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香港特區(qū)政府教育局:通識新科目冀學生立足香港理解國家發(fā)展
中新社香港2月4日電 (記者 韓星童)香港特區(qū)政府教育局2日就優(yōu)化高中四個核心科目向學校發(fā)放問卷,當中包括通識科改革方案。教育局局長楊潤雄4日會見傳媒時表示,通識新科目希望培養(yǎng)學生立足香港,理解國家發(fā)展,并構建世界視野。
楊潤雄表示,通識科新科目的課程架構主要有三部分,即香港、國家、世界性議題。他說,這是為了回應希望培養(yǎng)學生擁有香港情懷、國家觀念、世界視野的課程目的。
楊潤雄指出,在“香港”部分,討論本地情況時,會提到“一國兩制”和香港基本法,一定會跟國家法例如憲法等內容有關;而在“國家”部分討論改革開放后國家發(fā)展時,也有篇幅提到香港在改革開放中的位置和作用。
楊潤雄說,課程的其中一個目標,是培養(yǎng)學生的國民素養(yǎng)和國家認同,所以課程展現(xiàn)上述內容絕對正常。他希望透過相關課程能讓學生立足香港、理解國家未來發(fā)展,從而構建世界視野。他認為這對于學生將來發(fā)展非常重要。
此外,教育局3日晚間宣布,全港幼稚園及中小學在春節(jié)假期后恢復半天面授課,每日回校學生不多于全校人數(shù)三分之一。如有學校能安排全校教職員定期每兩星期進行病毒檢測,那么這些學校有條件全?;謴桶胩烀媸谡n堂,他們可向教育局申請。
對此,楊潤雄表示,有關做法并非要給校長壓力安排全體老師接受檢測,只是基于部分學校若可提供多一些安全措施,則有空間提供更多服務,讓學生盡快回校。
他強調,當疫情環(huán)境容許全部學生回校恢復面授課程時,教育局會毫不猶豫地去做。當局會繼續(xù)監(jiān)察疫情發(fā)展,咨詢專家意見并參考學校準備情況,適當時逐步放寬措施,希望早日可讓全體學生返校上課。
編輯:位林惠
關鍵詞:香港 學生 國家