人民政協(xié)網(wǎng)9月7日電 （記者呂?。?月2日上午，當(dāng)全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)教師節(jié)慰問(wèn)團(tuán)到達(dá)長(zhǎng)沙特殊教育學(xué)校望城校區(qū)時(shí)，該校15歲的初二學(xué)生熊俊陽(yáng)正在校園的菜園里摘辣椒?？吹絹?lái)了客人，這位長(zhǎng)相俊朗、個(gè)子高高的男孩露出了燦爛的笑容?！盃敔敽?，我把我摘的這筐辣椒都送給你。”熊俊陽(yáng)邊說(shuō)邊把手里的小筐遞向全國(guó)政協(xié)副主席盧展工。從他的言語(yǔ)中，大家絲毫沒(méi)有看出他是一位輕度智障的特殊學(xué)生。

開(kāi)心，也是站在他身邊的班主任老師李瀾的最大感受。從三年前自重慶師范大學(xué)特殊教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，李瀾一直在這所學(xué)校工作。白天教學(xué)，晚上經(jīng)常要加班做教具，雖然忙碌，但她卻覺(jué)得充實(shí)又有成就感?！翱粗业膶W(xué)生們不斷進(jìn)步，不斷向融入社會(huì)邁進(jìn)，我心里特別開(kāi)心，我的家人也很支持我的工作，社會(huì)對(duì)特殊教育的教師也越來(lái)越認(rèn)可，一切都是那么美好。”李瀾的話讓慰問(wèn)團(tuán)的每一位成員動(dòng)容。

在教師節(jié)前夕，組織全國(guó)政協(xié)委員到基層一線慰問(wèn)教師，是全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)堅(jiān)持多年的一項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng)，如今，已經(jīng)堅(jiān)持了28年，足跡遍布革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和基層鄉(xiāng)村。這次慰問(wèn)，慰問(wèn)團(tuán)帶來(lái)了教學(xué)物資和圖書(shū)，為長(zhǎng)沙市50名長(zhǎng)期堅(jiān)守在基層一線的優(yōu)秀教師發(fā)放了慰問(wèn)金。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)篆刻藝術(shù)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師駱芃芃還親手為學(xué)校寫(xiě)下了“親愛(ài)精誠(chéng)”“大愛(ài)無(wú)疆”的書(shū)法作品。

“雖然捐贈(zèng)是有限的，但我們的心是赤誠(chéng)的，愛(ài)是滾燙的。我們就是要通過(guò)這樣的捐贈(zèng)和儀式，踐行當(dāng)初廣大政協(xié)委員呼吁成立教師節(jié)的初心和初衷，就是要在表達(dá)我們尊師重教心意的同時(shí)，倡導(dǎo)和推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步形成和提升尊師重教的良好風(fēng)尚，就是要吸引更多的愛(ài)心機(jī)構(gòu)參與到捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)?！比珖?guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任常榮軍有感而發(fā)。

全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任、教育部原副部長(zhǎng)朱之文也感觸頗多?！岸啻螀⒓咏處煿?jié)慰問(wèn)活動(dòng)，越來(lái)越覺(jué)得不是我們來(lái)慰問(wèn)老師，而是一線老師教育了我們、感動(dòng)了我們，我只想向所有默默奉獻(xiàn)的一線教師、特殊教育教師們道一聲辛苦了，感謝他們一直以來(lái)的辛勤汗水和辛苦付出?！?/p>

在隨后召開(kāi)的教師座談會(huì)上，慰問(wèn)團(tuán)成員與長(zhǎng)沙市20位優(yōu)秀教師代表坐在一起，沒(méi)有情況匯報(bào)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)講話，有的只是慰問(wèn)團(tuán)交給老師們的一項(xiàng)“特殊任務(wù)”———每個(gè)人說(shuō)句心里話，說(shuō)句最想說(shuō)的話。

“我們來(lái)慰問(wèn)教師，就是要向教師們致敬，并了解他們的所思所想和在一線教學(xué)過(guò)程中遇到的困難和困惑，鼓舞和激勵(lì)他們。因此，聽(tīng)他們講很重要，這也是政協(xié)聯(lián)系界別群眾、廣泛凝聚共識(shí)的一個(gè)重要方式。”全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)駐會(huì)副主任叢兵對(duì)坐在旁邊的記者小聲說(shuō)道。

短暫的拘束后，長(zhǎng)沙市望城區(qū)靖港鎮(zhèn)蘆江小學(xué)校長(zhǎng)鄧新武第一個(gè)站了起來(lái)?！?5年前，第一個(gè)教師節(jié)，我榮獲了一個(gè)熱水瓶，一直保存了20多年，直到上面的字完全看不清。這次，我不僅拿到了獎(jiǎng)勵(lì)，還獲得了表達(dá)的機(jī)會(huì)，這讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。同時(shí)，我也想提一個(gè)建議：我們學(xué)校有隨班就讀的特殊學(xué)生，如何更專(zhuān)業(yè)地培育、教育他們，我們并不專(zhuān)業(yè)。能否把長(zhǎng)沙特殊教育學(xué)校這樣的學(xué)校作為資源中心，派專(zhuān)業(yè)教師對(duì)普通學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)？”

“現(xiàn)在的特殊學(xué)生中，有越來(lái)越多的自閉癥兒童，自閉癥最好的干預(yù)期是0-3歲，所以我覺(jué)得應(yīng)該更加關(guān)注這一時(shí)期兒童的教育問(wèn)題?！遍L(zhǎng)沙師范附屬幼兒園園長(zhǎng)羅曉紅表示。作為民辦中學(xué)的校長(zhǎng)，長(zhǎng)沙市達(dá)材中學(xué)校長(zhǎng)曹建新關(guān)心的是民辦學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題?！疤貏e希望國(guó)家能在對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行規(guī)范化管理的同時(shí)，也能給予更多指導(dǎo)，引導(dǎo)民辦學(xué)校辦出特色和品質(zhì)?！?/p>

雅禮中學(xué)生物教師、奧數(shù)教練徐宏勇?lián)?fù)的是培育拔尖創(chuàng)新人才的任務(wù)，他最大的感受是“無(wú)據(jù)可循”,“目前，對(duì)于這類(lèi)學(xué)生還缺乏系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，大家都是‘各自為政’，希望能在國(guó)家層面有指導(dǎo)性方案。”

長(zhǎng)郡中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)陳來(lái)滿(mǎn)的“一句話”最為簡(jiǎn)單明了：“離明年高考還有9個(gè)月，誰(shuí)能告訴我‘3+1+2’的新高考到底是怎么考？”

……

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，老師們?cè)V說(shuō)著、和委員們一起討論著，沒(méi)有對(duì)職業(yè)的抱怨，沒(méi)有對(duì)價(jià)值的彷徨，有的都是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的歡喜、對(duì)社會(huì)認(rèn)可的欣慰和對(duì)教育發(fā)展的建言，這讓委員們分外感動(dòng)。

“這就是我們的教師，這就是我們的教師隊(duì)伍。中國(guó)教育未來(lái)可期?！比珖?guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)主任、教育部原部長(zhǎng)袁貴仁如是說(shuō)。