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暨南大學(xué)“特色課程+暖心保障”守護留校生過溫暖年
“第一次在大陸過年,多少會有些不一樣的感覺。但學(xué)校特別暖心地為我們安排了傳統(tǒng)文化體驗課程,今天的書法課老師講得很細致,讓我獲益良多?!眮碜耘_灣的粘靖瑜同學(xué)說。他目前就讀于暨南大學(xué)中醫(yī)學(xué)院二年級,考慮到疫情原因,回臺灣需要隔離,今年寒假他選擇留在大陸過春節(jié)。
留校學(xué)生參與暨南大學(xué)安排的書法體驗課程 郭軍 攝
暨南大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長張志介紹,今年該??傆嬘?400多名學(xué)生申請留校,其中港澳臺學(xué)生有300多人。相比往年,今年留校學(xué)生明顯增多了。
1月19日,在暨南大學(xué)番禺校區(qū)舉辦的茶藝課上,10多位港澳臺僑學(xué)生學(xué)泡一杯香氣四溢的中國茶。1月27日開始,中華文化課堂拓展到該校石牌校區(qū),更多的留校同學(xué)參與進來,親身體驗中國書法、花鳥畫、篆刻、拓片、射藝等。當(dāng)晚,30多位留校學(xué)生相聚一堂,跟著老師的講解,賞析中國古代書法名家、名碑、名帖以及書法演變歷程,并拿起毛筆,認真寫下一幅幅有著美好寓意的中華春聯(lián)……
留校學(xué)生參與暨南大學(xué)安排的書法體驗課程 郭軍 攝
今年針對申請留校的學(xué)生,暨南大學(xué)學(xué)生處專門開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化茶藝、書法、篆刻、繪畫、拓片、射藝系列體驗課程,聘請專業(yè)老師,每周開展1-2次課程,每次2學(xué)時,開學(xué)初還會舉辦結(jié)業(yè)展。系列課程開設(shè)后得到同學(xué)們的積極響應(yīng),報名參加者就包括不少港澳臺僑生。
來自澳門的盧黛韻,目前就讀于新聞與傳播學(xué)院國際新聞專業(yè)三年級,今年寒假因為要實習(xí)的緣故,她選擇了留校。“報名參加了學(xué)校組織的書法和射藝兩個體驗課程,一方面可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,另一方面也可以作為實習(xí)之余的一個調(diào)劑?!?/p>
留校學(xué)生參與暨南大學(xué)安排的書法體驗課程 郭軍 攝
“媽媽明天會從澳門過來跟我一起吃飯,提前過新年,然后她還要回澳門上班?!北R黛韻說,“雖然今年的過年氣氛比往年要淡一點,但感覺還好?!?/p>
同樣因疫情選擇留校的還有漢語言文學(xué)專業(yè)一年級的香港學(xué)生陸嘉怡?!罢每梢岳眠@個機會復(fù)習(xí)一下這學(xué)期學(xué)過的知識,并預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程?!彼硎?,學(xué)校安排的傳統(tǒng)文化體驗課程,讓她體驗到濃濃的年味。
“跟家里人說好了,想家的時候就會跟他們視頻連線。年夜飯打算跟同樣留校的香港室友一起過?!标懠吴f。
“這個書法體驗課程特別有意義,我打算把今天寫的‘?!仲N到學(xué)院的畫室中,還會與家人在視訊連線的時候分享?!眮碜粤W(xué)與建筑工程學(xué)院的臺灣學(xué)生葉映辰說,作為一名理科生,平時比較少接觸文科課程,對這次書法體驗課特別感興趣。至于將要第一次在大陸過春節(jié),體驗應(yīng)該會很特別吧。她告訴記者:“學(xué)院副院長還邀請我們到家里去吃年夜飯呢?!?/p>
據(jù)了解,暨南大學(xué)除安排特色課程外,在物資供應(yīng)方面也對各個校區(qū)提出要求,“春節(jié)前我們將發(fā)放餐券,做好飯?zhí)煤笄诒U?,校院兩級一起做好大家的服?wù)工作。讓孩子們在假期感受到家的溫暖?!睆堉菊f。此外,學(xué)校要求,各學(xué)院、研究所及課題組、導(dǎo)師分別對所在學(xué)院留校學(xué)生開展形式多樣的春節(jié)慰問和服務(wù)幫扶活動。同時,學(xué)校將對留校學(xué)生發(fā)放慰問品,并視疫情防控條件開展春節(jié)團拜等活動。(中新網(wǎng)記者 郭軍)
編輯:位林惠
關(guān)鍵詞:留校 學(xué)生 暨南大學(xué) 課程