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疫情當(dāng)前,留學(xué)受阻學(xué)生如何完成學(xué)業(yè)
疫情暴發(fā)以來,受留學(xué)政策、出入境限制等影響,留學(xué)生的學(xué)業(yè)問題受到諸多關(guān)注。
在近日教育部召開的新聞發(fā)布會上,教育部相關(guān)部門負責(zé)人回應(yīng)了當(dāng)下留學(xué)生關(guān)心的熱點問題。
教育部國際合作與交流司司長劉錦表示,針對海外留學(xué)人員群體,持續(xù)強化防疫指導(dǎo),建立遠程會診機制,上線疑似癥狀風(fēng)險自評,整合國內(nèi)高校心理輔導(dǎo)和健康咨詢平臺,配合外交部等部門安排臨時航班接回確有困難的留學(xué)人員,努力把黨和政府的關(guān)心關(guān)愛落到實處。
劉錦表示,“面對海外疫情的嚴峻形勢,我們要繼續(xù)做好相關(guān)工作。我們通過‘平安留學(xué)伴你行’云端培訓(xùn)活動把關(guān)心關(guān)愛、幫扶幫助送到海外學(xué)子的身邊,提醒他們確保安全、確保健康。在這些云端培訓(xùn)活動中,我們邀請了疫情防控、心理健康、領(lǐng)事保護、法律援助等方面的專家進行咨詢?!?/p>
至于備受留學(xué)生關(guān)注的學(xué)位認證問題,事實上,早在今年4月,教育部留學(xué)服務(wù)中心已發(fā)布通知,針對疫情影響下留學(xué)生學(xué)位認證作出說明。通知提到,受疫情防控影響,留學(xué)人員無法按時返校而選擇通過在線方式修讀部分課程,以及因此導(dǎo)致的其境外停留時間不符合學(xué)制要求的情況,不作為影響其獲得學(xué)位學(xué)歷認證結(jié)果的因素。
劉錦進一步解釋,我國的留學(xué)學(xué)歷學(xué)位認證,對在境外的停留時間有要求,“如果是因為疫情的原因達不到這個要求,我們不作為影響學(xué)歷學(xué)位認證結(jié)果的因素,這一點請大家放心?!?/p>
此外,教育部留學(xué)服務(wù)中心主任程家財表示,按照有關(guān)規(guī)定和留學(xué)服務(wù)中心國境外學(xué)歷學(xué)位認證評估的辦法和標(biāo)準(zhǔn),通過遠程教育方式獲得的國境外學(xué)位或者文憑,不在中心的認證范圍內(nèi)。針對4月的通知,他再次重申,因為疫情影響,留學(xué)生通過網(wǎng)課方式獲得文憑,其認證不受影響,而且該政策僅限于對全日制的學(xué)生,僅限于疫情,此前的認證標(biāo)準(zhǔn)和辦法并沒有改變。
如今,留學(xué)活動受到疫情影響沖擊較大。不久前,高等教育分析機構(gòu)QS(Quacquarelli Symonds)在9月4日至9月21日調(diào)研了來自全球86個國家的312名已入學(xué)的國際學(xué)生,以及來自153個國家的2689名潛在國際學(xué)生。報告顯示,69%的學(xué)生坦言,疫情影響了自己的留學(xué)計劃。他們中有57%的人打算推遲到明年入學(xué),13%打算去另一個國家學(xué)習(xí),4%表示暫時不想出國留學(xué)。
劉錦表示,為緩解疫情導(dǎo)致的出國留學(xué)受阻問題,教育部推動94個中外合作舉辦的大學(xué)、機構(gòu)和項目臨時擴招,共錄取3031人。
“我也想在這里特別提醒廣大海外學(xué)子,疫情期間一定要做好個人防護,戴口罩、勤洗手,少聚集,一旦出現(xiàn)感染,一定要及時就醫(yī),及時求助駐外使領(lǐng)館,包括教育部‘平安留學(xué)’平臺。此外,現(xiàn)在還有一些留學(xué)人員可能因為各種原因要搭乘航班回國,也請大家嚴格遵守國內(nèi)相關(guān)的檢測和防疫規(guī)定?!眲㈠\說。
面對錯綜復(fù)雜的國際形勢,師生的國際合作交流活動如何進行?
對此,劉錦表示,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校普遍運用在線方式開展對外合作交流,這是一種疫情下的選擇,同時也是一種創(chuàng)新。
劉錦指出,“疫情發(fā)生以來,教育部支持國內(nèi)高校通過線上或者線上線下相結(jié)合的方式舉辦各類國際會議761個。在全球疫情還沒有得到緩解的情況下,我們將常態(tài)化運用在線、視頻等方式開展雙邊多邊的教育外事活動,我們期待與中外教育界的同事能夠在云端相會?!?/p>
劉錦表示,教育部將打造新時代教育對外開放的新高地,按照“四點一線一面”的布局來推動教育對外開放,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)海南國際教育創(chuàng)新島以及粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū),支持長三角地區(qū)在教育另外率先開放,先行先試,支持雄安新區(qū)在新興和前沿教育領(lǐng)域開展國際合作?!拔覀儗呀逃龑ν忾_放的著力點放在高質(zhì)量的教育體系上,培養(yǎng)更加適應(yīng)國家發(fā)展、更具國際競爭力的人才,堅守育人陣地,堅持立德樹人”。(記者 葉雨婷)
編輯:位林惠
關(guān)鍵詞:留學(xué)生 學(xué)業(yè)