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扶貧先扶志 扶智先通語
——云南省政協(xié)委員助力普及推廣國家通用語言文字小記
人民政協(xié)網(wǎng)云南10月19日電(李茜茜 本報(bào)記者呂金平)“今天價(jià)格很優(yōu)惠,大家一定不要錯(cuò)過?!辈痪们?,在一場由云南省怒江傈僳族自治州政府聯(lián)合相關(guān)單位開展的農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)扶貧直播帶貨活動(dòng)中,省政協(xié)委員郁伍林和四位少數(shù)民族代表擔(dān)當(dāng)“帶貨主播”,操著流利的普通話,向網(wǎng)友們推銷起了本地的優(yōu)質(zhì)農(nóng)特產(chǎn)品,取得了不錯(cuò)的銷售成績。
郁伍林是土生土長的怒族人,出生在福貢縣匹河怒族鄉(xiāng),那里屬于中國最貧困的“三區(qū)三州”范圍。半個(gè)世紀(jì)以來,在國家各項(xiàng)扶貧措施和社會(huì)各單位、各界群眾的傾力幫扶下,郁伍林的家鄉(xiāng)及怒江深山峽谷里的怒族、傈僳族、獨(dú)龍族、普米族等民族群眾一步跨千年,進(jìn)入了新時(shí)代。
電線、網(wǎng)絡(luò)、交通道路網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施打破了怒江“直過民族”群眾與外界的地理空間阻隔,但在與外界交流中他們卻發(fā)現(xiàn),還有一道無形的阻隔:不會(huì)說也聽不懂普通話。
住滇全國政協(xié)委員、怒江州副州長丁秀花介紹,怒江是全國唯一的傈僳族自治州,共有22個(gè)少數(shù)民族49.5萬人口,占總?cè)丝诘?3.6%,是全國民族族別和人口較少民族最多的民族自治州,也是全國脫貧攻堅(jiān)最難啃的“硬骨頭”。2018年以前,全州人均受教育年限僅為7.6年,有40%以上的農(nóng)村群眾不識(shí)字,不會(huì)講普通話,人口素質(zhì)制約性較強(qiáng),成為全州少數(shù)民族群眾脫貧致富的一大障礙。
郁伍林對此也深有同感,“如果不會(huì)說大家都聽得懂的話,如何把家鄉(xiāng)的寶貝推銷出去,轉(zhuǎn)換成經(jīng)濟(jì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)脫貧致富呢?”
云南集邊疆、民族、貧困、山區(qū)“四位一體”,有25個(gè)世居少數(shù)民族。云南省委、省政府高度重視這一問題,實(shí)施了“直過民族”脫貧攻堅(jiān)國家通用語言文字普及推廣工程。隨后,聯(lián)合中國移動(dòng)開展語言扶貧App推廣應(yīng)用工作、發(fā)揮好中小學(xué)校推廣普及工作主陣地作用、創(chuàng)辦新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所、積極推動(dòng)普通話培訓(xùn)進(jìn)寨入村……系列特色鮮明的推普工作措施在怒江州深入實(shí)施。
“2016年至2019年,怒江州共完成了113個(gè)‘普及普通話示范村’創(chuàng)建和4萬余名‘直過民族和人口較少民族’青壯年勞動(dòng)力普通話培訓(xùn),全州569所各級各類學(xué)校實(shí)現(xiàn)了國家通用語言文字教學(xué)全覆蓋?!倍⌒慊ń榻B道。
通過普通話的普及推廣運(yùn)用,怒江州越來越多的少數(shù)民族群眾學(xué)會(huì)了普通話,可以順暢地通過網(wǎng)絡(luò)、電話等形式,與外界分享交流,展示家鄉(xiāng)的美麗和資源,也因此創(chuàng)造了財(cái)富,過上了好日子。
普及推廣國家通用語言文字,也成了云南各級政協(xié)助推脫貧攻堅(jiān)的一個(gè)抓手。近年來,普洱市政協(xié)通過調(diào)研、視察等形式,助力全市推普工作的開展;瑞麗市政協(xié)策劃了系列特色活動(dòng),為全市推普工作的開展?fàn)I造了良好氛圍;祥云縣政協(xié)在掛鉤幫扶東山彝族鄉(xiāng)小莊子村期間,積極開展推廣普通話結(jié)對幫扶活動(dòng),將妙姑小學(xué)與“直過民族”地區(qū)的小莊子小學(xué)結(jié)為“對子”,幫助“直過民族”地區(qū)學(xué)生和不通普通話人群掌握國家通用語言,補(bǔ)齊鄉(xiāng)村普及普通話“短板”;巧家縣政協(xié)以國家“三類城市”語言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)工作為契機(jī),開展了系列推普活動(dòng),輻射帶動(dòng)農(nóng)村群眾普通話的普及……
從小在布朗族村寨里長大的住滇全國政協(xié)委員張敏,是西雙版納傣族自治州勐臘縣職業(yè)高級中學(xué)的語文教師,也是一名普通話測試員。張敏深知推廣普通話對于“直過民族”脫貧攻堅(jiān)的重要性。多年來,她常常利用假期,走村串寨,致力于民族地區(qū)通用語言推廣?!胺鲐毾确鲋荆鲋窍韧ㄕZ”,張敏建議,由政府部門牽頭、語委主抓、各級有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)作,建立“推廣國家通用語言文字工作聯(lián)席會(huì)議制度”,將相關(guān)工作落實(shí)情況納入績效考核,形成全社會(huì)推普的合力。設(shè)立推普專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),并根據(jù)地區(qū)劃分不同的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)費(fèi)適當(dāng)向山高路遠(yuǎn)、交通不便的地區(qū)傾斜。將邊疆民族地區(qū)教師雙語教學(xué)能力提升、幼兒普通話推廣學(xué)習(xí)納入國家財(cái)政保障范圍。建立統(tǒng)一開放的國家通用語言文字學(xué)習(xí)平臺(tái),免費(fèi)向公民開放,提升全民通用語言文字能力。
編輯:劉乙潼
關(guān)鍵詞:普通話 扶貧 推廣 國家 群眾