“今天下午又一個(gè)琵琶傳承基地落地，目前整個(gè)寧波市距離我們的目標(biāo)還剩下一個(gè)了，等16個(gè)基地全部落實(shí)，你過來給大家講課。 ”“好的！ ”我當(dāng)即回復(fù)。

這是前幾天傅丹給我發(fā)來的微信。

在寧波文藝界，沒有人不知道傅丹。無論是其琵琶演奏家的身份，還是曾擔(dān)任寧波市文聯(lián)主席、音協(xié)主席等職位，她都很受人尊敬。這是她長(zhǎng)期辛勤付出所獲得的尊敬和愛戴。作為她的好友，常能在一些場(chǎng)合感受到她的這種被愛包圍的“滋味” ，敬意油然而生。

傅丹

“是先生教給我用琴敘述心聲”

傅丹，國家一級(jí)演奏員、琵琶演奏家、音樂活動(dòng)家。她的頭銜很多，寧波中華文化促進(jìn)會(huì)主席、中國音協(xié)會(huì)員暨中國音協(xié)琵琶學(xué)會(huì)顧問、中國民族管弦樂學(xué)會(huì)常務(wù)理事、浙江省音協(xié)第八屆顧問……她是一位閱歷豐富、精力特別旺盛的文化藝術(shù)家，從她參加各類活動(dòng)的印跡，可以看出“能者多勞”在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這背后的執(zhí)著精神與人格魅力令人贊嘆。

我和傅丹相識(shí)已有40年，我倆有很多相似之處。不僅因?yàn)槎际桥?，還有我們相同的專業(yè)，彼此的個(gè)性、愛好、審美都很相像。從相識(shí)相知到相近相親，猶如我們對(duì)琵琶的情緣一般—— “大珠小珠” （我倆都屬豬） ，默契融洽。雖然我倆年齡相隔一輪，但相處時(shí)沒有任何隔閡，也許是共同的追求和理想信念使然，非常投緣。得知寧波正在為傅丹整理出版相關(guān)專集和關(guān)于她的藝術(shù)和故事，作為她的閨蜜、忘年之交的好友，自然不能缺席。

傅丹與琵琶的緣分可以追溯到1962年。當(dāng)時(shí)年僅15歲的她，隨臨海“詞調(diào)樂社”參加在寧波舉行的浙江全省曲藝調(diào)演，一曲《陽春白雪》為她開啟了當(dāng)一名琵琶演奏家的志向。作為琵琶大師衛(wèi)仲樂的弟子，她對(duì)衛(wèi)先生始終懷有一顆崇拜和感恩之心，常聽她說起衛(wèi)先生對(duì)她琵琶藝術(shù)生涯的巨大影響?！笆窍壬探o我用琴敘述心聲，使我從之前的‘炫技’漸漸變成‘以情為主’ 。 ”數(shù)十年來，她秉承對(duì)琵琶藝術(shù)的熱愛與赤誠，始終堅(jiān)守藝術(shù)追求，服務(wù)人民群眾。一晃從藝近一個(gè)甲子，她的人生與琵琶藝術(shù)緊密相連，她把畢生充沛的精力都奉獻(xiàn)給了民族音樂事業(yè)。

一位“尊重藝術(shù)規(guī)律”的管理者

我倆是上世紀(jì)80年代“上海之春”首屆全國琵琶比賽舉辦時(shí)在上海相識(shí)，那時(shí)我20歲，傅丹32歲。我代表中直院團(tuán)參賽，她擔(dān)任江西省選手領(lǐng)隊(duì)。雖然我們熟悉上海又會(huì)講上海話，但因各自都在忙于賽前準(zhǔn)備而無暇顧及，故沒有機(jī)會(huì)閑談，只是從“比賽名冊(cè)”中了解彼此。此后，才逐步有了深入的交往。

她是一位非常親切友善的琵琶人，基因里有畬族的樂觀和開朗，原本姓雷，后改為傅丹。為此，我還常開她玩笑，您這個(gè)“正主席” ，因?yàn)楦敌兆屓艘詾槭恰案敝飨?，我還是直接稱呼您“傅老師”吧。因其生活閱歷豐富，使得她有南北兼容、官民同心之情。她當(dāng)過兵、進(jìn)過文工團(tuán)，當(dāng)過團(tuán)員、任過團(tuán)長(zhǎng)，后來一步步發(fā)展，成為寧波文化界的領(lǐng)軍人物。她是一位“懂得演員心理”和“尊重藝術(shù)規(guī)律”的管理者，一向以事業(yè)為重的她，在官兵之間的分寸上拿捏得相當(dāng)好。她講情義、會(huì)“聊天” ，又有很強(qiáng)的親和力和凝聚力，其敏銳的洞察力和熱情的“煽動(dòng)力”吸引了周圍不同年齡的優(yōu)秀人士，人們?cè)敢夂退煌?、愿意和她探討思想。為了廣泛推進(jìn)藝術(shù)普及，她把周圍的女干部們調(diào)動(dòng)起來學(xué)古琴、彈琵琶、練書法，寧波的“一人一藝”政策實(shí)施，無不與這些理念、做法和領(lǐng)導(dǎo)干部們的共識(shí)有關(guān)。

