人民政協(xié)網(wǎng)北京11月8日電(記者 修菁) 11月7日,連續(xù)舉辦了第十二屆的新東方家庭教育高峰論壇在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化后,如期在京舉行。 第十三屆新東方家庭教育高峰論壇聚焦“后疫情時(shí)代家庭教育的變與不變”,來自全國各地的學(xué)者專家、教育主管部門代表、中小學(xué)校長以及家庭教育專業(yè)工作者、家長代表通過云端和現(xiàn)場參會(huì)兩種方式,同步探討家庭教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。

新東方教育科技集團(tuán)副總裁張戈

實(shí)力大咖,全面解讀,新趨勢(shì)中助力孩子成長

“家庭者,人生最初之學(xué)校也?！奔彝ソ逃且磺薪逃钠瘘c(diǎn)和基礎(chǔ),在社會(huì)急速變遷的今天,家庭教育的重要性和迫切性日益彰顯。新冠肺炎疫情給教育領(lǐng)域帶來了巨大而深刻的影響,對(duì)家庭教育的影響更為明顯,教育學(xué)界乃至社會(huì)關(guān)于家庭教育的作用也出現(xiàn)了不少新的聲音。后疫情時(shí)代,家庭教育該何去何從?論壇上, 來自海內(nèi)外著名教育專家學(xué)者、教育觀察者及教育工作者就這一問題,進(jìn)行了深度探討。

新東方教育科技集團(tuán)副總裁張戈代表主辦方在致辭中表示,自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,新東方的公益行動(dòng)腳步從未停歇,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,以實(shí)際行動(dòng)投入到這場舉國的抗“疫”之中。而后疫情時(shí)代,除了抗疫這個(gè)常態(tài)化話題,我們更應(yīng)該關(guān)注的,是疫情對(duì)于每個(gè)家庭、孩子的影響,是如何在這樣一個(gè)充滿變化的時(shí)代,更從容地面對(duì)不確定的未來。

新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心總經(jīng)理解琪

第十二屆新東方家庭教育高峰論壇曾發(fā)布北京市青少年發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告,在本屆論壇上,新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心總經(jīng)理解琪解讀了《2020年中國家庭教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》。報(bào)告揭示了后疫情時(shí)代背景下,家庭教育面臨的新挑戰(zhàn),發(fā)生的新變化和由此產(chǎn)生的新趨勢(shì)。解琪表示,“我們非常樂觀地看到,家庭教育的未來一片坦途?！?/p>

上海市兒童發(fā)展研究中心主任楊雄

緊接著,上海市兒童發(fā)展研究中心主任楊雄帶來了主題演講《AI時(shí)代,我們?nèi)绾巫黾议L?》。在演講中,楊雄結(jié)合了當(dāng)下人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代背景,指出家庭教育正在面臨新挑戰(zhàn)。00后是第一代網(wǎng)絡(luò)原住民,父母需要接受這一代孩子的新特點(diǎn),要“把他的心靈點(diǎn)燃,而不是把大腦塞滿?！彼难葜v既有數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ),又有生動(dòng)的案例和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鲞M(jìn)行詮釋。

清華附中校長、清華大學(xué)基礎(chǔ)教育研究所所長王殿軍帶來主題演講《重塑評(píng)價(jià)系統(tǒng),回歸教育本質(zhì)》。他認(rèn)為,重塑正確的教育評(píng)價(jià)體系,是撬動(dòng)中國教育,朝著正確方向走的一個(gè)支點(diǎn)。應(yīng)該改變只用分?jǐn)?shù)評(píng)人、選人的單一評(píng)價(jià)體系,不要讓分?jǐn)?shù)成為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。必須要建立多維度、多元性、過程性、發(fā)展性評(píng)價(jià)體系?！白尯⒆觽兛鞓方】档厝娉砷L,回歸教育本質(zhì),拔尖創(chuàng)新人才輩出,中國才能夠決勝未來?！?/p>

上午的圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)由張丹丹主持,中國民主促進(jìn)會(huì)中央委員會(huì)副主席、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新與新東方創(chuàng)始人、新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪共話了教育的本質(zhì)。朱永新認(rèn)為教育的本質(zhì)應(yīng)該是幫助人能夠過一種幸福的生活。俞敏洪認(rèn)為“教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)人成功和快樂,是讓一個(gè)人有良知和良心。”兩人在現(xiàn)場頻頻碰出思想的火花,引發(fā)陣陣掌聲。

從左至右為張丹、朱永新、俞敏洪

各層次剖析,多視角探討,多方助力孩子幸福童年

論壇中,與會(huì)專家還從不同視角,探討了后疫情時(shí)代中國教育面臨的新情況、新挑戰(zhàn),家庭教育如何面對(duì)不確定性及超越確定性,怎樣守護(hù)孩子美好童年,幫助孩子尋找成長意義、從容面對(duì)不確定的未來。

論壇同期舉辦的平行論壇還分為了兒童發(fā)展論壇、父母成長論壇、學(xué)校及社會(huì)支持論壇三個(gè)分論壇。多位專家從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等不同角度深入探討了,如何在充滿不確定性的社會(huì)助力孩子成長,支持孩子在后疫情時(shí)代擁有別樣的童年。

在兒童發(fā)展論壇中,演講嘉賓們從孩子成長的客觀規(guī)律出發(fā),以兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)為理論依托,引導(dǎo)觀眾讀懂孩子,用發(fā)展的眼光陪伴孩子成長,探尋孩子成長每一個(gè)階段的心理需求和發(fā)展需求。

父母成長論壇則是從夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、隔代教養(yǎng)等多角度探討了當(dāng)下的家庭關(guān)系和家庭教育。

全網(wǎng)互動(dòng),共話家庭教育新趨勢(shì)

基于后疫情時(shí)代的疫情防控要求,本屆論進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)同步視頻及圖片直播,不能來現(xiàn)場參加盛會(huì)的朋友,也可以第一時(shí)間了解論壇的精華內(nèi)容。

第十三屆新東方家庭教育高峰論壇的演講嘉賓們對(duì)家庭教育相關(guān)話題的深度解讀和思想碰撞,為在座來賓及觀眾們解答了心中的疑惑,推動(dòng)了不同領(lǐng)域的對(duì)話與合作,解讀了后疫情時(shí)代的新趨勢(shì),助力后疫情時(shí)代家庭教育的發(fā)展,為促進(jìn)新時(shí)代父母建立科學(xué)的兒童觀、教育觀、家庭價(jià)值觀貢獻(xiàn)了力量。新東方期待全社會(huì)共同發(fā)力,幫助孩子扣好人生第一?？圩?讓孩子能健康成長、全面發(fā)展。

作為教育行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),新東方始終關(guān)注且努力推動(dòng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展,于2008年舉辦首屆新東方家庭教育高峰論壇,引發(fā)廣泛關(guān)注。歷經(jīng)十二年的連續(xù)發(fā)展,新東方家庭教育高峰論壇已成為國內(nèi)家庭教育領(lǐng)域最有影響力的論壇活動(dòng)之一,開啟了家庭、學(xué)校、社會(huì)三方共同關(guān)注家庭教育的先河。十二年來,上萬名教育界知名專家學(xué)者、社會(huì)名人、家長代表出席了論壇,論壇線上同步直播影響了千萬家庭。論壇的相關(guān)議題也會(huì)成為當(dāng)年家庭教育的熱點(diǎn),引起社會(huì)的普遍熱議和反思。