力支持。據(jù)易際泉介紹,浙江大學(xué)教授吳曉波捐贈(zèng)100萬(wàn)元發(fā)起設(shè)立“浙江大學(xué)昭華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金”,以鼓勵(lì)昭覺(jué)青年通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)“拔窮根”,培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)脫貧的“造血”能力。

在服務(wù)民生中施展才華

今年3月,國(guó)外新冠肺炎疫情日趨嚴(yán)重。天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生任政報(bào)名擔(dān)任首都機(jī)場(chǎng)翻譯,協(xié)助機(jī)場(chǎng)、海關(guān)工作人員開(kāi)展入境外籍人員的流調(diào)工作。

教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),既是擴(kuò)大高校畢業(yè)生就業(yè)空間的重要渠道,也是助推城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系和治理能力建設(shè)的有效舉措。

日前,中組部、教育部等七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的通知》,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生圍繞社區(qū)服務(wù)需求就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

畢業(yè)時(shí),任政放棄了其他高薪崗位,成為天津市一名社區(qū)工作者,從網(wǎng)絡(luò)巡查、綜治維穩(wěn)和突發(fā)事件處置的前沿工作做起。還有不少高校畢業(yè)生放棄了大城市的工作機(jī)會(huì),選擇“反哺家鄉(xiāng)”。

為了進(jìn)一步充實(shí)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍,2020年,教育部通過(guò)擴(kuò)大“特崗計(jì)劃”規(guī)模、保障編制、“先上崗、再考證”等政策,引導(dǎo)更多畢業(yè)生加入教師隊(duì)伍。

“基層是大學(xué)生施展才華、建功立業(yè)的大舞臺(tái),中央基層就業(yè)項(xiàng)目具有重要的示范引領(lǐng)作用。今年,教育部加大力度,積極引導(dǎo)畢業(yè)生扎根基層、拼搏奉獻(xiàn),到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)、成就夢(mèng)想?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

記者 樊未晨