記得上世紀(jì)80年代，她來北京參加中國民族管弦樂學(xué)會(huì)全委會(huì)，巧遇著名指揮家秦鵬章，當(dāng)時(shí)我和秦先生同在中央民族樂團(tuán)工作，秦先生介紹我倆正式認(rèn)識(shí)，傅老師說她印象中當(dāng)時(shí)的我清秀、內(nèi)斂。而我倆真正的交情應(yīng)該是起于2001年。當(dāng)時(shí)寧波方面在為中國音協(xié)舉辦的“澳美通杯”全國琵琶大賽忙碌，時(shí)任寧波市文化局副局長(zhǎng)兼市音協(xié)主席，擔(dān)任該次全國大賽組委會(huì)副主任兼秘書長(zhǎng)的傅丹代表組委會(huì)邀請(qǐng)我為本次活動(dòng)舉行一場(chǎng)“吳玉霞琵琶獨(dú)奏音樂會(huì)” ，我欣然答應(yīng)并積極準(zhǔn)備?；顒?dòng)吸引了業(yè)界諸多同行、專家，當(dāng)賽事臨近、比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，原定我個(gè)人的專場(chǎng)突然臨時(shí)變化需要加節(jié)目，致使主辦方有些為難。當(dāng)傅丹老師與我解釋時(shí)，我的一句表示理解，使一切回歸了正常?；顒?dòng)很順利，音樂會(huì)反響很好，媒體關(guān)注度也很高，我們的友誼也隨之越來越深。

她是一個(gè)“南北通”

在我看來，傅丹是一個(gè)“南北通” 。她人脈廣、人緣好，各行各業(yè)的朋友遍天下。她對(duì)琵琶藝術(shù)事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，對(duì)寧波的音樂發(fā)展、藝術(shù)普及、市民文化、“一人一藝”等傾注心力。她群眾基礎(chǔ)深厚，具有號(hào)召力、動(dòng)員力，是一個(gè)工作干勁十足的女干部。她做事有條理，而且思路清晰，干脆利索。記得2005年，她曾在寧波召集多位藝術(shù)家做“百場(chǎng)經(jīng)典”賞析會(huì)，思路剛有，就很快得到大家響應(yīng)并全面鋪開。她還是一位重親情、講友情的“媽媽”級(jí)朋友，愿意為年輕人排憂解難，因此很多年輕人親切地稱她為“媽媽” ，數(shù)十年來不管年齡多大，身份幾經(jīng)變化，依然如此。她不僅在藝術(shù)美育中傾注心力，在專業(yè)引導(dǎo)方面也不遺余力，如葉曉紅、徐明慧等年輕演奏家都是在她的直接關(guān)懷下成長(zhǎng)進(jìn)步的。

生活中的她則比較隨意。由于天生麗質(zhì)，生活上并不講究，給人的印象更像個(gè)“鐵娘子” ，似乎有使不完的勁兒。她的先生說她在外看似“活蹦亂跳” ，回家就“蔫了”像條“蟲” 。她的日常生活平淡自然，不過分修飾，但衣著得體、淡雅素麗，無論是其女兒精選的時(shí)尚風(fēng)衣還是朋友饋贈(zèng)的普通絲巾，在她身上都美麗動(dòng)人。

從她諸多的社會(huì)兼職和繁忙的工作節(jié)奏中，可以感受到她對(duì)推進(jìn)文化繁榮發(fā)展的充沛熱情和使命擔(dān)當(dāng)。她經(jīng)常到基層做琵琶藝術(shù)傳播，上至專業(yè)組織，下至中小學(xué)校。我與她關(guān)于寧波琵琶工作室的活動(dòng)交流最多。她是一個(gè)熱心腸，哪里有活動(dòng)需要支持，方圓幾百里都不成問題。因此，她在業(yè)內(nèi)贏得了好口碑，不同年紀(jì)的各類人都愿意和她交往。由于她集多種角色于一身，做事大度大氣、雷厲風(fēng)行，不顧及門戶，不參與流派紛爭(zhēng)，只做有利于琵琶事業(yè)發(fā)展的事情，大家都很尊重她。

