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北部灣畔的革命搖籃——探訪海南東方市瓊西中學(xué)
在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十五周年之際,記者來(lái)到這,感受它當(dāng)年不屈的力量和如今依舊年輕的英姿。
1937年七七事變后,中共瓊崖特委向全瓊發(fā)出“團(tuán)結(jié)抗日、保衛(wèi)瓊崖”意見(jiàn)書(shū),掀起海南抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮。1938年,瓊崖國(guó)共合作團(tuán)結(jié)抗日局面已經(jīng)形成,瓊崖紅軍改編為瓊崖抗日獨(dú)立隊(duì),積極備戰(zhàn)。中共昌感縣委覺(jué)得有必要在革命基礎(chǔ)牢固的新街一帶創(chuàng)辦一所學(xué)校,吸收和團(tuán)結(jié)進(jìn)步青年,短時(shí)間培育一批抗日人才。
時(shí)任感恩縣國(guó)民黨黨部特派員兼感恩縣教育科長(zhǎng)史丹(中共黨員),聯(lián)合時(shí)任昌江縣國(guó)民黨黨部特派員、昌江縣教育科科長(zhǎng)林超宇(愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主人士)等人,向國(guó)民黨昌江縣政府提出辦學(xué)要求被拒。此后,史丹與瓊海中學(xué)(今海南中學(xué)前身)校長(zhǎng)鐘衍林商定,以“瓊海中學(xué)瓊西分?!钡拿x獨(dú)立辦學(xué)。
1938年9月18日,學(xué)校正式開(kāi)學(xué),招收全島各地推薦的進(jìn)步學(xué)生250多名,按照中國(guó)人民抗日大學(xué)模式設(shè)置課程,培養(yǎng)抗日骨干力量。1939年2月,學(xué)校遭日軍轟炸而被迫停辦,師生們?cè)诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,有的投筆從戎,參加瓊崖抗日獨(dú)立隊(duì);有的在當(dāng)?shù)貏?chuàng)建敵后抗日根據(jù)地,開(kāi)展敵后抗戰(zhàn)。日軍戰(zhàn)敗投降后,學(xué)校改為昌江縣中學(xué)。1961年,經(jīng)史丹、馬白山提議,中共東方縣委恢復(fù)瓊西中學(xué)校名。
“這是東方市最早的中學(xué),學(xué)校一直保持原有的范圍和一座大禮堂?!闭驹趯W(xué)校創(chuàng)辦者史丹、馬白山、林超宇、戴恩民雕像前,學(xué)校負(fù)責(zé)人向記者講述了歷屆東方市政協(xié)委員關(guān)心保護(hù)學(xué)校的故事。
1994年5月12日,東方縣政協(xié)組織委員來(lái)該校視察辦學(xué)情況,針對(duì)學(xué)校面臨的辦學(xué)困難出謀劃策。市里采納市政協(xié)視察報(bào)告提出的建議,改組該校領(lǐng)導(dǎo)班子,新班子上任后,以問(wèn)題為導(dǎo)向,狠抓學(xué)校環(huán)境整治和教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生數(shù)量得到迅速提升。
2003年,在東方市政協(xié)全會(huì)期間,吳勝委員向大會(huì)提交提案,建議恢復(fù)瓊西中學(xué)高中部。此后,歷屆政協(xié)委員持續(xù)接力,通過(guò)提案和發(fā)言的形式呼吁恢復(fù)高中。2013年9月,海南省教育廳發(fā)文恢復(fù)瓊西中學(xué)高中部,改建成寄宿制完全中學(xué)。
輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到創(chuàng)辦人之一林超宇的女兒,老人含淚告訴記者,日軍占領(lǐng)新街后,得知林超宇曾在日本留學(xué),懂日語(yǔ),威逼利誘,逼他任翻譯。林逃走,后任昌江縣抗日游擊隊(duì)副指揮兼第三游擊大隊(duì)長(zhǎng)。1940年2月,林超宇率隊(duì)在大洋基山與日軍浴血奮戰(zhàn),取得了勝利。日寇惱羞成怒,把林家12位親人捆綁殺害,血染新街。
“你是革命的搖籃,你在暴風(fēng)雨中創(chuàng)立,你撫育了多少英勇戰(zhàn)士,革命火種撒遍瓊島大地,鮮艷的瓊西中學(xué)校旗啊,我們永遠(yuǎn)把你高高舉起……”伴隨著校歌的激昂旋律,瓊西中學(xué)仍保持著當(dāng)初的模樣并散發(fā)著勃勃朝氣。
編輯:周佳佳
關(guān)鍵詞:中學(xué) 學(xué)校 瓊西 抗日