為了提高寧波地區(qū)的民樂演奏水平，她曾多方引進(jìn)資源，為寧波的藝術(shù)舞臺(tái)提供優(yōu)秀作品。這些年，被她邀請(qǐng)到寧波舉行音樂會(huì)或參與各類演出的名家大家不計(jì)其數(shù)，當(dāng)代優(yōu)秀的琵琶演奏家?guī)缀醵加惺苎趯幉ㄑ莩龅慕?jīng)歷，特別是為寧波鎮(zhèn)海走出去的琵琶名家舉辦專題活動(dòng)，如2019年王惠然作品音樂會(huì)、 2020年王范地學(xué)術(shù)研討會(huì)等，均受到好評(píng)。

相傳是一種文化，相承是一種精神

我與她的深度交往應(yīng)該是近些年。記得2016年，傅老師聯(lián)系我，告知寧波為推進(jìn)“一人一藝”文化項(xiàng)目，正在征求意見打算引進(jìn)文藝人才，即寧波市委宣傳部引進(jìn)12位文藝名家設(shè)立大師工作室，希望我能夠作為民樂演奏家代表參與其中。當(dāng)我聽說此事時(shí)并沒有太多的想法，也沒特別關(guān)注，僅憑著對(duì)傅老師的信任就答應(yīng)參與，積極主動(dòng)，沒想到還真成了新寧波人。

“寧波幫”世界有名，而寧波人的吃苦耐勞精神和超前意識(shí)也是聞名全球。傅老師的工作速度也是超前的，我說她總是以十六分音符的密度，而且是連續(xù)前十六分音符的節(jié)奏操盤掌舵。2019年10月18日，在第二屆世界“寧波幫·幫寧波”發(fā)展大會(huì)上，上午剛當(dāng)上寧波榮譽(yù)市民的我，下午就被她安排去寧波一所非常有名的私立小學(xué)——鎮(zhèn)海蛟川雙語小學(xué)考察琵琶基地。每次我在寧波的一周行程，基本都是滿滿的超負(fù)荷，但感覺忙碌而充實(shí)，作為新寧波人的角色擔(dān)當(dāng)自然應(yīng)有一份自覺。

寧波除了“商幫文化” ，其文化歷史的厚重也是有傳統(tǒng)的，我對(duì)在位于浙江省寧波市象山縣中南部重鎮(zhèn)定塘鎮(zhèn)的考察記憶猶新。定塘鎮(zhèn)全村900多人中有200多名大學(xué)生、 3名博士生和數(shù)名碩士生，真是文脈傳承底蘊(yùn)深厚。尤其是通過為大家演奏和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，我親眼目睹了老百姓豐富的文娛生活和情趣。

相傳是一種文化，相承是一種精神。寧波在提倡王陽明心學(xué)精髓與推崇“知行合一”方面，有自己的獨(dú)特之處。在小學(xué)建立藝術(shù)館全國并不多見。行知琵琶藝術(shù)館，在傅丹的倡議和推動(dòng)下于2019年6月開館。記得活動(dòng)當(dāng)天，來自寧波市的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相聚在鄞州區(qū)行知小學(xué)，在由傅丹題寫?zhàn)^名的“行知琵琶藝術(shù)館”內(nèi)，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛回到曾經(jīng)的少年時(shí)代。揭幕儀式儉樸而隆重，我的“珠玉” 、傅丹的“納西古樂” 、葉曉紅的“敦煌” 3件琵琶，隨著紅絲綢的飄揚(yáng)，帶著我們滿滿的熱忱和期望?，F(xiàn)場(chǎng)為學(xué)校捐贈(zèng)樂器的那一幕曾經(jīng)引起很多人的羨慕，其激勵(lì)作用不可估量。諸如此類，還有2018年，為弘揚(yáng)中華文化、推動(dòng)民樂藝術(shù)、拓寬學(xué)習(xí)空間、培育綜合素養(yǎng)，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化，我們一行還走進(jìn)象山丹城第六小學(xué)開展中華經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)，當(dāng)時(shí)首期琵琶學(xué)習(xí)者80名學(xué)生和28位家長(zhǎng)的報(bào)名熱情令我至今難忘。

說起寧波的琵琶藝術(shù)傳承中心（基地），傅丹功不可沒。從2016年5月23日在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院（鎮(zhèn)海）創(chuàng)辦首個(gè)傳承基地開始，截至今年7月28日，短短4年時(shí)間里，從無到有，寧波已擁有了15個(gè)琵琶傳承基地，包括臨海師范附屬小學(xué)、朝暉實(shí)驗(yàn)學(xué)校（鄞州） 、鎮(zhèn)海區(qū)蛟川雙語小學(xué)、象山縣丹城第六小學(xué)、行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)、慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧?？h橋頭湖中心小學(xué)、余姚市蘭江小學(xué)、江北中心小學(xué)、奉化區(qū)岳林中心小學(xué)、寧波市寶韻音樂幼兒園（海曙） 、寧波市愛菊藝校（海曙）等。記得2016年12月30日，寧波中學(xué)龜茲琵琶學(xué)社（鄞州）開辦時(shí)，我還去作了主題講座《藝術(shù)的審美與表達(dá)》 ，并為活動(dòng)揭牌，著名藝術(shù)家湯良興、蔣國基等共同見證，我們?yōu)樾陆鄬W(xué)生上第一堂課的印象至今歷歷在目。

忙忙碌碌是一種享受和生活樂趣

關(guān)于中國音樂“小金鐘” ——全國琵琶展演以及“小金鐘”永久落戶寧波事宜，傅丹也是費(fèi)盡心思各種奔波。2019年，中國音樂“小金鐘” ——全國琵琶展演能順利地在寧波鎮(zhèn)海舉辦與她的辛勞分不開。她事無巨細(xì)、親力親為的工作狀態(tài)，讓人印象深刻。大至文函，小至細(xì)節(jié)，包括接待規(guī)格以及餐飲、酒店與賽場(chǎng)的距離等，她都多次實(shí)地考察。為此，我還和她去過4至5次。除此，她和寧波市委宣傳部、寧波市文聯(lián)負(fù)責(zé)同志前往的次數(shù)就更多了。

由于琵琶工作室在寧波中華文化促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下順利進(jìn)行，社會(huì)反響好，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)員， 2018年3月在此基礎(chǔ)上成立了琵琶學(xué)會(huì)。琵琶工作室在傅丹的精心安排下，還參與了很多具體工作，如中國音樂“小金鐘”展演、阿拉寧波音樂節(jié)、絲路琵琶甬江行、藝術(shù)普及進(jìn)校園、建立琵琶傳承基地、提倡“零基礎(chǔ)學(xué)琵琶”概念等，并于2016年合作出版了《零基礎(chǔ)學(xué)琵琶》教材。

“優(yōu)雅的修行”是寧波文藝大師工作室琵琶研修班教學(xué)課程，傅丹作為研修班的督導(dǎo)，每一期的開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)儀式都會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，她的每一次講話對(duì)學(xué)員們都是很好的激勵(lì)，有時(shí)也會(huì)參與我的講課，表達(dá)她的解讀視角。記得我在琵琶研修班講《霸王卸甲》時(shí)，她曾經(jīng)對(duì)學(xué)員們飽含深情地說：“ 《霸王卸甲》是一首著名的琵琶大套武曲，取材于楚漢相爭(zhēng)的垓下之戰(zhàn)。我彈這首作品受衛(wèi)仲樂老師的影響很深，他給了我很多指導(dǎo)，比如‘什么是文曲武彈，什么是武曲文彈’ ？ 《霸王卸甲》也有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，擂鼓聲、吶喊聲、馬蹄聲……非常悲壯，而彈奏這一類的武曲，不僅僅要有力度，還需要突出其中的‘情’ 。項(xiàng)羽與虞姬分別時(shí)那種難舍難分的感情，要表現(xiàn)出一波三折和如泣如訴。演奏者只有自己為情所動(dòng)，才能打動(dòng)人心，獲得好的效果。 ”

傅丹是文化普及的熱心推廣者。在寧波市康寧醫(yī)院的多功能廳，傅丹結(jié)合該院的心理健康特色業(yè)務(wù)，曾作題為《音樂漫步·愉悅生活》的專場(chǎng)藝術(shù)講座，從音樂藝術(shù)與舒緩壓力、提升生活品質(zhì)的觀點(diǎn)出發(fā)，帶領(lǐng)大家充分領(lǐng)略了琵琶藝術(shù)的魅力。

傅丹老師的日常豐富多彩，依她的性格，忙忙碌碌是一種享受和生活樂趣。愿她健康快樂，藝術(shù)之樹常青！

（作者系著名琵琶演奏家、中國藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師、中國民族管弦樂學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）